<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://anarhiva.com/items?output=omeka-xml&amp;page=16&amp;sort_field=added" accessDate="2026-10-22T12:43:25+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>16</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>549</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="193" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="270">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/691e8348f045bd0d81fc7c828cb43d5d.pdf</src>
        <authentication>f2387a582def1467ff5e477b9b5ca842</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="1746">
                    <text>�������������������������������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="7">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="32">
                  <text>Colecție broșuri secolul XX (1901-1947)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="15">
      <name>Physical Object</name>
      <description>An inanimate, three-dimensional object or substance. Note that digital representations of, or surrogates for, these objects should use Moving Image, Still Image, Text or one of the other types.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1747">
                <text>Vae Victis (M-me Noro)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1748">
                <text>Memoriile unei deținute din închisoarea Chantiers din Versailles, arestată de cătră armata de siguranță pentru crima că iera nevasta unui comandant al Comunei M-me Noro.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1749">
                <text>66 pagini, broșură</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1750">
                <text>Cornelia Ștefănescu</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1751">
                <text>Biblioteca Revistei Ideei</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1752">
                <text>1916</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1753">
                <text>PDF</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1754">
                <text>Română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="148">
        <name>anarhism</name>
      </tag>
      <tag tagId="344">
        <name>Biblioteca Revistei Ideei</name>
      </tag>
      <tag tagId="23">
        <name>București</name>
      </tag>
      <tag tagId="274">
        <name>Comuna din Paris</name>
      </tag>
      <tag tagId="792">
        <name>Cornelia Ștefănescu-Țărnă (1888-1962)</name>
      </tag>
      <tag tagId="793">
        <name>Detenție</name>
      </tag>
      <tag tagId="354">
        <name>închisoare</name>
      </tag>
      <tag tagId="794">
        <name>Madame Noro</name>
      </tag>
      <tag tagId="170">
        <name>memorialistică</name>
      </tag>
      <tag tagId="4">
        <name>Panait Mușoiu</name>
      </tag>
      <tag tagId="1">
        <name>Revista Ideei</name>
      </tag>
      <tag tagId="596">
        <name>Traducere</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="194" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="271">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/753882e5fe29e1197e53a5fb3dd14a9d.jpg</src>
        <authentication>06d589ae56db73841f82865e82d2c9b7</authentication>
      </file>
      <file fileId="272">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/c53a6b0550240941989e41e07d28c11d.jpg</src>
        <authentication>94aa4d726442150a65af2357bade2fc8</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="14">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="117">
                  <text>Fluturași secolul XXI (2001-20xx)&#13;
</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="118">
                  <text>Fluturași</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1755">
                <text>Hrană, nu Bombe! Food not Bombs! </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1756">
                <text>Mâncare pentru pace</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1757">
                <text>Acțiune Food not Bombs Timișoara</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1758">
                <text>Food Not Bombs</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1759">
                <text>colecție personală</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1760">
                <text>200X</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1761">
                <text>Română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="579">
        <name>anti-capitalism</name>
      </tag>
      <tag tagId="347">
        <name>anti-militarism</name>
      </tag>
      <tag tagId="623">
        <name>Food not Bombs</name>
      </tag>
      <tag tagId="704">
        <name>Hrană nu Bombe</name>
      </tag>
      <tag tagId="592">
        <name>manifest</name>
      </tag>
      <tag tagId="7">
        <name>Timișoara</name>
      </tag>
      <tag tagId="341">
        <name>veganism</name>
      </tag>
      <tag tagId="521">
        <name>vegetarianism</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="195" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="273">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/465ed9f6ecc7288e395ca1371144f721.pdf</src>
        <authentication>053d95d8189485c368cf4b2e985d68e4</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="1762">
                    <text>�MANIFEST – de ce o acţiune antifascistă?

însă că astfel de idei nu apar pur şi simplu din rîndurile
unor “fascişti misterioşi” care lucrează “din umbră”, ci sînt
Motto: “Crescut în societatea patriarhală / Vei spune
întreţinute chiar în sînul culturii pe care ne-o însuşim
“Femeia este o penală” / Crescut în societatea rasistă / Vei
treptat şi din care facem parte. Scopul unei acţiuni
spune “Ţigani oneşti nu există” / Crescut în societatea
antifasciste ar fi tocmai acesta: să încercăm să construim o
ortodox-morală / Vei “şti” că religia nu te înşeală / Crescut
(sub)cultură diferită care să lupte împotriva răspîndirii
în societatea homofobă / Vei spune “Sodomia-i o boală /
ideilor discriminatoare şi intolerante.
Crescut în societatea naţionalistă / “O ţară mai frumoasă nu
Retorica
anti-fascista actuală poate părea antipatică
există” / Crescut în societatea bolşevică / Te simţi neînsemnat
românilor,
pentru că timp de 45 de ani şi comuniştii au
şi-ţi este frică !” ( O EDUCAŢIE TIPICĂ – Pavilionul 32,
promovat
un
discurs antifascist asemănător. Sintagme
trupă din Timişoara )
precum “războiul de eliberare anti-fascistă şi antiimperialistă” vă spun oare ceva? Dar declaraţiile lui
Despre fascism se spune că “nu mai există”. Ne gîndim la
Nicolae Ceauşescu, potrivit cărora printre oamenii ieşiţi în
fascism ca la un cuvînt “vechi”, ce acoperă un trecut
stradă la revoluţie se aflau “elemente fasciste”? Dar
“îndepărtat”. Din păcate, chiar dacă fascismul “nu mai
există”, ideile fasciste îmbracă în continuare diferite forme, acuzaţiile lui Ion Iliescu la adresa studenţilor din Piaţa
Universităţii, cum că aceştia ar fi fost “fascişti”?
adesea susţinute de “oamenii normali”. În fapt, ideile
Cu toate acestea, intre cele două retorici există o diferenţă
fasciste operează distincţii majore între indivizi: cei
majoră.
Comunismul critica fascismul cu argumentele unei
“normali” şi cei “anormali”; cei care sînt cetăţeni ai unei
ideologii
care era la rîndul ei totalitară, în timp ce critica
naţiuni şi non-cetaţenii, văzuţi ca o sursă majoră de
actuală
a
fascismului vine din perspectiva drepturilor
corupere şi distrugere a unităţii respectivei naţiuni. Unde
începe şi unde se termină această “normalitate” trîmbiţată, omului şi a unor probleme reale existente în societate.
cine îi stabileşte graniţele sau limitele, ce anume o validează, Comuniştii foloseau fascismul pe post de “sperietoare”,
reprezintă aspecte despre care promotorii “normalităţii” nu pentru că aveau nevoie de un duşman, în timp ce retorica
antifascistă contestă o ideologie care produce discriminare,
discută, ele fiind înţelese “de la sine”.
incita la ură şi excludere socială. Cum spunea cineva, “nu
Neo-nazismul şi naţionalismul, la fel ca şi coordonatele lor
folosim eticheta de “neofascist” ca o insultă ieftină cu scopul
esenţiale ( rasismul, discriminarea, xenofobia ), pot fi
de
a provoca o reacţie emoţională, ci ca o descriere reală a
considerate cele mai vizibile manifestări ale tendinţelor
unui
fenomen actual”.
fasciste. Societăţile omeneşti de oriunde, inclusiv cea
În egală măsură, credem că e momentul să ne delimităm de
românească, includ şi permit o mulţime de feluri de
un anumit gen de discurs al unor categorii ‘discriminate’
discriminare, adeseori camuflate, ceea ce încurajează de
minune răspîndirea ideologiilor fasciste. Trebuie să reţinem care, la rândul lor, discriminează agresiv alte categorii sau
grupuri sociale. Nu vrem să dăm nume, dar astfel de

�discursuri devin tot mai vizibile în muzică, pe stadioanele
de fotbal, pe internet şi chiar în mass media. Imaginea pe
care aceştia incearcă să o promoveze, aceea de ‘rebelivictime’ ale unei societăţi care nu le acceptă modul de a fi
este ridicolă în contextul în care ei promovează un discurs
extrem de agresiv la adresa altor grupuri (femei, romi,
homosexuali, etc).
Am organizat această acţiune care include concerte,
proiecţii de filme, o manifestaţie în centrul oraşului, la fel ca
şi distribuţia unei broşuri, pentru că am simţit nevoia de a
spune NU unor lucruri pe care le vedem în jur şi care ne
deranjează: intoleranţa, discriminarea de orice fel, ura,
xenofobia, autoritarismul. Normalitatea promovata de unii
nu este si normalitatea noastra. Mai mult, nimeni nu ne
poate impune această “normalitate” ca fiind cea legitimă.
În plus, multe dintre aspectele îngrijorătoare enunţate mai
sus nu fac parte din agenda publică ( incluzînd agenda
presei, agenda politicienilor şi cea a cetăţeanului ). Noi
considerăm că a sosit momentul ca aceste probleme să fie
cunoscute şi mai ales conştientizate de societatea
românească.
Totodată, în cadrul acestei acţiuni s-a intenţionat şi
realizarea unei apropieri între grupurile informale de
activişti şi cele din zona societăţii civile. Ar fi un prim pas în
conturarea unei reţele mai complexe de acţiune socială.
Pe scurt, de ce aceasta actiune?
- pentru ca nu mai dorim ca sexismul, rasismul, xenofobia,
antisemitismul, homofobia şi alte forme de discriminare să
fie prezente în gîndirea şi comportamentul oamenilor cu
care interacţionăm.
-pentru că sîntem pentru egalitate şi respect între oameni,
indiferent de rasă, statut social-economic, etnie, orientare
sexuală, gen.

-pentru că vrem abolirea graniţelor vizibile şi invizibile care
îngrădesc dreptul de liberă exprimare a grupurilor
marginalizate sau minorotare
-pentru că sîntem împotriva organizării ierarhice a
societăţii şi a autoritarismului, care face ca cei puternici să
fie stăpînii celor slabi, ca cei mulţi să fie asupritorii celor
minoritari

NORMALITATE??? NU, MULŢUMIM.

�DESPRE FASCISM
"[Fascismul]... a fost capabil sa inlature notiunea-cheie care regla
societatea moderna, cea a cetateniei universale. Afirm ca aceasta este
principala caracteristica a fascismului. Si ea a fost reluata si in
circumstante democratice (nici macar nu spun ca a fost deghizata
democratic). Fascismul post-totalitar prospera sub incapatoarea
carapace a capitalismului global si noi trebuie sa-i spunem pe numele
sau adevarat. Exista o logica in motivele pentru care nazistii i-au
declarat pe comunisti, pe evrei, pe homosexuali si pe bolnavii mintali
non-cetateni si, in consecinta, non-umani. Aceste categorii de oameni,
asa cum erau ele vazute de nazisti, reprezentau exact tipurile esentiale
pentru realizarea proiectului iluminist. Astfel, comunistii erau rebelii
de "joasa extractie", masele fara lideri si fara directie, aduse de
universalismul lor fara radacini la revolta impotriva ierarhiei naturale;
evreii erau comunitatea supravietuind din Evul Mediu crestin, fara o
putere politica proprie, determinati doar de o autoritate fara putere
coercitiva; poporul Cartii, prin definitie un popor ne-razboinic;
homosexualii se caracterizau prin inabilitatea sau prin lipsa de dorinta
de a procrea, de a lasa ceva posteritatii, de a continua, o negare vie a
pretinsei legaturi dintre natura si istorie; bolnavii mintali, cei care aud
voci neauzite de noi ceilalti - cu alte cuvinte toti oameni care solicita
un efort moral pentru a fi acceptati, nefiind un "dat" imediat, care sint
adecvati doar daca se accepta egalitatea celor diferiti.
In ceea ce eu cred a fi cea mai profunda tentativa de analiza a
fenomenului, Georges Bataille (Structura psihologica a fascismului
publicata initial in 1933) aplica binecunoscutele sale conceptii despre
omogenitate si eterogenitate. Ca sa simplificam, societatea omogena
pune stapinire pe munca, schimburi, utilitati, represiunea sexuala, pe
corectitudine, pe liniste, pe procreatie; ceea ce este eterogen "include
tot ceea ce rezulta din cheltuieli neproductive (lucrurile sacre fac si ele
parte din acest intreg), ele sint tot ceea ce respinge societatea
omogena, considerat fie risipa, fie valoare superioara transcendenta.
Sint aici incluse produsele eliminate de corpul omenesc si unele
materii asemanatoare (gunoiul, parazitii), parti ale trupului; persoane,
cuvinte sau acte cu valoare de sugestie erotica, diverse procese ale

subconstientului ca visele si nevrozele; numeroase elemente sau forme
sociale pe care societatea omogena este incapabila sa le asimileze;
gloate, razboinici, aristocrati, clasele saracite, diferitele tipuri de
indivizi violenti sau cei care refuza regula (nebuni, conducatori, poeti
etc.); ... Violenta, excesul, delirul, nebunia caracterizeaza elementele
eterogene... comparate cu viata cotidiana, existenta eterogena poate fi
reprezentata ca alteritate, ca nepotrivire, incarcind aceste cuvinte cu
valoarea pozitiva pe care ele o au in experienta afectiva"."
Din “Despre post-fascism” de G.M. Tamas
http://romania.indymedia.org/ro/2004/06/152.shtml
Una din conceptiile gresite pe care oameni din ambele zone ale
esichierului politic – stinga si dreapta – inca le mai au despre fascism
este ca el poate fi redus la un set de principii ideologice, ca anarhismul
sau comunismul, si de aceea multi apeleaza la simple definitii din
dictionar pentru a-l descrie si confrunta.
Asa cum demonstreaza Robert O. Paxton in cartea Anatomia
Fascismului, natura mutativa a fascismului face ca astfel de definitii sa
fie aproape imposibile si mai mereu gresite.
Dintre toate, cea care se aproapie cel mai mult de o singura definitie
concisa a fascismului este formularea “populism ultranationalist
palingenetic” a lui Roger Griffin (“palingeneza” avind la centru mitul
unei renasteri din cenusa, ca cea a pasarii Phoenix). Aceasta definitie
reprezinta caracteristici ce ramin constante la fascism in toate etapele
dezvoltarii lui. Paxton noteaza o constanta similara – mai exact
insistenta fascismului ca numai el reprezinta identitatea autentica a
natiunii in care s-a format – si descrie fascismul ca “conducere
totalitara de dreapta impusa cu sprijin popular”.
Deoarece fascismul este mai mult o patologie politica decit un singur
principiu usor de identificat, Paxton (si altii cum ar fi Stanley Payne si
Umberto Eco) ofera o explicatie descriptiva a fenomenului. Fascismul,
deci, este alimentat de noua “pasiuni mobilizatoare” care de unele
singure par destul de inofensive, chiar perfect familiare ca parte din
traditionalul vacarm politic. Dar luate impreuna, ele devin letale.

�Din aceste noua “pasiuni”, cinci descriu caracteristici reale ale
miscarilor conservatoare moderne:

SCURTĂ ISTORIE A EXTREMISMULUI ÎN ROMÂNIA

Legiunea Arhanghelului Mihai, cunoscută sub numele Garda de
Fier, a fost principala mişcare fascistă din România. Formată în 1930
de Corneliu Zelea Codreanu şi condusă tot de acesta pînă la moartea sa
în 1938, mişcarea a atins punctul culminant al puterii sub conducerea
lui Horia Sima, în timpul celui de-al doilea război mondial, în cadrul
regimului instaurat de Ion Antonescu.
Ca şi în cazul celorlalte mişcări fasciste din Europa,
caracteristicile Gărzii de Fier au fost violenţa, antisemitismul şi
naţionalismul virulent. Au existat însă particularităţi care au distins
Garda de Fier de alte mişcări similare – în primul rind principiile
religioase adînci şi mai ales utilizarea lor masivă în apelul către tineri,
profesori şi ţărani, categorii ce au constituit marea parte a membrilor
mişcării. Acest lucru a distins Garda de alte mişcări care aveau mai
degrabă tendinţa de a respinge religia. Conform informaţiilor afişate pe
siteul
Desi aceste caracteristici, prezente in gindirea conservatoare, descriu
http://hist.academic.claremontmckenna.edu/jpetropoulos/ironguard,
un fel de precursor al fascismului, citeva elemente de baza inca lipsesc Garda de Fier a fost singura mişcare fascistă din Europa care a venit la
din societatea noastra:
putere fără ajutorul unei naţiuni străine.
- agenda conservatorismului mainstream nu se prezinta in general ca
Rădăcinile
fiind revolutionara;
La fel ca majoritatea mişcărilor de acelaşi gen, fascismul
- sistemul politic nu se apropie de cel al partidului unic, si statul nu e o românesc a apărut pe fondul crizei economice, politice şi
dictatura;
ideologice de după cel de-al doilea război mondial. Tranziţia
- inca nu se bazeaza pe violenta fizica si campanii de intimidare directa României la începutul secolului XX de la o economie bazată în primul
pentru a obtine putere si a suprima opozitia;
rînd pe agricultură la o structură mai capitalistă, a dus la şomaj ridicat
- democratia nu se gaseste intr-o criza reala, ceea ce ar fi necesar
şi la înrăutăţirea condiţiilor de trai pentru ţărani, clasa muncitoare şi
fascismul adevarat sa prinda radacini.
mica burghezie. Analfabetismul şi mortalitatea infantilă cunoşteau
unele dintre cele mai ridicate rate în România în acea perioadă. De
asemenea, centralizarea capitalului în mîinile cîtorva persoane a
dupa “Is Right Wing America Becoming Fascist?” de David Neiwirt
http://adbusters.org/the_magazine/65/Is_RightWing_America_Becomi produs diferenţe accentuate între populaţia urbană şi cea rurală.
ng_Fascist.html
Potrivit datelor de pe acelaşi site citat, populaţia rurală consuma între
1936 – 1937 aproximativ 10% din produsele industriale, iar cea
urbană 90%.
Aceste condiţii au sporit nemulţumirea în rîndurile micii
burghezii ( care alcătuia baza Gărzii ) şi a intelectualilor conservatori
- intiietatea grupului, fata de care orice persoana are o datorie
superioara oricarui drept, universal sau individual, si subordonarea
individului;
- convingerea ca grupul de care apartine persoana cu pricina este
victimizat – un sentiment care justifica orice actiune, fara limite legale
sau morale, impotriva dusmanilor grupului, atit interni cit si externi;
- teama de un declin iminent al grupului sub impactul corosiv al
liberalismului individualist, conflictului de clasa, si influentelor
straine;
- necesitatea coagularii unei comunitati mai pure, daca se poate cu
consentul majoritatii sau daca este nevoie prin violenta exclusivista;
- superioritatea instinctelor liderului fata de orice rationalitate
universala, abstracta.

�care contestau eficacitatea modelului capitalist în România. De
asemenea, investiţiile străine ( venite în special din Franţa şi Marea
Britanie ) reprezentau 30% din economia României. Exista în orice caz
tendinţa ca economia şi politica românească să fie guvernate sau cel
puţin dirijate de investiţiile străine, ceea ce a dus la dezvoltarea unui
sentiment hipernaţionalist şi a xenofobiei. În ceea ce priveşte eşecul
modelului capitalist, acesta era asociat cu evreii români, ceea ce a
stimulat un antisemitism virulent.
În afară de toate aceste lucruri, organizarea politică era una
ineficientă, bazată pe “guverne prin rotaţie”, care conduceau pentru
perioade scurte de timp; nu exista de fapt o democraţie parlamentară
autentică, deşi exista o structură liberală democratică a sistemului
politic. Ceea ce, iarăşi, a constituit un teren propice pentru dezvoltarea
fascismului.
Rădăcinile intelectuale ale fascismului se regăsesc undeva în
preajma secolului XIX, în scrierile unor gînditori conservatori precum
Mihai Eminescu sau A.C. Cuza. În sec. XIX, de exemplu, Eminescu
protesta că “România e guvernată de instituţii franceze, afaceri
evreieşti şi industrie austriacă.” La rîndul său, Cuza promovează
antisemitismul, inspirîndu-se din teoriile rasiste ale lui Drumont şi
Chamberlain. Conform acestuia, evreii alcătuiau un “corp străin” şi
reprezintă principala cauză a dificultăţilor economice.
Aspecte centrale ale fascismului românesc
În afara anti-semitismului, anti-comunismului ( considerat o
conspiraţie evreiască), naţionalismului ( naţiunea română “are suflet,
conştiinţă, centru existenţial” dar şi o istorie glorioasă ), caracteristica
unică a fascismului românesc rămîne încorporarea creştinismului
ortodox în doctrina politică şi structura Gărzii de Fier în scopul
atragerii populaţiei rurale. Ortodoxismul era considerat o parte
importantă a “continuităţii istorice româneşti”, teză puternic
susţinută. Folosirea temelor religioase pentru propagandă, inclusiv
sugerarea “miracolelor” care se vor produce la venirea Gărzii de Fier
sau “predestinarea” acesteia, misticismul în general, rugăciunile
colective, cîntecele religioase şi procesiunile, reprezentau dimensiuni
importante ale mişcării fasciste.

Prezent
Nu este greu de observat că anumite caracteristici enumerate mai
sus se regăsesc în prezent incorporate în doctrina unor formaţiuni
ultra-naţionaliste precum Noua Dreaptă. De altfel, respectiva
formaţiune se declară a fi un “forum creştin” ( Forumul Creştin Noua
Dreaptă ), care se revendică în mod programatic de la doctrina
legionară, considerîndu-se continuatorul legitim al Mişcării Legionare,
promovînd totodată cultul personalităţii lui Corneliu Zelea Codreanu,
la care se referă drept “Căpitanul”. Doctrina formaţiunii se bazează pe
naţionalism militant şi pe convingeri creştin ortodoxe puternice. O
investigare a sitelui Noii Drepte arată că aceasta se opune
comunismului, minorităţilor sexuale, avortului, cultelor şi grupurilor
religioase ne-creştine, autonomiei minorităţii maghiare, dar şi unor
instituţii precum Uniunea Europeană sau NATO. Noua Dreaptă se
declară a fi împotriva marxismului dar şi a capitalismului, a
globalizării, a influenţelor culturale străine ( cultură americană,
manele, sărbători precum Valentine’s Day – care nu au ce “căuta” întro ţară creştină precum România ). În mod ironic, este folosit acelaşi
concept de “justiţie socială” ca şi în retorica mişcărilor contestatare
alter-globalizare ( care militează pentru o globalizare alternativă, noncorporată, care să permită mai degrabă libertatea socială a individului
şi nu doar libera trecere a capitalului ). Însă conceptul cu pricina nu
este justificat sau explicat în mod clar de această formaţiune
extremistă, al cărei scop politic ultim declarat este “reîntregirea
României Mari” ( adică România de dinaintea celui de-al doilea război
mondial ). Noua Dreaptă se declară de asemenea împotriva aderării
Turciei în proiectul Uniunii Europene şi consideră că emigraţia
musulmană ar trebui să fie oprită în Europa .
Noua Dreaptă s-a afiliat aşa numitei Falange Europene, o adunare
de grupări de extremă dreaptă din mai multe ţări, către web site-urile
cărora există trimiteri din siteul ND. Astfel de grupări ar fi NPD –
Partidul Naţional Democrat (Germania ), NOP – Renaşterea Naţională
a Poloniei ( Polonia ), Bloc Identitaire ( Franţa ), PNR – Partidul
Renaşterii Naţionale ( Portugalia ), Slovenska Pospolitos ( Slovacia ),
Bund Freier Jugend (Austria ), England First ( Anglia ).
Există o legătură neoficială între Forumul Creştin Noua Dreaptă
şi formaţiuni politice precum Partidul Noua Generaţie condus de Gigi

�Becali şi instituţii religioase majore precum BOR ( Biserica
Ortodoxă Română ). Deşi nerecunoscute public, legăturile cu pricina sau confirmat cel mai bine cu ocazia Marşului pentru normalitate de
pe 3 iunie 2006, o manifestaţie replică la parada gay care s-a
desfăşurat în aceeaşi zi. Marşul pentru normalitate a fost organizat de
Forumul Creştin Noua Dreaptă, BOR, Mitropolia Română, Fundaţia
Creştină Gigi Becali, Asociaţia Altermedia şi alte ong-uri.
Pentru final am ales cîteva citate preluate de pe web site-ul
formaţiunii, care susţin următoarele: “(…)ducem o muncă permanentă
de trezire a conştiinţelor şi de avertizare asupra pericolelor care
ameninţă neamul românesc”
“(…)prin răspîndirea ideilor noastre dorim să contribuim la
respiritualizarea şi renaţionalizarea individului, la mîntuirea
neamului românesc prin împăcarea acestuia cu Dumnezeu”
“Noua Dreaptă întruchipează o dreaptă naţională, socială şi
creştină, situată pe o filiaţie neîntreruptă care începe cu Mihai
Eminescu şi continuă cu Nicolae Paulescu, Nae Ionescu, Nichifor
Crainic, Corneliu Codreanu, Ion Mota, Vasile Marin, Alexandru
Cantacuzino, Mircea Eliade, Constantin Noica, Dumitru Staniloae.
Mîndră de trecut dar cu privirile îndreptate spre viitor, Noua Dreapta
este singura mişcare de revigorare creştină şi naţională, de la acest
început de mileniu, din România”.
Concluziile şi reflecţiile vă aparţin.

„Spiritul glorios al Capitanului” dus mai departe de forumul
crestin Noua Dreapta ( imagine de prezentare de pe web site ND)

NOAPTEA DE POGROM
DIN 9 NOIEMBRIE 1938 - GERMANIA
Pe data de 9 noiembrie 1938, in Germania, nazistii au
declansat pogromul impotriva evreilor. Incepand cu 1933, odata cu
venirea nazistilor la putere, au fost adoptate legi puternic
discriminatoare la adresa etnicilor evrei care au fost alstfel fortati sa
cedeze afacerile “arienilor”, sa cumpere numai din magazine detinute
de alti evrei, sa-si educe copiii numai in scoli speciale pentru evrei etc.
In acelasi timp se organizau actiuni de strada violente impotriva
evreilor. Totusi pina pe 9 noiembrie 1938 aceste atacuri pastrau
aparenta unor actiuni necoordonate, tolerate de conducerea Partidului
Nazist si guvern.
Pe 6 noiembrie un tinar evreu din paris - H. Grynzpan primeste o carte postala de la tatal sau, Zinder care pe 27 octombrie
fusese deportat impreuna cu alti 18000 de evrei germani la granita cu
Polonia. Epistola descrie conditiile groaznice pe care deportatii le
indurau. H. Grynzpan cuprins de furie dupa citirea scrisorii a mers
direct la Ambasada Germaniei din Paris si a impuscat primul oficial
german iesit in cale - Ernst von Roth. Diplomatul german a murit pe 8
noiembrie 1923 in urma ranii suferite iar vestea mortii lui a ajuns in
Germania a doua zi, in timp ce Hitler si Goebbles luau parte la o
intrunire NSDAP cu ocazia aniversarii a 10 ani de la puciul lui Hitler
(8 noiembrie 1923). Goebbles a speculat evenimentul tinind un discurs
plin de ura la adresa evreilor. Pogromul a incepu in Berlin pe 9
noiembrie 1938, organizat (neoficial) de SA Storm Troops (militia lui
Hitler). Printr-o telegrama adresata tuturor gruparilor SS si SA
R.Heydrich (ofiter superior al SS) ordona clar declansarea violentelor.
Sinagogile au fost incendiate; au fost arse cartile religioase;
multi evrei au fost atacati; magazinele evreilor au fost vandalizate
(peste 7000). Numele de “Kristallnacht” (Noaptea de Cristal) e legat
tocmai de imaginea geamurilor sparte de la magazinele evreiesti.
In timpul operatiunii care a durat 24 de ore peste 200 de
sinagogi au fost distruse, 91 de oameni omorati si peste 30.000 dusi in
lagarele de concentrare unde cei mai multi si-au gasit sfarsitul pe
parcursul urmatoarelor 2 luni.

�In prezent Noaptea de Cristal e considerat inceputul
Holocaustului – masacrarea populatiei evreiesti din Europa. Pe langa
cei aproximativ 6 milioane de evrei de anihilat, nazistii mai aveau in
programul de exterminare inca 5,5 milioane de oameni considerati
“dusmani ai statului german”: criminali, asociali, homosexuali, bolnavi
psihic, martori ai lui Jehova, comunisti, socialisti, tigani si sinti (tigani
vorbitori de limba germana).
Numele operatiunii Noaptea de Cristal a fost ales chiar de
nazisti pentru jocul de cuvinte (sticla – cristal – lux - evrei).
Antifascistii germani de azi prefera sa numeasca pogromul din 9
noiembrie “Reichspogromnacht” (Noaptea de Pogrom) desi in cele
mai multe tari termenul “Noaptea de Cristal” e mult mai cunoscut.

S-A INTIMPLAT IN CARTIERUL TAU
SOCIETATEA ROMANEASCA SI HOLOCAUSTUL
Pe 9 Octombrie, în Bucureşti, s-a pus o primă piatră din ceea ce
urmează a fi Memorialul Victimelor Holocaustului din România. La
exact 65 de ani de la începerea deportării familiilor de evrei din
Bucovina şi Transnistria, această dată este acum considerată a fi „Ziua
Memorială a Victimelor Holocaustului din România”. Statului român
i-au trebuit mai mult de trei generaţii pentru a-şi putea recunoaşte
reponsabilitatea istorică pe care o are faţă de persecutarea şi uciderea a
sute de mii de evrei şi rromi.
Amintiri
Max C. Goodmann:
“M-am născut în România, în oraşul Rădăuţi din Bucovina. Zona
Bucovinei, fusese în trecut parte din Austria, iar în 1918 s-a alipit
României. Tatăl meu era veterinar şi crescător de cai, având o situaţie
materială bună – ceea ce ne-a permis mie şi surorii mele (care era cu
doi ani mai mică decât mine) să avem o copilărie lipsită de griji. Deşi
în 1938 şi 1939 au fost adoptate anumite legi împotriva evreilor, acest
lucru nu ne-a afectat în mod direct, până în Iunie 1940 când situaţia sa schimbat brusc şi pe neaşteptate.
Pe 28 Iunie 1940, Uniunea Sovietică a ocupat Basarabia şi Nordul
Bucovinei. În scurt timp a început să circule un zvon cum că evreii din
aceste provincii au atacat armata română aflată în retragere, iar în
semn de răzbunare, soldaţii români şi cei din Garda de Fier au
început uciderea evreilor. Tatal meu se întorcea acasă dintr-o
călătorie de afaceri şi pe 30 Iunie a fost împins din trenul care se
deplasa cu viteză maximă. După două luni, acesta a decedat din cauza
rănilor. Eu aveam numai 16 ani. În România se contura o mişcare de
revoltă. Pe 6 Septembrie, generalul Ion Antonescu, susţinut de Garda
de Fier şi-a asumat puterea dictatorială şi în scurt timp, România s-a
alăturat axului Berlin –Roma. În Octombrie, trupele germane au intrat
în România, iar în câteva săptămâni România şi-a adaptat şi însuşit
toate legile antisemite din Germania Nazistă. Evreii erau persecutaţi
prin multe modalităţi, iar eu am fost exmatriculat de la şcoală imediat
după terminarea clasei a 10-a.

�Pe 12 Octombrie 1941, edictul de expatriere a fost emis în oraşul
nostru. În 24 de ore, toţi evreii au fost nevoiţi să-şi depună banii şi
lucrurile de valoare la Banca Naţională, să-şi împacheteze ce vroiau
să ia cu ei (dar nu mai mult de 20 de kg), să-şi ia mâncare pentru 3
zile, să-şi lase casele intacte cu cheile în uşă şi să se strângă în staţia
de tren pentru a fi transportaţi şi mutaţi într-un „nou teritoriu”.
Mama mea a dus toate lucrurile de valoare la bancă, însă nu şi toţi
banii. Am luat tot ce am putut căra, am înfăşurat banii în jurul
trupului surorii mele de 14 ani şi am plecat spre staţia de tren. Acolo,
9000 de oameni se adunaseră pentru a fi deportaţi.
Am fost înghesuiţi câte 100 de oameni într-un vagon pentru
transportat animale. Acest tip de vagoane europene sunt de patru ori
mai mici decât cele americane. Stăteam ca nişte sardine, tineri şi
bătrâni, copii şi bolnavi care fuseseră scoşi direct din spital. Patru
trenuri au plecat din oraşul nostru. După două zile, trenul a ajuns
într-un loc numit Atachi, lângă râul Djester, la o distanţă de 150 de
km de casa noastră din Rădăuţi. Călătoria fusese ca iadul pe pământ.
Cea mai grava problemă pe care o întâmpinasem fusese setea. Doi
oameni din vagonul nostru s-au sinucis. La destinaţie am fost împinşi
afara din vagoane de catre jandarmii români. Afară ploua, iar noroiul
ne ajungea până la genunchi. Oamenii au fugit către râul mlăştinos
pentru a bea nişte apă, iar doi dintre ei au fost împuşcaţi sub ochii
mei.
Cu toate acestea, situaţia noastră era mai bună decât cea a oamenilor
din Nordul Bucovinei şi din Basarabia, care au fost trimişi pe jos la
Atachi, tocmai din lagărul de concentrare din Edineti - aflat la 80 de
km distanţă. Aceştia fuseseră scoşi afară din case în August şi ţinuţi pe
un stadion din Edineti, sub cerul liber. Înfometaţi şiîmbrăcaţi în
zdrenţe, aceştia se mişcau de jur-împrejur dezorientaţi. Grănicerii
români îi implingeau pe deportaţi fără milă. Ţăranii din zonele
învecinate au venit pe timpul zilei pentru a le vinde alimente la preţuri
exorbitante, iar noaptea pentru a-I jefui. După 2-3 zile, o
ambarcaţiune primitivă ne-a transportant pe partea cealaltă a râului
Dnjester, dar nu înainte ca grănicerii să ne confişte toate documentele
si toate lucrurile de valoare pe care au putut pune mâna. Unei femei Iau fost smulşi cerceii din ureche, în loc să îi fie ceruţi pur şi simplu.
(…)

Max C. Goodmann, mama şi sora lui au supravietuit numai doi ani şi
jumătate în lagărul din Transnistria. 1
Conform Raportului Final al Holocaustului din România, între 280.000
şi 380.000 de evrei români şi ucrainieni şi 11000 de rromi au fost ucişi
sau au murit în România sau pe teritoriile administrate de România în
timpul dictaturii mareşalului Ion Antonescu. Antisemitismul însă, nu a
fost invenţia acestuia: biserica ortodoxă, o parte din intelectualitatea
românească, precum şi ultranaţionaliştii din Mişcarea Legionară îl
promovaseră cu câteva decenii înainte. Datorită discursurilor lor pline
de ură, evreii au devenit ţinte ale agresivităţii violente din partea
vecinilor lor români în etape de criză economică şi de construire a
naţiunii din perioada 1920-1930. Stereotipuri precum: lipsa de
onestitate si de credinta “adevarata”, comportament conspirativ sau
bogăţia au dus la catalogarea evreilor ca şi duşmani ai unei naţii
omogene şi a mişcării naţionaliste-ortodoxe, care încă se folosesc de
aceste sterotipuri chiar şi în ziua de azi.
După primul Pogrom tolerat public de la 1 Iunie 1940 din Dorohoi –
cînd în timp ce jefuiau Stedl-ul 2 , soldaţii români au omorât peste 200
de evrei – şi după proclamarea Statului Naţional Legionar pe 8
Septembrie 1940 de către Antonescu şi Horia Sima (şeful Gărzii de
Fier), teroarea legionară orientată impotriva evreilor a crescut dramatic
în intensitate. Ajutată fiind de către cetăţeni, Poliţia Legionară a
arestat, abuzat şi torturat evrei în Buzău, Arad, Iaşi, Câmpulung,
Vaslui, Teisan/Prahova, Cernavodă, Călăraşi, Brăila, Constanţa,
Petroşani, Pungesti/Vaslui, Târgovişte, precum şi în alte oraşe 3 . În
Hârşova, pe 19 Ianuarie 1941, Alexandru Spiegel este torturat şi lăsat
dezbrăcat în piaţa centrală, copii aruncă cu bulgari de zăpadă în el, iar
la ora 21.00 moare de hipotermie.
1

www.chgs.umn.edu/.../Minnesotans_and_The_Holocaust/Max_Good
man/MaxGAutobiography.pdf
2
“Stedl” este denumirea idiş pentru oraş cu populaţie formată
majoritar din evrei

�Pogromul din Bucureşti
În Bucureşti, teroarea orientată impotriva evreilor se acumula
progresiv. Pe 2 Noiembrie, Lucian Rosen în vârstă de 15 ani este
arestat de către Poliţia Legionară pentru că distribuia fluturaşi
comunişti. Acesta este bătut, ştrangulat, aruncat de la etajul 6, pentru
ca apoi, trupul neînsufleţit al acestuia să fie împşcat. După patru zile,
100 de evrei sunt aduşi la sediul central al Gărzii De Fier de pe Strada
Traian, unde sunt agresaţi. Acelaşi lucru se întâmplă cu ei si mai târziu
la sediul Legionar de pe Strada Roma. În aceeaşi zi, civilii adună 30 de
evrei şi îi duc la secţia de poliţie, unde sunt bătuţi brutal. Pe 22
Noiembrie, Poliţia Legionară îl arestează pe negociatorul Salomon
Klein şi îi fură banii din magazin. A doua zi, trupul neînsufleţit al
acestuia este încredinţat familiei, căreia i se spune că acesta a sărit de
la etajul 4 al secţiei de poliţie. În aceeaşi zi, Teodor Gerber în vârstă de
16 ani, este arestat pentru a doua oară şi după două zile, cadavrul său
este încredinţat familiei acestuia.
Lucian Rosen
Cimitirul Evreisc al victimelor pogromului

Pe 27 Noiembrie, 65 de politicieni şi poliţişti sunt condamnaţi la
moarte pentru că contribuiseră la executarea lui Cornelui Zelea

Codreanu, fostul lider al Legionarilor. Acest episod, împreună cu alte
morţi misterioase ale unor politiciei, au înspăimântat clasa politică din
România.
În tot acest timp, chiar şi în interiorul Guvernului naţional-legionar, sau conturat anumite lupte pentru putere în statul Român, între Ion
Antonescu şi Horia Sima. Pe cînd Sima îi instalase pe legionari la
conducerea Politiei şi a Ministerului de Afaceri Externe, Antonescu
era susţinut de către armată şi – confruntându-se cu armata sovietică –
de către colegul său Adolf Hitler.
Atacul mortal asupra comandantului de zbor aerian Doering, din 20
Ianuarie 1941, este considerat de către Antonescu ca fiind un motiv
întemeiat pentru a-i destitui din funcţie pe ministrul legionar al
afacerilor interne, pe şeful poliţiei şi pe alţi asemenea funcţionari.
Datorită refuzului de a se supune dorinţei lui Antonescu şi prin
opunerea rezistenţei armate în sedii cu sprijinul Gărzii de Fier, aşa
numita Rebeliune Legionară a fost declanşată.
Trupele lui Antonescu sunt reţinute pe loc pentru cateva zile , timp în
care legionarii, poliţiştii şi cetăţenii Bucureştiului încep un Pogrom
brutal împotriva evreilor din Capitală. Casele şi magazinele lor sunt
jefuite şi distruse. Evreii sunt bătuţi şi pedepsiţi în stradă, sute dintre
aceştia sunt reţinuţi în secţiile de poliţie, sediile legionare şi în
primării, unde sunt supuşi torturilor şi brutalităţii.
Pe 21 Ianuarie, Templul Coral din Piaţa Sf. Vineri este atacat în
momentul slujbei, lucru care s-a întâmplat şi în alte sinagogi în aceaşi
seară. După terminarea acestei acţiuni de vandalism, evreii sunt
transportaţi la sediul Legionarilor, unde mai mult de 200 de oameni
sunt adunaţi intr-o cameră special amenajată, aceştia fiind agresaţi
brutal. În dimineaţa următoare, divizaţi în două grupuri, o parte a
evreilor este adusă la Staulesti unde sunt torturaţi pentru încă doua
zile, după care sunt trimişi la Bucureşti pe jos. Ceilalţi 90 de evrei sunt
transportaţi în pădurea din Jilava şi executaţi. “Călăii” le-au luat
hainele şi dinţii de aur din gură. Numai patru bărbaţi au supravieţuit
acestui masacru.
In acest timp, teroarea continua şi în Bucureşti. Un exemplu terifiant îl
reprezintă abatorul de la intersecţia Şoselei Pantelimon cu Şoseaua

�Fundeni, unde 13 evrei au fost atârnaţi în cârlige de măcelărie şi
torturaţi până la moarte.
După 4 zile, Pogromul s-a sfârşit prin Victoria lui Antonescu. Mulţi
dintre Legionari au obţinut azil în germania Nazistă cu ajutorul
relaţiilor pe care le aveau cu SS, SD şi cu diplomaţii; unii dintre ei au
fost arestaţi în România.
De pe 21 până pe 24 Ianuarie, cel puţin 120 de evrei au fost ucişi în
Pogromul din Bucureşti. În jur de 2000 de locuitori ai Capitalei au fost
victime ale torturii sistematice, comportamentului agresiv, violurilor şi
jafurilor organizate. 1274 de case şi magazine au fost distruse şi 25 de
singogi, atacate. În perioada imediat următoare, majoritatea bărbaţilor
au fost trimişi să presteze mucă forţată. Aristid Streja, supraviţuitor al
Pogromului şi azi, responsabil cu Muzeul Holocaustului din Sinagoga
Mare, a fost forţat să lucreze în construcţii până în 1944, fără a fi
plătit.
Holocaustul între ieri şi astăzi
Raportându-se la antisemitismul din Germania Nazistă, Antonescu şi
Guvernul său au instituţionalizat persecuţia şi deportarea evreilor
români. Politica “curăţirii ţării” I-a forţat pe mii de evrei să se mute de
la sat la oraş, unde au trăit în condiţii de mizerie. În Iaşi de exemplu,
locuiau 51000 de evrei în 1941. Oraşul era o mixtură de culturi
diferite, deşi se confruntase la rândul său cu pogroame împotriva
evreilor, organizate de către studenţi români în 1899 şi 1923. În 1941,
a avut loc aici unul dintre cele mai sângeroase masacre orientate către
evrei, din cel de-al doilea Război Mondial.
Doar cu câteva săptămâni înainte de atacul asupra Uniunii Sovietice
unităţi aparţinând trupelor germane şi române au fost grupate în oraşul
de la graniţă. Articole anti-semite apărute în presă şi oameni politici,
acuzau locuitorii evrei de colaborare cu inamicul bolşevic din est. În
data de 28 iunie, soldaţi, poliţişti şi civili au atacat evrei în casele lor,
i-au ucis pe străzi iar sute dintre aceştia au fost reţinuţi la secţia
principală de poliţie. Ziua următoare, au început uciderea lor
sistematică folosind arme automate. Mii de oameni au fost adunaţi în
gară şi înghesuiţi în vagoane de vite umplute până la refuz. Trenurile
urmau rute ce durau mai multe zile, cei din vagoane murind de sete şi

din cauza căldurii. Au fost ucişi în jur de 14850 de oameni în aşa
numitele trenuri ale morţii şi în urma pogromului de la Iaşi, mulţi
dintre ei fiind îngropaţi la Târgu Frumos şi Podu Iloalei în gropi
comune.

Iasi dupa Pogromul din Junie 1941, cadavre pe strada
Pogromul a fost bine planificat – casele creştine fiind marcate cu cruci
(icoanele nu trebuiau să fie atacate) cu zile înainte ca tineri evrei să fie
forţaţi a săpa mari gropi în cimitir – în vederea pregătirii societatăţii
române pentru practica unui brutal război etnic. Folosind stereotipuri
vechi, generatoare de ură, legătura dintre inamicul intern şi extern,
evreii şi bolşevicii, a fost realizată. Astfel, fasciştii din România au
reuşit sa facă societatea să accepte deportarea în masă a evreilor şi
rromilor în Transnistria, acţiune care, practic însemna exterminarea
lor.
După 1989, marea dificultate în ceea ce priveşte scrierea istoriei
României se referă la locul şi rolul lui Ion Antonescu în această istorie.

�Unii doresc să îl vadă ca fiind eroul unei mari naţiuni române pe când
alţii pun întreaga responsabilitate pentru crimele din al doilea război
mondial pe umerii săi. Niciodată o singură persoană nu poate stabili
realitatea unei societăţi. Aşa cum s-a arătat, sunt mulţi actori – în
special “oamenii normali” – care formează climatul în care ura şi
discriminarea brutală sunt acceptate.
E vremea să realizăm că deşi istoria ascunde aceste fapte, România a
avut parte de Holocaust, ceea ce a fost bine ascuns de istoricii
socialişti – în manualele din acea vreme sunt dedicate poate două
pagini acestui subiect – dar şi de noii democraţi – care oferă mai
puţină atenţie problemei. Abia după presiuni şi dezbateri
internaţionale, statul român a acceptat în 2004 pentru prima dată
existenţa Holocaustului în România. Acum avem un institut, o zi şi un
memorial referitor la acest capitol negru din istorie. Discuţiile despre
această parte a istoriei nu sunt doar responsabilitatea reprezentanţilor
statului ci şi a societăţii române. Mergeţi şi intrebaţi-vă bunicii sau
vecinii în vârstă pentru că s-a întâmplat în familiile şi în cartierele
voastre.
Resurse si informatii:
- Memiorialul Martirilor Evrei din Romania, Expositie Holocaustului din
Romania, Sinagaga Mare, str. Adamache nr. 11, Bucuresti, Tel. 31311782
- Comunitatea Evreiasca din Romania www.romanianjewish.org
- Comisia Internationala pentru Studierea Holocaustului in Romania, Raport
Final, Bucuresti 2005, www.inshr-ew.ro
- Radu Ioanid, Evreii sub regimul Antonescu, Editura Hasefer, Bucuresti 1997

Comemorare in Targu Frumos 06
Groapa Comuna din
Trenurile Mortii

1 IUNIE 1942

1 iunie – ziua copilului... Soare, sange, veselie, tifos, zambete,
cadavre. 1942.
Atunci a inceput, pentru romii din Romania, Holocaustul.
In carute sau in trenuri, escortati de jandarmii romani spre Transnistria,
au fost trimisi la moarte peste 25.000 de OAMENI.
Pe ce „criterii”? Nomazi si sedentari; cu ocupatie si fara; cu cazier si
fara; infirmi si veterani din primul razboi mondial; mobilizabili sau
soldati si nemobilizabili; femei si barbati, adulti si copii. Jumatate
dintre ei, copii.
Cateva aspecte de viata din lagarele Transnistriei, desprinse din
rapoartele Sigurantei: ratia zilnica – 400 grame de paine / zi pentru cei
apti de munca si 200 grame de paine / zi pentru batrani si copii. Fara
haine, fara medicamente, fara lemne de foc. Intr-o singura locatie,
Alexandrudar, 10 – 15 morti zilnic. Abuzurile, bataile si violurile n-au
fost contabilizate oficial insa se regasesc in marturiile tuturor
supravietuitorilor.
In primavara anului 1944, evolutia razboiului si a frontului face ca
macelul din Transnistria sa inceteze. Nu inainte ca aproape jumatate
dintre deportati sa moara. Dintre acestia, aproximativ 5.000 de copii.
Foarte pe scurt, cu cateva cifre-reper, asta a fost sirul evenimentelor.
In deceniile marcate de comunism care au urmat, despre
Holocaustul romilor din Romania nu s-a spus nimic. Dupa 1989
pana astazi, continuatorii „operei” negationiste comuniste au fost
nationalistii, extrema dreapta si Ministerul Educatiei.
Pentru toti acestia Holocaustul nu se petrecuse in Romania. Nu
Antonescu ordonase deportarea. Nu administratia romaneasca
organizase lagarele. Nu jandarmii si armata romana se aflasera in

�spatele pustilor. Si intr-o oarecare masura este adevarat: nu romanii
sau germanii sunt vinovati pentru Holocaust.
Nazistii si fascistii sunt vinovatii.

INTERVIU CU TINU VIRGIL, DEPORTAT IN
TRANSNISTRIA, REALIZAT IN SIGHISOARA, 2002
“Noi aveam casă în comuna Buneşti, satul Roadeş. Ne-or
distrus casa. Bătrânii or avut animale : cai, căruţă, hamuri, vacă, porci,
capre…Nemşii o făcut percheziţie şi-o găsit şi ăle două pahare de aur
ce-o avut bătrânu de la bunicii lui.Atunci pe noi ne-o dus că tata o fost
pe front, în război şi trebuia să dea primăria, aşa o fost ordin, trebuia să
dea la fiecare femeie care-o avut bărbat pe front, ajutor de la primărie.
De la moară le da grâu şi 60 de lei de la primărie. Şi la mama nu le-o
dat. Şi tata o venit de pe front şi s-o dus la Bucureşti, la ministru. La
Antonescu. Şi o spus şi I-o dat la primariu şi la noatariu trei luni dă
puşcărie, dă închisoare, de ce nu I-o dat drepturile care-o fost. Şi
atunci când o venit ordinu ăsta să ducă pe jidanii şi pe romii, noi am
fost primii care-am fost arestaţi şi duşi. Ne-o dus la Sighişoara şi de
acolo ne-o urcat în tren şi în fiecare vagon erau jandarmi şi nemţi.
Tata era pavator care pava cu piatră şi făcea fântâni. Noi aia am
lucrat în Transnistria. Dacă nu ştia meseria asta, - o pavat la jandarmi,
la Sfatu Popular şi în lagăr în curte, în curte-, o dat ordin să ne
împuşte, să ne omoare. Da aşa c-o ştiut tata, ne-o lăsat să lucrăm.
Acolo numai noi am fost din sat. Nu ne-au despărţit de familie,
da în lagăr era mulţi, ca la dormitor, ca la puşcărie. Dimineaţa şi sara
ne da nişte zamă şi pâine de ovăz. Comis de cai care e făcut din ovăz şi
orz, care-l înghiţai şi te-pungea ţapele ălea, că nu era cernută.. Pe noi
ne-a dus la moarte acolo. Câţi n-o murit acolo de I-am îngropat noi?!
De foame şi de bătaie şi de păduchi. Când puneai mâna uite-aşa loai
câte-un pumn dă păduchi…Din cauza aia am căpătat tifus. Îi făceam
groapă şi-l aruncam în groapă.
Doară nu puteai să fugi că venea nemţii. Că pe unii îi punea şi la lucru
pă câmp şi veneau nemţii cu aparate şi le luau fotografie şi dup’aia

luau pistolu şi-I împuşcau. Păi şi pe noi, dacă nu cunoştea tata să facă
fântâni şi pavaţie, ne-mpuşca.
Am fost pe malu Bugului, la Oceakov şi Barbarova. Ne-a
băgat întâi la colhoz, da ne-a scos că ştia tata meseria asta. În ’44 neam întors din Transnistria. Erau români care-au fost pi front şi ăia neau dus îndărăt în România. C-au zis uite noi luptăm pe front şi
familiile noastre le-aduce la disperare. La întoarcere am stat în spital la
Iaşi. Că eram plini de păduchi şi tifus. Şi eu şi fratele şi mamam şi tata.
Vreo două-trei săptămâni am stat în spital şi ne-am întors în săptămâna
Crăciunului. Când ne-am întors, am stat la bunici, că ne stricase casa.
În Proasteş, lângă Saschiz.

Tinu Virgil si sotia sa – Sighisoara 2002

�Dup’aia când s-a făcut reforma aia agrară de-o dat pământ la
oameni, am primit o casă săsească în Roadeş. Prin ’45, când le-o
deportat pe saşi. Şi am stat acolo până m-am dus în armată.
Când am făcut armata m-am căsătorit şi am venit în
Sighişoara, aici, prin ’51. Armata am făcut-o la Turnu Măgurele , în
Teleorman, perioada de recrut şi dup’aia am făcut la Bucureşti, la
Comitetul Central. C-am fost în şcola militară şi-am fost sergent
major. Am fost şef de gardă la Comitetulş Central. De-acolo m-am
mutat şef de echipă la Canal, că lucra deţinuţii pe Canal la Constanţa.
De-acolo m-a mutat la Iaşi, Roman, Bacău, Oradea,. Cluj. Trei ani de
zile am sta în armată.
Membru de Partid n-am fost, atâta am fost, secretar UTC,
acolo în armată.
M-am întors în sat şi din sat de-acolo am venit în oraş. C-o
făcut CAP-urile de nu mai aveai şa rost la sat. Aici în oraş era unu de
la noi, dintr-o comună vecină care era şef de cadre la Fabrica de
Cărămidă. Eram prieteni, m-o cunoscut şi m-o primit, c-atunci greu te
primea. Şi-am fost la Fabrica de Cărămidă, apoi la Faianţa, apoi la
6Martie. Dup-aia am făcut infart şi n-am mai putut să lucru, că nu mai
aveam voie. Dîapoi din ’75 am lucrat în gospodăriile de stat. Am fost
casier de echipă. Duceam muncitori şi-n Bărăgan…prin toate judeţele.
Eram şefu lor.
Cu mine era pretin, crede-mă, şi ministrul Dincă. Că venea în
inspecşie şi vedea că eu lucrez cu oamenii, nu stau. Şi ne pupa când
venea. Că mânca la noi la cantină.
În Sighişoara am stat în trei locuri. Da o demolat şi-o făcut blocuri şi
ne-o dat altundeva.
Pe timpu comuniştilor ţinea mai mult la romi ca la oricine. Că ăştia era
săraci şi Ceauşescu nu ţinea la ăi bogaţi. Doar I-o despropietărit p-ăia.
( Tinu Virgil, n. 24 febr 1929 )

NATIONALISMUL: LA CE NE FOLOSESTE?
Deşi ideologia naţionalistă susţine că „naţiunea” există ca o
unitate culturală şi etnică de la începutul lumii, trebuie să ne fie clar că
ideea unei culturi omogene între graniţele unei ţări cu
administraţie omogenă s-a inventat doar în secolele 18 şi 19.
Atunci s-au format statele naţionale, care, cel puţin neglijînd
celelalte naţionalităţi, dialecte, culturi locale etc. din ţară, au format un
dialect naţional, o istorie naţională (faţă de diferitele istorii locale,
regionale, familiale etc.), o cultură şi o literatură naţională, pe care au
încercat să o transmită oamenilor prin sistemul şcolar centralizat şi
prin media scrisă – instituţii pe care tot atunci le-au construit. „Tu nu
ştii româneşte?”- au auzit şcolari din toată ţara, dacă s-au exprimat
prin dialectul învăţat acasă.
De ce a fost nevoie de un astfel de centralizare a culturii?
De pe o parte fiindcă prin modernizarea societăţii, prin
industrializare, economie de piaţă şi administraţie de stat, viaţa
oamenilor a început să depinde mai mult de munca altor oameni pe
care nu îi cunoşteau personal. Ideea că toţi avem la bază aceaşi esenţă
naţională a avut rolul să stabilească un fel de încredere între mase de
oameni care nu s-au cunoscut personal.
Pe de altă parte, şi conducerea de stat a avut nevoie de o
cultură şi o identitate omogenă printre cei conduşi. De ce? Fiindcă
tot atunci s-au schimbat sistemele de conducere monarhice în sisteme
democratice. Cum să dai oamenilor drepturi politice, şi să nu-ţi fie
teamă de ce o să facă cu ele? Trebuie să stabileşti un numitor comun
ideologic, din care nu aveau cum să iasă chiar dacă de altfel ar fi fost
„liberi” să facă ceea ce vor. Acest numitor comun a fost naţionalismul.
La noi, în Est-Europa, naţionalismul a avut încă un rol
specific. Pe cînd statele din Europa de Vest au făcut eforturi să-şi
creeze o naţiune pentru stat, la noi mai întâi a apărut naţionalismul,
care s-a trudit să-şi creeze un stat (cât mai mare şi mai puternic,
desigur).

�Mai interesant decât istoria naţionalismului este punctul de
vedere practic al zilei de azi: la ce ne foloseşte naţionalismul
astăzi?
În momentul în care s-a născut, adică a fost construit de elitele
statului modern, naţionalismul a constituit un răspuns adecvat la
situaţia politică mondială. Atunci, cel care a putut să-şi creeze un stat
naţional puternic, era norocos, iar cel care nu s-a ocupat cu asta, a
devenit parte dintr-un alt stat naţional, fără drepturi politice integre,
fiindcă formarea statelor naţionale era trendul mondial.
Astăzi, puterea statelor naţionale devine din ce în ce mai mică.
Hotărârile politice aduse de guvernul statului naţional definesc modul
de viaţă al oamenilor mult mai puţin decît procesele economice şi
tehnologice, asupra cărora nu există discuţii politice. În cadrul politicii
formale de azi nu se pot adresa multe dintre întrebările ardente ale
epocii de azi: globalizarea economiei, libera circulaţie a capitalului
dar nu a oamenilor, distrugerea mediului înconjurător, formarea
oraşelor nu de comunităţile orăşene ci de piaţa imobiliară etc.
Naţionalismul nu ne dă nici un răspuns la aceste întrebări.
„Nu ne vindem ţara”? Deja în mare parte am vîndut-o. Dacă n-o
vindem, rămînem excluşi din economia mondială, şi marile puteri
economice ne sufocă pe loc. Răspunsul adecvat la situaţia mondială
actuală nu este să ne închidem în naţiune, ci să construim structuri
alternative ale economiei, ale politicii şi ale vieţii. Aceste structuri
nu pornesc de sus, de la conducerea actualului sistem, ci de jos, de
la „firul ierbii” (grassroots). Puterea lor stă în cooperarea cu
grupuri similare de peste graniţe,din întreaga lume.
Încă ceva. Dacă-ţi iubeşti ţara, neamul, istoria sau limba, nu
înseamnă că eşti naţionalist. Acesta este un lucru natural, dacă ai
crescut aici, dacă vorbeşti această limbă şi eşti parte a lumii româneşti.
Să nu-ţi iubeşti lumea ar însemna că nu-ţi iubeşti viaţa.
Partea rea a naţionalismului este atunci cînd cineva consideră
că naţiunea lui este prin esenţă mai bună şi superioară altor naţiuni, de
aceea este normal să primească mai mult, sau dacă nu primeşte, să ia
cu forţa. Suntem diferiţi şi egali. În loc să dăm vina unul pe altul
pentru problemele lumii de azi, trebuie să începem să ne
organizăm împreună ca să facem lumea mai bună.

RASISMUL IN FOTBAL – SITUATIA IN ROMANIA
Valeriu Nicolae
(articol preluat de pe:
http://romania.indymedia.org/ro/2006/03/1318.shtml )
19 martie 2006 – la meciul din Divizia A intre Steaua Bucuresti si FC
National, antrenorul echipei Rapid Bucuresti, Razvan Lucescu, este
nevoit sa paraseasca stadionul dupa ce a suportat 80 de minute de abuz
rasist. De-a lungul meciului, galeria Stelei scandeaza impotriva lui
“iesi afara, cioara ordinara”, “mori, tigane” si “avem boala pe
tigani”.[1] Lucescu are nevoie de protectie pentru a iesi de pe stadion.
In timpul aceluiasi meci capitanul Stelei, Mirel Radoi, il ataca repetat
pe Agunbiande Abioudun, jucatorul din Nigeria al Nationalului, cu
insultele rasiste “cioara” si “tigan”[2].
La inceputul lunii, si Steaua si Rapidul s-au calificat pentru Cupa
UEFA. UEFA a anuntat ca cele doua echipe vor juca intre ele in
sferturile de finala. Dupa ce s-a facut acest anunt, presedintele roman
Traian Basescu le-a primit pe cele doua echipe la Cotroceni si i-a
felicitat pe jucatori pentru calificare. Basescu a subliniat cu aceasta
ocazie importanta fair play-ului si respectului la meciurile viitoare din
cadrul Cupei UEFA, si a oferit distinctii jucatorilor si antrenorilor.
La inceputul anului 2006, sub presiune din partea societatii civile si a
presedintelui, Romania a adoptat Ordonanta de Urgenta 11/2006, al
carei scop este de a preveni si reduce rasismul de pe stadioanele
romanesti. Ordonanta nu numai ca interzice materialele care ar putea
incita la ura rasiala si xenofobie, dar, mai mult, stabileste ca
organizatorii meciurilor sunt cei responsabili ca astfel de semne si
steaguri sa nu apara pe stadioane. Acest act legislativ include amende
si consecinte grave pentru manifestari rasiste sau violenta pe stadioane
din partea spectatorilor sau organizatorilor. Huliganii pot primi o
interdictie privind accesul pe stadion pentru o perioada intre 6 luni si 3
ani.
In februarie, Federatia Romana de Fotbal (FRF) a trimis pentru prima
oara un reprezentant la conferinta UEFA Unite Against Racism, aflata

�la cea de-a doua editie si organizata in Barcelona. Aceasta prezenta a
marcat o schimbare de atitudine a Federatiei privind abordarea
problemei rasismului. In cadrul conferintei s-a facut o prezentare
despre anti-tiganismul de pe stadioanele romanesti.
Se poate spune ca Romania a facut cativa pasi inainte pana la uratele
incidente din 19 martie, dar e clar ca inca mai are cale lunga de
parcurs. Clasa politica si presedintele Romaniei si-au aratat dedicatia
fata de eliminarea rasismului din fotbal. Rasistilor trebuie sa li se
spuna ca abuzul lor nu este acceptabil, responsabilitate care le revine
adevaratilor iubitori de fotbal de pe stadioane. Saptamana viitoare, pe
30 martie, si apoi pe 6 aprilie, Steaua si Rapidul vor juca in Cupa
UEFA. Este o ocazie importante pentru suporterii romani sa nu
permita ca jocul frumos sa fie transformat in unul urat, rasist.

Un scurt istoric al incidentelor din 2005...
Pe 13 aprilie, in timpul unui meci Steaua - Rapid, suporterii Stelei
folosesc scandari rasiste impotriva tiganilor, cum ar fi ““Suntem mereu
cu voi, suntem mereu cu voi sa dam muie la ciori”. Dupa meci, Gabi
Safta, comentatorul meciurilor pe teren propriu al Stelei, il abuzeaza
verbal pe antrenorul Rapidului, Razvan Lucescu, numindu-l “tigan
imputit”. In ciuda acestor probleme, observatorul Ligii Profesionale de
Fotbal (LPF) Valentin Alexandru declara ca “Meciul s-a desfasurat in
conditii normale”, adaugand ca “Pentru voi [presa], orice purice e
elefant. ... Ce conteaza ce melodii a pus la statie? [in pauza s-a difuzat
cantecul “Tigan si OZN”] A pus niste manele si astea le cinta aia mai
colorati.” Din cauza acestor incidente, ambele echipe au fost
sanctionate de catre Consiliul National pentru Combaterea
Discriminarii (CNCD).
Pe 6 septembrie, dupa incidente rasiste intr-una din etapele Cupei
UEFA, presedintele UEFA Lennart Johannson declara unui ziar
britanic: “Suntem ingrijorati de prezenta rasismului, mai ales in
Bulgaria si Romania”. Cateva zile mai tarziu, UEFA anunta ca va mari
amenda initiala pentru incidentele rasiste din timpul unui meci Steaua Shelbourne. Stadionul Stelei de la Bucuresti este suspendat pentru
urmatorul meciu UEFA. Este prima data ca un stadion este suspendat
pentru rasism de catre UEFA.
In consecinta, un scandal monstru apare in presa romana, marcand o
schimbare de pozitie remarcabila a acesteia catre condamnarea
rasismului in sport pe masura ce incepe sa se scrie despre incidente
rasiste. Valentin Alexandru de la LPF a declara ca nu exista rasism pe
stadioane si ca “Ei ne fac de ras, romii”. Cristi Bivolaru, seful
departamentului International al FRF si un observator pentru UEFA,
declara: “Aveau englezii doua ciori in echipa, iar niste spectatori din
tribuna au facut car-car. Le-au carait pe ciori. Asta a fost tot. UEFA i-a
si amendat pe bulgari pentru asta. Dar de aici si pana la probleme
majore, care sa-l alerteze pe Johansson, e drum lung!”

�Intr-un raport din octombrie, Comisia Europeana transmite Romaniei
un mesaj neobisnuit de clar si de bun simt ca “Autoritatile romane
trebuie sa demonstreze la toate nivelele ca Romania aplica o politica
de zero toleranta impotriva rasismului la adresa romilor sau oricarei
alte minoritati sau grup si ca aceasta politica este efectiv
implementata.”[3]
Pe 23 octombrie, Steaua si Rapidul joaca in Cupa Romaniei. In galeria
Stelei apare un banner pe care scrie “In Romania ultima speranta –
zero toleranta”[4] Se scandeaza “Suspendati-ne, uram ciorile!” si se
ridica un banner enorm cu imaginea unei ciori. Scandari rasiste
impotriva romilor indreptate catre jucatorul rom al Stelei Banel
Niculita sunt auzite si in galeria Rapidului. Liga Profesionala, condusa
de Dumitru Dragomir, care este membru al partidului extremist
Romania Mare si a fost sub investigatie pentru detinerea unei
publicatii antisemite, l-a trimis din nou ca observator al meciului pe
Valentin Alexandru. In urma incidentelor ambele echipe sunt
amendate de CNCD, iar stadioanele lor sunt suspendate pentru un
meci.
In decembrie 2005, Cristi Bivolariu isi da demisia ca rezultat al unor
presiuni intense.
Valeriu Nicolae este Secretar General al European Grassroots Roma
Organisations si un OSI Fellow
http://www.onlinesport.ro/sport/fotbal/fotbal%20intern/divizia%20a/i
ndex.php?meniuId=44&amp;viewCat=97&amp;viewItem=9482
o inregistrare video se gaseste la:
http://www.gsp.ro/index.php?a=37799&amp;p=2
[2] http://www.ziarulcn.com/article/aid/31347/RADOI-L-AFACUT-%22CIOARA%22-PE-ABIODUN!/
[3] Raportul de tara al Comisiei Europene, 25 octombrie 2005
[4]

http://www.erionet.org/AntigypsyismF1.html

CAMPANIA ANTI-MANELE
Probabil ca pana acum cu totii ne-am oprit sa ne uitam la
afisele, graffiti-urile sau flyerele ce tapeteaza Capitala si orice alt oras
“ce se respecta”, care sustin sus si peste tot Campania Anti Manele, si
poate ca am incercat sa intelegem cine e creierul acestei campanii si
cum de a luat o asa mare amploare. Intrebarea” impotriva cui lupta?” e
mai mult ca sigur una retorica… Ei bine, campania a fost initiata de
“un grup de tineri timisoreni” , posibil cercetasii de la Noua Dreapta
Timisoara, care au dat si fratilor lor din celelalte orase sa care mai
departe crucea manelelor .
In perpetua evolutie, Campania Anti Manele – proiect national
ce ofera romanilor o modalitate noua de a-si exprima latura rasista,
continua sa faca ravagii printre tinerii obsedati de ideea de a-si face
curat in tara, pe strada, in ganduri…aceiasi tineri urbani care se simt
din ce in ce mai manati de nevoia de a da o sansa culturii, punand
bazele diferitor organizatii sau proiecte sociale. Aceiasi tineri care au
pus la cale salvarea Romaniei din mizerie prin superplanul Campania
Anti Manele ( a se intelege mentalitate rasista camuflata in patriotism
). Ca raspuns mai amplu la intrebarea “cum a luat amploare
campania?” – simplu, prin implicarea website-urilor gen Novopress,
Altermedia( purtatorii de cuvant scris ai Noii Drepte), dar si site-uri
special create in scopul promovarii campaniei, care nu s-au sfiit a pune
pe seama tuturor rromilor fenomenul “manele”, ba mai mult, au
demarat campania la nivel national sub sloganul “Opriti diavolul
colorat!” Adica ce? Omorati toti tiganii?! Care, apropo de cele
afirmate de Novopress, nu numai ca “degradeaza prin manele toate
nivelurile societatii romanesti”, ci si oripileaza adevaratii devoratori de
cultura din Romania. Tot conform Novopress, manelele si
“tiganizarea” nu sunt doar un tip de muzica, ci o adevarata conspiratie
impotriva poporului roman :
“Tiganizarea, fenomenul prin care romanul devine un
exponent al unei minoritati fara vreun patrimoniu cultural
recunoscut sau vreo incercare de civilizatie europeana, devine din ce

�in ce mai ingrijorator. A lupta impotriva manelor inseamna a lupta
impotriva tiganizarii (nu a tiganilor), a inculturii, a lipsei de
civilizatie, a ignorantei si prostiei. In acelasi fel in care hip-hop-ul
este in SUA muzica infractorilor de culoare, maneaua este in
Romania muzica infractorilor de orice etnie. “ Un alt fel de a spune
ca “Fenomenul manelelor este strans legat de etnia tiganeasca. Nu o
vom numi “rroma”, deoarece acesta este un termen inventat acum
cativa ani si care ne-a fost bagat pe gat. Nu exista etnia rroma, exista
doar etnici tigani. “

a crede ca le au, impreuna cu o organizatie neo-nazista formata in
majoritate de tineri indecisi asupra viitoarei lor personalitati, respectiv
mentalitati, e o culme a nesimtirii. Caci pana la urma care este
diferenta intre manea si “muzica usoara” atat de ridicata in slavi de
elitele societatii romanesti cand inteligenta versurilor este la acelasi
nivel la ambele. Aceleasi figuri sinistre predomina in ambele scene
muzicale, aceleasi atitudini care lasa de dorit. Nu produsul e de
condamnat, ci comportamentul nociv individual asociat produsului,
cum bine a zis un alt roman care nu simte nevoia sa strige in gura mare
cat de “alese” sunt gusturile sale muzicale.

Probabil la fel cum si conceptul de “tiganizare “ a fost
inventat acum cateva luni si continua sa ne fie bagat pe gat prin
aceasta campanie. Cel putin, de bun simt, ar fi trebuit sa se faca totul
pe fata si sa se recunoasca caracterul rasist al proiectului, nu in afise
sau pe internet pentru ca la urma-urmei aceasta campanie condamna
toti rromi.
Ca o paranteza informativa pentru partea culta care se ocupa
de acest proiect trebuie facuta o clarificare a termenului de “manea”
raportat la termenul de “muzica”. Definitia pe care o ofera Dictionarul
Explicativ al Limbii Romane termenului de “muzica” este “arta de a
exprima idei si sentimente cu ajutorul sunetelor combinate intr-o
maniera specifica”. Acelasi dictionar explica “maneaua” ca fiind
“cantec de dragoste de origine orientala, cu melodie duioasa si
taraganata”. Afirmatie corecta pentru ca maneaua clasica reprezinta
din punct de vedere muzical o combinatie de stiluri tiganesti, sarbesti,
turcesti. Si acum…oare este posibil sa ne minta DEX-ul, aceasta Biblie
a elitelor intelectuale? Ar fi ca si cum s-ar nega alianta dintre Biserica
Ortodoxa si Noua Dreapta. Practic imposibil…
Impotriva a ceea ce merita a fi facuta o campanie, e
mediocritatea cu care se continua sa se actioneze impotriva a orice
inseamna minoritate, doar de dragul de a se pastra intacta o anume
mandrie nationala. Ce credibilitate poate sa aiba o campanie sustinuta
de Noua Dreapta? Sa protestezi impotriva lipsei de cultura, a bunului
gust, a bunului simt sau a altor “calitati”pe care unii romani se intrec in

Asadar, daca aceasta campanie anti manele este la moda,
rasismul nu ar trebui sa fie la fel, din contra! S-a trecut prea mult cu
vederea “normalizarea” sa peste tot in societatea romaneasca, tocmai
de aceea existenta unei asemenea campanii discriminatoare este
inutila. Prostia si incultura nu sunt consecintele manelelor, ci
rezultatele incercarii de a crea, incercare a unei societati deja
“depravate si pervertite”, debusolate si manipulate prin imagini
precum cea de popor cult “cu adevarate valori” .

�DE CE AVEM PREJUDECATI FATA DE CEI DIFERITI DE
NOI?
În societatea românească - ce termen abuzat şi golit de
conţinut – “de tranziţie”, foarte mulţi oameni – tineri mai ales – simt
nevoia de a găsi un ţap ispăşitor pentru problemele pe care le au şi
pentru problemele societăţii in general. După 45 de ani în care
România a fost condusă de un partid de extremă stângă, după urmele
adânci lăsate de acest regim, chiar şi acelora care în ’89 erau doar nişte
copii, un număr alarmant de mare de români işi găsesc refugiul în idei
şi concepţii ale extremei drepte: ura sau chiar scârba faţă de grupurile
minoritare care par diferite pentru că nu împartaşesc aceleaşi valori
culturale cu cele ale majorităţii, au altă culoare a pielii sau un stil de
viaţă diferit.
Asemenea persoane pot fi întâlnite în România atât în viaţa
de zi cu zi, pe stradă, în metrou, în şcoli sau instituţii, cât şi în cadrul
unor organizaţii care se bazează în continuare pe această ideologie,
organizaţii care fac – fapt cu atât mai grav – adepţi în rândul tinerilor
care caută vinovaţi pentru dezamăgirea produsă de primele contacte cu
lucrurile din societate care nu merg exact aşa cum poate ei şi-ar dori.
Aşa cum în Statele Unite ale Americii, neo-nazismul se datorează
procentului mare de afro-americani, la noi ţapii ispăşitori sunt rromii.
Acest lucru se datorează în mare parte felului în care aceştia sunt
reprezentaţi de către media. Apetitul presei pentru senzaţional face ca
românii să fie expuşi zi de zi la două categorii de informaţii despre
rromi: cele despre delictele comise de către aceştia şi cele despre
bogăţia multora dintre ei. Motive pentru ură şi invidie.
Ca şi în cazul afro-americanilor, trebuie să privim cu atenţie
la inegalităţile sociale care duc la naşterea infracţionalităţii crescute în
rândul rromilor. Mulţi americani se revoltă: “Sclavii au fost eliberaţi
acum mai bine de 130 de ani! Cât timp le ia acestor oameni să-şi
revină?”. Rasiştii din România, organizaţi în grupări precum Noua
Dreaptă susţin, la rândul lor: “Ţiganii au în sânge comportamentul
anarhic!”. Ceea ce le scapă din vedere este faptul că atât timp cât încă

există Ku-Klux-Klan, N.S.D.A.P., Noua Dreaptă şi alte asemenea lor,
pe de o parte, şi reacţiile de respingere, ura şi prejudecaţile omului
comun, pe de alta, va exista şi delictul în rândul celor împotriva cărora
manifestă. Ura naşte ură. Violenţei nu-i putem răspunde tot cu
violenţă. Pentru că ne trezim prinşi într-un cerc vicios. Românii urăsc
rromii. Ce motive ar avea rromii să iubească sau să respecte românii?
Am auzit deseori expresia “E incredibil că ţiganul ăla a ajuns să facă
facultate!”. Ceea ce face acest lucru să fie atât de incredibil este că
mulţi rromi nu ajung să meargă la şcoală nici măcar în clasele primare
deoarece li se neagă dreptul de a studia tocmai de către cei care îi
judecă! Mulţi învăţători nu doresc sa predea unor copii rromi tocmai
din prejudecata că toţi rromii au probleme de comportament şi ca vor
fi astfel elevi dificili. Mulţi părinţi nu vor ca rromii să înveţe alături de
copiii lor pentru că îi consideră murdari, “plini de păduchi” sau
delincvenţi! Astfel, fără educaţie, o mare parte dintre ei ajung să
comită delicte chiar înainte de vârsta adolescenţei. Cum îi putem
judeca dacă le respingem în mod constant drepturile?? Este un cerc
vicios pe care trebuie să-l rupem!
Mulţi dintre tinerii care urăsc rromii simt acest lucru din
cauza unor experienţe neplăcute pe care le-au avut cu ei în timpul
copilăriei. Nu uitaţi! Nu doar rromii sunt cei care pot sa va fure banii şi
lucrurile, să vă ameninţe, să vă agreseze fizic sau verbal! Oricând vă
puteţi aştepta la aceste lucruri şi de la cei de aceeaşi naţionalitate şi
culoare cu voi! Ascultaţi “pilda” personajului Derek Vinyard din
filmul American History X. Membru de mare importanţă al unei
organizaţii neo-naziste din Statele Unite, ajunge la inchisoare după ce
omoară cu sânge rece doi afro-americani. Acolo ajunge în sfârşit să
înţeleagă – după ce este înşelat şi brutalizat de tovarăşii săi neo-nazişti
– că nu doar cei de culoare diferită îi pot face rău, ci şi “fraţii” săi de
culoare şi de doctrină!
Un alt argument pe care rasiştii îşi bazează ura este: “Nu ne
putem înţelege, nici măcar nu avem acelaşi sânge!” Acestora le spun
un singur lucru: Avem acelaşi sânge! Chiar şi din motivul simplu şi
trivial că sângele uman a fost, este şi va fi întotdeauna împărţit în patru

�mari grupe, aceleaşi pentru toată lumea! Indiferent de culoare pielii!
Dar şi de religie, naţionalitate, etnie sau orientare sexuală!
Oamenii văd în fiecare zi la televizor imagini cu casele,
petrecerile sau bijuteriile opulente ale rromilor sau afro-americanilor şi
automat le asociază cu imaginea persoanei de culoare delincvente,
creată tot de media. Se gândesc: “Normal că au atâţia bani, dacă fură
toată ziua!”. Renunţaţi la aceste prejudecăţi! Nu uitaţi că rromii se
ocupă cu meşteşugurile încă din cele mai vechi timpuri! Există ţigani
căldărari, aurari, lingurari... Sunt meşteşuguri care aduc profit într-un
timp destul de scurt. Nu vă mai grăbiţi să afirmaţi că banii nu pot fi
obţinuţi decât prin furt şi lăsaţi la o parte generalizările. Aşa cum
despre evrei se spune că au mulţi bani pentru că “sunt buni afacerişti”,
despre rromi se spune că au mulţi bani pentru că obişnuiesc să fure.
Stereotipurile etnice şi rasiale dezumanizează.
Dacă rromii îşi construiesc case luxoase şi dau petreceri
opulente, în opinia multor români, nu o fac pentru că vor să-i facă pe
cei din urmă să-i invidieze sau să-şi arate superioritatea, aşa cum mulţi
consideră. . Doar pentru că sunt produsul unor valori estetice diferite
de ale voastre nu înseamnă că nu trebuie să existe! Suntem diferiţi
cultural, prin urmare gusturile, trăirile, atitudinile şi dorinţele noastre
sunt diferite. La fel şi casele în care trăim, petrecerile la care mergem
sau hainele pe care le purtăm. Organizaţiile române ce se ocupă cu
promovarea ideilor “anti-ţiganizare” şi “anti-manele” se tem de
“contaminarea” românilor cu cultura rromilor, dar uită că nu poţi fi
influenţat de o cultură decât dacă te simţi atras de ea. Nu în ultimul
rând, trebuie să privim lucrurile chiar şi din punctul de vedere cel mai
egoist: ne îndreptăm in direcţia cea bună. Nu peste mult timp, vom
reuşi poate să trecem peste această criză mult prelungită cauzată de
vechiul sistem, de perioada de tranziţie şi de transformări sociale în
care ne aflăm. Şi atunci nu vom mai fi o ţară “în curs de dezvoltare”,
vom fi o ţară dezvoltată. Asta implică şi diversitate culturală. Rasiştii
trebuie să privească adevărul în faţă: rromii, persoanele de culoare,
refugiaţii şi celelalte minorităţi nu vor dispărea peste noapte! Politicile
de excludere promovate de grupări precum Noua Dreaptă, care se
ascund în spatele măştilor de apărători ai demnităţii familiei, neamului

şi ţării sunt simple utopii! Dacă persoanele ce încă au prejudecăţi faţă
de cei diferiţi ca etnie sau culoare a pielii ar înţelege acest lucru, şi-ar
da seama că în loc să-i urască mai bine i-ar ajuta să se integreze,
pentru a crea societatea plăcută şi diversă în care vrem cu toţii să
trăim! Daţi o mână de ajutor la integrarea lor sociala, ca să trăiţi mai
bine, atât voi, cât şi ei. Învăţaţi, citiţi, documentaţi-vă! Cărţi şi articole
despre relaţiile interrasiale şi multiculturalitate. Despre cei care sunt
diferiţi de voi. Prejudecata e doar în mintea voastră. Sunt oameni, ca şi
voi. Unii sunt buni, alţii sunt răi. Nu toţi sunt la fel. Toţi suntem
diferiţi. Asta face lumea atât de frumoasă.
Incearcati să creati o punte cu cei diferiţi prin a fi deschisi la
minte. Provocaţi-vă gândirea implicandu-vă! Sunt mii de lucruri pe
care le puteţi face pentru a afla mai multe despre lumea oamenilor care
sunt puţin diferiţi faţă de voi. Educaţi-vă copilul în spiritul diversităţii
şi al toleranţei! Luptaţi împotriva urii! Căutaţi cheia problemei în voi,
nu în a-i discrimina pe ceilalţi. Puneţi-vă în locul lor: orice om poate
ajunge la un moment dat în viaţă într-un mediu în care să fie urât şi
discriminat! V-ar placea să nu puteţi comunica, să nu aveţi aceleaşi
drepturi cu alţi oameni, deşi până nu demult nu vă încadraţi în nici o
minoritate, să nu aveţi pe nimeni care să vă ajute, să vi se nege
drepturile de OM?
Reacţionaţi! Nu rămâneţi indiferenţi! Exprimaţi-vă
opinia. Luaţi atitudine împotriva propagandei rasiste şi xenofobe,
dar şi împotriva mentalităţii intolerante întâlnite în toate straturile
societăţii româneşti. Apropierea culturală, diversitatea, sunt
lucruri demne de luat în seamă. Sunt lucruri esenţiale pentru o
societate civilizată. Nu mai confundaţi patriotismul cu
naţionalismul absurd şi brutal! Prejudecăţile, invidia şi ura sunt
pentru oameni slabi, pentru oameni care nu au altceva de care să
fie mândri decât culoarea pielii sau naţionalitatea lor/

�HOMOFOBIE
Homosexualii au fost unul din grupurile persecutate de nazisti, dar din
nefericire aceasta istorie e inca prea putin cunoscuta. Ea incepe inca
de dinainte de cel de-al Doilea Razboi Mondial. In toamna lui 1933 numai la sase luni dupa ce Hitler a devenit cancelar - s-au stabilit
primele lagare de concentrare, unde au fost trimisi si primii prizonieri
homosexuali. Germania avea deja o lege - Paragraful 175 - prin care
sodomia era declarata ilegala. In 1935, aceasta lege a fost extinsa
pentru a include orice forma de contact sexual intre barbati, iar
tribunalele au inceput sa trimita la inchisoare barbati chiar pentru un
sarut sau contact vizual. sau fantezie. De asemenea, pe lista
comportamentelor interzise se numarau si fanteziile homosexuale. In
luna septembrie a aceluiasi an s-a pus in functiune noua "Lege pentru
Protectia Singelui German si Onoarei Germane", prin care se ilegaliza
orice act sexual intre un evreu si un non-evreu, ca "pangarire a rasei".
Cei care erau gasiti vinovati erau trimisi in lagare. Sentinta lor era
sterilizarea, care de cele mai multe ori insemna castrarea.
Lagarele au primit un influx nou de prizoneri homosexuali in 1936,
cind politia a facut razii pe scara larga la barurile gay pentru ca atletii
si jurnalistii care urmau sa vina pentru Jocurile Olimpice din acel an
sa gaseasca imaginea unei Germanii "curate moral".
In 1942 pedeapsa impusa de Hitler pentru homosexualitate a ajuns
pana la pedeapsa cu moartea.
Initial, homosexualii trimisi in lagare erau marcati cu o dunga galbena
si cu litera "A", sau cu un cerc mare, negru, cu numarul 175 (o
referinta la legea anti-gay). Apoi, cind SS-ul a introdus sistemul de
triunghiuri colorate, cusute pe haina, ce indicau cauza detentiei
fiecarui prizonier si determinau pozitia detinutului in ierarhia
lagarului, pentru homosexuali a inceput sa fie folosit triunghiul roz.
Mai exact:
- triunghiul verde semnifica ca persoana este condamnata ca
delincvent obisnuit.
- triunghiul rosu indica un detinut politic.
- doua triunghiuri galbene, incrucisate in forma stelei lui David - un
detinut evreu.
- triunghiul roz era destinat homosexualilor.

- o steluta galbena deasupra triunghiului roz il punea pe detinut in
randurile celei mai inferioare caste - gay de nationalitate evreiasca.
Nu se cunoaste exact numarul detinutilor homosexuali din acele
timpuri, se stie doar ca erau peste 10 mii. In total in perioada regimului
nazist au suferit peste 50 de mii de oameni cu orientare sexuala
netraditionala. Chiar dupa ce razboiul s-a sfarsit, detinutii gay
continuau sa ramana in lagare, deoarece paragraful 175 a ramas in
vigoare in Germania de Vest pana in anul 1969.
In anii '70 miscarea pentru eliberarea homosexualilor a ales triunghiul
roz ca simbol al miscarii pentru drepturile gay-lor si lesbienelor, nu
doar pentru faptul ca era foarte popular, dar si pentru ca acesta
devenise simbolul luptei impotriva reprimarilor si urmaririlor - atat
atunci cat si acum. Astazi pentru multi triunghiul roz simbolizeaza
mandria, solidaritatea si promisiunea de a nu permite repetarea ororilor
Holocaustului niciodata.
Triunghiul negru
La fel ca si triunghiul roz, triunghiul negru provine de pe timpurile
Germanie naziste. In ciuda faptului ca lesbienele nu au fost incluse in
paragraful 175, care interzicea specific homosexualitatea intre
barbati, se practica marcarea cu un triunghi negru a detinutilor cu un
comportament antisocial. Conform ideilor naziste despre menirea
femeii care se reducea exclusiv la copii, bucatarie si biserica, detinutii
care purtau triunghiul negru erau lesbienele, prostituatele si alte
,elemente antisociale". De aceea, la fel ca si triunghiul roz, triunghiul
negru a fost declarat de catre lesbiene si feministe un simbol al
mandriei si solidaritatii.
Desi folosirea acestor simboluri nu constituie decit o mica parte din
lupta pentru drepturi, provenienta lor ii sfideaza pe cei care neaga
istoria sau care, ca si nazistii inaintea lor, sustin persecutia oamenilor
pe baza de orientare sexuala.
Referinte:
http://www.gay.md/lesbi/rom/story.php?sid=26
http://lgby.3x.ro/id18.htm
http://www.workersliberty.org/node/1525

�GAY PARADE – BUCURESTI 2006

Imagine din timpul Marsului pentru normalitate

Participanti la
Parada Gay

CERUL, PROPRIETATE
PRIVATA BOR?

�îndreptat şi împotriva minorităţilor sexuale, de aceea activismul antisexist este strâns legat de activismul pe probleme LGBT.
Ne aflăm la începutul secolului XXI, moment în care, cel puţin De ce contra sexismului împotriva femeilor?
Deşi printre atitudinile sexiste se numără misoginismul şi misandria,
în statele democratice, o majoritate a populaţiei neagă inclusiv
diferenţele dintre răspândirile celor două sunt foarte mari. În al doilea
discriminările ce sunt foarte adesea aduse în lumină, şi anume cele
rând, privind la definiţiile lor, observăm că misoginismul este o lipsă
împotriva unor minorităţi, discriminări cum ar fi rasismul sau
de încredere faţă de calităţile morale ale femeilor, atitudine negativă
homofobia, perpetuând mentalitatea conform căreia minoritatea
discriminată se face vinovată prin acţiunile sale de a fi dezavantajată în faţă de femei sau ură faţă de ele, în vreme ce misandria este repulsia
patologică faţă de bărbaţi, patologică deci nu construită social.
societate. Ce se întâmplă însă atunci când grupul discriminat este egal
numeric cu grupul discriminator? Este cazul femeilor, egale numeric şi Avem de-a face sau nu cu sexismul?
funcţional cu bărbaţii. În acest caz, conceptul de sexism şi activismul
● Privind la statutul celor două sexe în toate sferele societăţii,
anti-sexist sunt puternic ridiculizate în societate, pentru că se consideră primul lucru care iese in evidenţă este împărţirea în sexul tare
că egalitatea dintre femei şi bărbaţi a fost demult obţinută, pe toate
[masculin] şi sexul slab [feminin]. În aceeaşi logică, tot ceea ce e
planurile. Astfel, chiar şi în comunităţile cu vederi politice anticonsiderat inferior e numit “feminin”, iar tot ceea ce e considerat
conservatoare, sexismul este văzut ca inexistent, ba mai mult, în opinia superior, “masculin”. Acest lucru se observă zi de zi în relaţiile
majorităţii, caracteristicile lui fac parte în mod firesc din relaţiile de
sociale, fiind împământenite expresii precum “femeia e femeie”,
gen.
“bărbatul e bărbat”, “se bate/plânge/argumentează ca o femeie” [aluzie
la păşirea în afara rolurilor prescrise social şi cultural pentru un bărbat,
Ce este sexismul?
Sexismul este o practică socială care întăreşte diferenţa şi segregarea lucru considerat extrem de negativ]. În acelaşi timp, există
dintre sexe în public şi privat, atribuind roluri şi comportamente,
discriminare sistematică împotriva femeilor în toate societăţile,
modelând aşteptări diferite în funcţie de sex ale persoanelor din jur.
începând de la izvoarele lor, în cultura populară şi religie.
● Nenumărate poveşti, bancuri, proverbe, cântece înfăţişează
Este asociat cu patriarhatul (deşi nu avem nici un fel de garantii să
spunem că într-o societate matriarhală practici sexiste nu ar exista) şi femeia ca fiind o fiinţă frivolă, inferioară, proastă, slabă, rea, malefică,
este problema cheie în jurul căreia mişcarea feministă a luat amploare ce trebuie controlată, supusă, dominată [în cele mai multe poveşti,
Binele este reprezentat de partea bărbătească, ce triumfă la sfârşit, prin
şi pe care feminismele de toate felurile o critică. Preluarea numelui
soţului de către soţie este o practică sexistă, monopolizarea bucătăriei supunerea femeii, adică Răul]. S-ar putea crede că aceste lucruri sunt
de către soţie este de asemenea sexistă când argumentul este “eu sunt minore în ceea ce priveşte discriminarea pe criterii de gen, dar ele stau
la baza unor cazuri de discriminare mult mai grave sau fac parte din
femeia”. [sursă: glosarul de termeni de gen al Ladyfest România educaţia dată de către părinţi copiilor lor [de exemplu, “învătămintele”
http://ladyfest-ro.pimienta.org/05/cd/ro/glosar.html]
Sexismul este în mod comun considerat discriminarea şi/sau ura
date de un mare număr de părinti fetiţelor, conform cărora, atunci când
împotriva unor persoane, bazate pe sex, mai degrabă decât pe
vor creşte trebuie să fie frumoase, delicate şi supuse, ca să “pună mâna
caracteristicile individuale, dar se poate referi de asemenea şi la
pe un bărbat”, iar ulterior să se priceapă la toate treburile casnice, ca
oricare sau toate diferenţierile sistemice bazate pe sexul indivizilor.
să-l “păstreze”, încurajarea competiţiei între tinerele adolescente,
Atitudinile sexiste sunt convingerea că unul dintre sexe este superior
având ca miză favorurile unui bărbat, inculcarea ideii că femeile sunt
celuilalt, misoginismul, misandria şi impunerea unor noţiuni limitate în invidioase şi bârfitoare, ceea ce duce la dezbinare, lipsă de încredere şi
ceea ce priveşte masculinitatea persoanelor de sex masculin, şi
de-solidarizare în interiorul genului, cât şi la încercarea femeilor de a
respectiv feminitatea, celor de sex feminin. Sexismul este de asemenea
DE CE ANTI-SEXISM?

�trece peste barierele de gen, intr-un sens negativ însă, declarându-şi ele
însele misoginismul].
● Un alt izvor de bază al discriminării împotriva femeilor este
religia. Credinţa că Eva a fost creată din coasta lui Adan, că femeile nu
pot avea funcţii în cadrul Bisericii [doar 7% din slujbele clericale
aparţin femeilor – sursă: Ina Curic, Paşi spre ţara egalităţii: o
provocare pentru fete şi băieţi – disponibilă online la http://ladyfestro.pimienta.org/05/cd/pdf/curic-pasi.pdf], că fetele şi femeile nu pot
intra în Biserică în timpul menstruaţiei deoarece sunt murdare şi
nedemne, dar şi – una dintre cele mai grave probleme – că femeile au
datoria de a fi mame şi respingerea ideii de control al maternităţii,
indiferent de posibilităţile fizice şi materiale sunt profund
discriminatorii şi dăunează progresului relaţiilor de gen.
● Efectele acestor discriminări sistemice în societate sunt
foarte grave mai ales la nivelul violenţei de gen şi al sănătăţii
reproductive. În ce priveşte violenţa de gen, avem de-a face cu o
promovare foarte intensă a culturii violului [rape-culture], reprezentată
de un mediu social în care violul şi alte forme de violenţă [sexuală sau
sexualizată] sunt comune şi prevalente, dar şi acceptate sau tolerate,
mediu saturat cu imagini de viol sau alte forme de violenţă ce parvin
prin diverse canale de comunicare şi în care sexul şi violenţa sunt
prezentate ca interdependente [sursă: glosarul de termeni de gen al
Ladyfest Romania]. În acest mediu, se tinde spre învinuirea victimelor
violenţei, acestora inculcându-li-se ideea că sunt singurele
responsabile şi că este ruşinos să reclame tratamentele abuzive. Multe
violuri rămân nedenunţate datorită stigmatizării şi a traumei asociate
acestora. Violul este folosit sistematic ca tactică de război. Nu de
puţine ori auzim expresii de genul “E îmbrăcată ca o curvă, normal că
poate fi violată” sau bine-cunoscutele zicale “Bătaia e ruptă din Rai” şi
“Bate femeia, că ştie ea de ce”, în cazurile de violenţă domestică. În
lume, femeile sunt bătute, oprimate, abuzate şi torturate în fiecare zi.
Cercetările arată că violenţa domestică este răspândită pe scară largă în
majoritatea societăţilor şi este o cauză frecventă a sinuciderilor în
rândul femeilor. În România femeile sunt victime ale violenţei în
familie în proporţie de peste 30% şi, conform Inspectoratului General
al Poliţiei Române, la fiecare două zile, o femeie este omorâtă în
bătaie.

● La ora actuală, femeile sunt supuse mai multor duble
constrângeri. Pe de o parte media dedicată femeilor este suprasaturată
de mesaje care le îndeamnă la emancipare sexuală [promovarea
aventurilor de o noapte ca mod de viaţă, condamnarea virginităţii
păstrate până după vârsta de 17-18 ani, articole ce îndeamnă la
inventivitate şi lipsă de prejudecăţi sexuale], pe de altă parte persistă
ideea că femeile cu mai mulţi parteneri sexuali sunt “curve”, în timp ce
bărbaţii cu acelaşi prerogativ sunt “cuceritori”, “virili”, “masculini”. În
multe comunităţi, femeile sunt bătute, excluse şi, în cazuri extreme,
chiar omorâte dacă îşi pierd virginitatea înaintea nunţii. În acelaşi
timp, multe femei nu au acces la informaţii privind sănătatea
reproductivă sau nu au, pur şi simplu, dreptul de a alege. În România,
multe femei din comunităţile de rromi nu au acces deloc la servicii
medicale, cu atât mai puţin la planning familial, aspect în care
sexismul se îmbină pregnant cu anti-ţiganismul, în societatea
românească. În România, o condiţie pusă uneori femeilor, la angajare,
este de a nu rămâne însărcinate. Femeile cu dizabilităţi sunt sfătuite să
nu aibă copii.

�● În acelaşi timp, pentru femei a apărut constrângerea de a
participa material la intreţinerea familiei, însă în acelaşi timp, ele
trebuie să se ocupe, în opinia a 63,8% dintre români, şi de toate
treburile gospodăreşti, ceea ce duce la zile de muncă duble şi deci la
pierderea randamentului. 30% din gospodăriile din lume sunt îngrijite
de femei, 80-90% din cele mai sărace familii depind de femei pe tot
globul, şi tot ele au de obicei responsabilitatea de a creşte copiii, de
cele mai multe ori fără ajutorul tatălui, al familiei sau al comunităţii. În
România, femeile se ocupă de creşterea copiilor în proporţie de 66%.
[sursă: Ina Curic – Paşi spre ţara egalităţii: o provocare pentru fete şi
băieţi]. Femeile care îşi abandonează copiii sunt stigmatizate de
societate prin canalele culturii de masă, rolul tatălui în conceperea şi
creşterea copilului nefiind luat aproape niciodată luat în considerare.
● În ceea ce priveşte veniturile, femeile deţin doar 10% din
venitul global, în toată lumea persistă inegalităţile salariale între femei
şi bărbaţi, cele mai multe ţări din Europa înregistrând diferenţe de până
la 20% între salariile femeilor şi ale bărbaţilor. În România, veniturile
femeilor în general reprezintă doar 50% din cele ale bărbaţilor. Astăzi,
două treimi din cele 876 milioane de analfabeţi din lume sunt femei. În
Romania, desi numărul de elevi şi studenţi femei este de 50,1%, acest
raport nu se regăseşte pe piaţa forţei de muncă, una din cinci femei
românce neavând nici o sursă de venit. Segregarea în domeniul muncii
este evidentă, atât în lume cât şi în România (1998): femeile sunt
majoritare în sectoarele bugetare (sănătate, învăţământ, turism, comerţ)
unde sunt salarizate cu până la o treime sub media salarizării pe
economie, iar în ramurile predominate de barbaţi (constructii, energie,
transporturi, etc.) salariile sunt mult mai mari. [Ina Curic – Paşi spre
ţara egalităţii: o provocare pentru fete şi băieţi]
Toate aceste inegalităţi sunt efecte ale sexismului şi sunt
interdependente. Deşi în statele democratice, din punct de vedere
legislativ, inechităţile nu există, în România fiind adoptate atât Legea
nr. 48 din 16 ianuarie 2002 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor
formelor de discriminare cât şi Legea privind egalitatea de şanse dintre
femei şi bărbaţi din 5/8/2002, la nivelul mentalităţilor colective şi
situaţiei din sferele societăţii, acest lucru nu se observă. De aceea,
sexismul nu trebuie tratat cu indiferenţă. Nu putem trata efectele fără a
înlătura cauzele, care de cele mai multe ori stau în atitudinea societăţii.

RASISMUL ECOLOGIC
Conceptul de environmental racism combină aspecte precum
segregarea rasială şi cea pe clase cu altele legate de poluare şi de
hazarduri climatice în general. În ziua de azi este o practică obişnuită
să se arunce deşeuri sau să se facă experimente şi proiecte ce afectează
negativ mediul în locuri unde locuiesc săraci şi persoane aflate în
minoritate. Studii realizate în Statele Unite arată cum multe gropi de
gunoi sînt localizate deseori în apropierea suburbiilor unde populaţia
majoritară este formată din rezidenţi de culoare.
În cartea Sustainable Cities: Dilemmas and Option, Atkinson
afirmă următorul lucru: “În general bogaţii se pun la adăpost de cele
mai grave probleme ecologice. Ei pot obţine cu uşurinţă apă curată şi
se pot debarasa la fel de uşor de apa reziduală prin tuburi septice;
săracii, pe de altă parte chiar şi atunci cînd au la dispoziţie suficientă
apă, trebuie să trăiască cu pericolul spălării şi chiar al consumului de
apă contaminată. În timp ce bogaţii găsesc modalităţi satisfăcătoare
de a se debarasa de gunoiul solid, cel al săracilor este rareori
transportat din vecinătăţile unde locuiesc, acumulîndu-se oriunde
există spaţiu: în canale, în rîuri, în spaţii vacante. Autorităţile
construiesc şosele şi plantează copaci pentru cei bogaţi, în timp ce
săracii îşi improvizează tot felul de poteci de acces la locuinţele autoconstruite ( slums )”.
Ca şi scurtă paranteză, să ne gîndim de cîte ori nu-i acuzăm pe
cei care locuiesc în cartiere mărginaşe sau zone defavorizate, în special
populaţie rromă, că sînt “murdari”, “împuţiţi”, “pute în jurul lor”, “nuşi adună gunoiul”, “îi mănîncă şobolanii”, etc. Realitatea este că, de
fapt, pentru a putea beneficia de ridicarea şi transportarea gunoiului,
trebuie să plăteşti. Aşa este şi “normal”, ar putea adăuga imediat
cineva. Ce ne facem însă în cazul în care sărăcia extremă, excluziunea
socială şi alte realităţi de genul acesta fac imposibile nu doar achitarea
unei taxe pentru ridicarea deşeurilor, ci chiar şi procurarea alimentelor
necesare supravieţuirii, la fel ca şi accesul la resurse vitale. Să nu mai
vorbim despre “comunităţile gropilor de gunoi”, oameni care îşi
improvizează locuinţe pe munţii de gunoaie, trăind totodată de pe
urma acestora. Un exemplu de astfel de “comunitate” este Dallas, o
groapă de gunoi situată undeva la marginea oraşului Cluj.

�„CARTIERUL DALLAS” – CLUJ.....

Între timp, problemele ecologice se accentuează de la un
capăt la altul al globului. Shanty-town-urile ( ghetourile ) se prezintă
viitorilor rezidenţi drept locaţii unde aceştia vor putea beneficia de
oportunităţi pe care nu le pot găsi în zonele rurale. Împinşi din astfel
de zone către cele urbane, în căutarea unei vieţi “mai bune”, aceşti
oameni trebuie să se conformeze realităţilor găsite, segregărilor
teritoriale bine consolidate şi “facilităţilor” disponibile, care adeseori
le cauzează afecţiuni serioase, în special copiilor ce se joacă pe străzi.
În timp ce în marile oraşe ale lumii se construieşte frenetic, iar
procesul gentrificării afectează din ce în ce mai multe zone,
vecinătăţile defavorizate
rămîn izolate, neluate în
seamă, şi, adeseori,
găzduiesc în apropierea
lor situri uriaşe de deşeuri.
Care, nu e aşa, trebuie să
fie şi ele depozitate
undeva…
....SI VIITORUL

DIZABILITATILE SI DISCRIMINARE
Cu toţii, de la oamenii de rând la cei mai înalţi demnitari,
suntem foarte prinşi în cultul propriului nostru corp. Căutăm cu tot
dinadinsul să stăpânim un corp “ideal”, aşa cum vedem în reclame,
încât petrecem destul timp analizându-ne linia bretonului şi mătreaţa,
pungile de sub ochi, dimensiunea burţii sau a muşchilor, stratul de
celulită, ridurile. Evident că nu mai rămâne timp să ne preocupe şi
soarta celor care au altfel de probleme decât noi. Nu ne interesează cât
de mari sunt provocările fizice pe care le întâmpină acei oameni – de
la nevăzători, surdo-muţi, până la cei în scaun cu rotile – pe care îi
clasificăm, cu nonşalanţă, ca fiind “handicapaţii”. Îi clasificăm, îi dăm
deoparte şi îi ţinem cât mai departe, ca nu cumva să ne deranjeze cu
nevoile lor “speciale”.
Ce, parcă noi suntem mulţumiţi?! E treaba lor că nu au cum
să se deplaseze în oraş, că nu sunt acceptaţi să lucreze, că ajutoarele
sociale sunt ridicole, că nu au acces la activităţile culturale şi la viaţa
comunitară!
La unii dintre ei, nici măcar urna mobilă, în zilele alegerilor,
nu se deranjează să ajungă. Dreptul de vot li se acordă doar teoretic.
Ce, ăştia-s cetăţenii noştri?!

�NATIONALISMUL IN EX-YUGOSLAVIA
In timpul existentei Yugoslaviei multi cetateni din celelalte patru tari
(membre ale fostei Yugoslavii) au plecat sa traiasca si sa munceasca in
Slovenia . Chiar si astazi in unele orase din Slovenia majoritatea
cetatenilor sunt emigranti . Unii chiar spun ca nu exista sloveni
„adevarati” in Ljubljana .
Desigur , in timpul existentei Yugoslavie , Slovenia permitea usor
intrarea strainilor . Majoritatea au mers acolo sa munceasca si sa caute
o viata mai buna deoarece Slovenia avea standarde mai bune . Dar o
data ce a pornit razboiul, Slovenia a inceput genocidul etnic fata de
acesti oameni . Mai precis 18305 sau chiar mai multi oameni au fost
afectati de acesta politica de exterminare . Guvernul a dat o lege prin
care toti strainii erau obligati sa se declare sloveni, luandu-si aceasta
cetatenie, sau sa paraseasca tara . Acest lucru trebuia facut in aceea
perioada si intr-un termen foarte scurt .

nazismul si patriotismul ) ei purtand simboluri „ustasa” la concerte si
la meciurile de fotbal . Ustasa era un grup profascist care a ajutat
Croatia sa devina independenta in timpul primului razboi mondial ,
aceasta fiind sub conducerea regelui sarb Alexandru . Ei credeau intr-o
tara curata din punct de vedere etnic . Se stie ca crimele lor au avut ca
tinta sarbi , rromi , macedoneni si albanezi . Asa ca in ultimul razboi
sub pretextul eliberari croatiei ei au repetat trecutul . Multi dintre cei
care se numesc astazi ustasa habar nu au ce inseamna . Chiar si azi ,
dupa 15 ani de la terminarea razboiului , este dificil sa fi sarb in
Croatia .
Multi dintre parintii prietenilor mei le-au interzis sa se asocieze cu
mine deoarece tatal meu este sarb .
Ura dintre aceste doua natiuni continua, oamenii neintelegand ca
aceasta ura a dus in trecut la un razboi pe care si unii si altii l-au
pierdut .

Cei 18305 (mai sus mentionati ) care nu si-au schimbat cetatenia au
pierdut intr-o zi locul de munca iar documentele lor au fost anulate. Au
fost deportati fiind indepartati de familile lor fara sa aiba posibilitatea
sa se intoarca .

Acum cativa ani skinhead nazisti au omorat un african in centrul
orasului . Dar media a vazut totul ca o poveste normala. Azi miscarea
skinhead nazista nu prea mai exista in Croatia, dar acum cativa ani
cand exista cu adevarat era intodeauna cauza atacurilor impotriva
rromilor si punk-istilor. Motivul este probabil acela ca nu exista prea
Chiar si dupa 15 ani inca mai lupta pt drepturile lor . Multi dintre ei au multi emigranti. Partidul de dreapta nu este atat de puternic acum fata
fost si in greva foamei. De abia acum Slovenia a dat un referendum
de cum era dupa razboi, dar patriotismul este in continuare o unealta
prin care exista posibilitatea ca ei sa-si primeasca cetatenia. Din ziua in folosita in timpul campaniilor electorale .
care au fost anulati din punct de vedere etnic si administrativ ei se
numesc cetateni „anulati” .
Pe de alta parte Serbia are o miscare skinhead nazista mult mai
puternica, fapt ce se datoreaza si trupelor muzicale. Multi nazisti se
In Croatia si Serbia problema nazismului este legata de razboiul ce a
autonumesc „cetniks” , acestia fiind o armata paramilitara in timpul
avut loc in Croatia. In continuare mai exista ura fata de sarbi. Dupa
ultimului razboi si al celui de-al doilea razboi mondial, fiind
razboi cantaretul croat Thompson inca mai imprastia ura fata de sarbi. responsabili pentru moartea multor civili majoritatea croati si rromi.
In timpul concertelor lui oamenii purtau simboluri „ustasa” si strigau : Daca mergi spre Belgrad poti vedea multi oameni care poarta
moarte sarbilor ! Acum guvernul ii interzice sa mai tina concerte.
simboluri cetnik .
Multi oameni se autonumesc „ustasa” in special nazisti si cei din
galeriile de fotbal ( in Croatia fotbalul este in stransa legatura cu

Evident pentru multi oameni razboiul nu s-a terminat si datorita
acestor oameni razboiul poate porni oricand.

�Timur ucis de către nazişti pe 13 noiembrie 2005

Solidarity! Fight Back!

RASISM SI FASCISM IN RUSIA
In ultimii ani Rusia este cuprinsa de un val al violentelor neo-naziste –
fapt mai putin cunoscut celor din Europa. Aceste violente, agravate
incepand cu noiembrie 2005, au ca tinta strainii(studenti, solicitanti de
azil) - persoane provenind din fostele republici sovietice sau
apartinand minoritatilor etnice, homosexualii, evreii dar si militantii
antifascisti. Propaganda naţionalistă şi atmosfera rasistă au încurajat
pornirile criminale ale naziştilor şi le-au permis să se menţină pe
poziţia de reprimare a populaţiei.

regăseşte o mare parte din populaţie, ajută grupurile fasciste si violenţa
rasială stradală să se menţină pe poziţii şi să capete amploare.
Această situaţie a atins apogeul în momentul autorizării marşului
fascist de “Ziua Unirii” pe 4 noiembrie 2005 în Moscova. Grupuri
precum: Miscarea împotriva imigrării ilegale, Marele Partid Naţional
al Puterii din Rusia, Tinerii eurasieni, Uniunea Slavă, etc. au
participat la manifestaţie. Aproximativ 4000 de oameni cu slogane
precum: “Rusia pentru ruşi” sau “Rusia mai presus de toate”
mărşăluiau prin centrul capitalei. S-au folosit saluturi naziste de către
unele dintre grupurile prezente la manifestaţie, iar contraactivitatea
antifasciştilor din Moscova a fost izolată şi marginală.
Manifestaţiile de protest ale Partidului Liberal şi ale activiştilor pentru
drepturile omului au fost interzise. Acelaşi lucru s-a întâmplat şi cu
manifestaţia “Gay Parade” în mai 2006, fapt ce evidenţiază destul de
clar poziţia politică a guvernului rus.

Alexei organizează concerte pe scena muzicală punk-rock din Rusia,
fiind în acelaşi timp un activist antifascist. Urmatoarea relatare –
rezumată în urma unei întalniri cu acesta în Iunie 2006 si completata
ulterior cu alte informatii de pe site-urile activistior rusi – descrie
naşterea şi activitatea scenei naziste ruseşti, climatul social al
rasismului, precum şi strategiile ofensive şi defensive ale grupurilor
antifasciste. Confruntandu-se cu actuala situaţie de marginalitate a
grupului său Antifa, Alexei îşi manifesta interesul pentru
interacţionarea cu alte grupuri, precum şi necesitatea de a face public
climatul rasist din Rusia.
În contextul reinvaziei Ceceniei de către trupele ruseşti în toamna
anului 1999 şi a începerii mandatului prezidenţial al lui Vladimir Putin
la începutul anului 2000, intensificarea politicilor privind statusul
imigranţilor este din ce in ce mai evidenta.. Alexei consideră politica
naţionalistă a guvernarii lui Putin ca fiind principalul motiv al
accentuării rasismului în rândurile populaţiei ruse. Imigranţii sunt
asociaţi cu imaginea duşmanului şi în acest context, cu nesfârşita criză
politică a conflictului din Cecenia , precum şi cu nemultumirea
populaţiei faţă de guvernare. Situaţia economică precară în care se

*Marşul fascist (noiembrie 2005)
În fiecare cartier din Moscova există puternice grupuri de huligani care
activează în strânsă coaliţie cu grupurile fasciste. Scena huliganilor
reprezintă un puternic teritoriu de recrutare pentru asociaţii precum
“Sânge şi onoare” şi “Brigăzile Unite 88”. Aceasta din urmă numără
circa 500-600 de membrii, însă numai în jur de 100 dintre aceştia sunt

�activi permanent, media de vârsta fiind de peste 30 de ani. Grupurile
fasciste din Moscova au reprezentativitate şi în Sankt Petersburg,
Voronej, Nijni Novgorod şi Novosibirsc printr-o serie de centre
regionale. Structurile Antifa solide sunt prezente numai în nordul
Rusiei, in orase precum Petrozavodsc sau Kirov.
Pe şcena muzicală Ska, numărul adepţilor nazişti este foarte mare.
Formaţiile care se pretind a fi apolitice au atras o mulţime de fani
naivi. Concertele Ska din Moscova reprezintă un puternic fundal
pentru şcena nazistă. De asemenea, la concertele punk şi rock se
prezintă un număr mare de partizani ai mişcărilor de Dreapta, ceea ce
obligă formaţiile să renunţe la mesajul antifascist.
Grupurile ANTIFA
Antifascistii rusi sunt extrem de divizati si izolati: cativa militanti din
asociatii, aparatori ai drepturilor omului, militanti membri ai partidelor
liberale, anarhisti clasici si o miscare alternativa radicala care se
detaseaza cu neincredere de toate cele de mai sus, reprezentata de
militantii din scena punk-hardcore.
Liga Anarhistilor din Sankt Petersburg (http://novsvet.narod.ru ,
newworld@mail.admiral.ru ) este una din aceste grupari militante care
au iesit in evidenta prin cateva actiuni antifasciste concrete in ultimii
ani. Acestia au fost prezenti pe 5 martie 2006 in Piata Mujestvo din St
Petersburg la un miting organizat de Asociatia Antifascista cu ocazia
comemorarii unei femei din Kirghizia omorata pe 25 februarie in
aproprierea acelui loc. La miting au participat si cei de la Liga
Anarhistilor, cativa liberali, cei de la Universitatea Libera, dar si cativa
trotskisti.
Tot in 2005 pe 6 noiembrie a avut loc Marsul Impotriva Urii – actiune
antifascista organizata cu ocazia zilei de nastere a unui militant
antifascist , etnolog africanist pe nume Nicolae Girenko, omorat de
nazisti in urma cu un an. Insa potrivit celor de la Liga Anarhistilor,
organizatorii acestei actiuni erau liberalii moderati din opozitie, care
mizau pe folosirea marsului in scop de lobby pentru viitoare initiative
legislative antifasciste. Acestia au intocmitdin timp o lista cu

persoanele participante la actiune prin care au fost exclusi sau evitati
antifascistii radicali.
O alta retea importanta de colective dedicate luptei impotriva
fascismului si xenofobiei este cea a socialistilor libertari si poarta
numele de AVTONOM (info@AVTONOM.ORG,
WWW.AVTONOM.ORGi). Aceasta este una dintre cele mai active
miscari antiautoritare si antifascite din Rusia. Membrii retelei sunt
implicati in majoritatea actiunilor si campaniilor sociale antirasiste,
antirepresive, anticapitaliste. Anul acesta cei de la Avtonom se numara
printre organizatorii Marsului Antifascist imporiva Urii de pe 29
octombrie din Moscova, dar si printre initiatorii si sustinatorii directi ai
actiunilor planificate impotriva Marsului Nationalist de Ziua Rusiei de
pe 4 noiembrie.
Frontul Antifa de Stanga (http://www.laf.drugoi.com/ ,
rodkille@drugoi.com ) este o alta miscare radicala activa din Rusia. O
actiune importanta a acestora ar fi Marsul Anticapitalist -2006 de pe 1
octombrie in care au fost implicati direct impreuna cu activisti
anarhisti independenti , membri ai unor ONG-uri dar si ai partidelor de
stanga. Pancardele afisate de cei dela FAS erau : Nu Fascismului,
Nationalismul – un iad prentru muncitori.
Pe 22 iunie 2006 a fost infiintat oficial la Mosvova Frontul Antifascist
Rus, a fost adoptat statutul si programul actiunilor cetatenesti
impotriva fascismului. Frontul include membri ai diverselor ONG-uri
aparatori ai drepturilor omului, si cativa membri ai partidelor politice.
In programul organizatiei este subliniata necesitatea autoorganizarii
fortelor antifasciste precum si initierea unui dialog public pe tema
fascimului. De asemenea, autorii programului propun ameliorari
legislative in sensul combaterii fascismului.
Tot cei de la de la Frontul Antifascit sunt printrei organizatorii unui
mars antifascist care avea loc pe 4 noiembrie de Ziua Nationala a
Rusiei in piata Kalujskaia din Moscova. Mitingul se d#va desfasura
sub sloganul : ‘ in Ziua Unitatii Nationale, sa manifestam pentru
respectarea drepturilor oamenilor din Rusia de toate nationalitatile, sa
ne exprimam protestul impotriva xenofobiei si fascismului, sa atragem
atentia autoritatilor Moscovei asupra amenintarii acestor fenomene.

�Sarbatoarea de 4 noiembrie – Ziua Nationala Rusiei a fost instituita de
presedintele Putin in anul 2005 in scopul consolidarii unitatii,
integritatii si mandriei nationale a poporului rus. Anul trecut aceasta zi
a fost celebrata pe strazile Moscovei de zeci de mii de tineri de
extrema dreapta. In acest an grupurile antifasciste radicale din toata
Rusia se vor mobiliza pentru actiuni de combatere a fascismului in
strada : contra-manifestatii, distribuire de materiale informative,
incercari de blocare a paradei fascistilor.
Subculturile antifasciste s-au cristalizat în strâsă legatură cu atacurile
naziste îndreptate împotriva unei formaţii Punk din Moscova într-o
staţie de tren în 2004. Asemenea atacuri se mai petrecuseră şi înainte
de acestă dată, însă brutalitatea acestui incident în care a fost implicată
o formaţie cu mesaj mai mult sau mai puţin apolitic, a dus la divizarea
şcenei muzicale din Moscova şi Sankt Petersburg în grupări
profasciste, aplotice şi antifasciste, atât în ceea ce priveşte formaţiile
cât si publicul acestora. În semn de solidaritate, s-a organizat o
campanie pentru victimele incidentului, constând în organizarea unor
concerte pentru acoperirea costurilor de spitalizare. Aceasta a fost
prima data când un numar semnificativ de formaţii muzicale si grupuri
sociale s-au organizat şi au acţionat împreună, conturându-şi o poziţie
politică colectivă/ comună.
În tot acest timp, s-au întreprins numeroase atacuri asupra concertelor
mişcărilor de Stânga, contraofensiva întreprinzând si ea la reandul ei
acţiuni împotriva evenimentelor profasciste. Pe şcena Punk, Hardcore
şi sporadic la evenimentele fotbalistice, s-au constituit grupuri Antifa
care au colaborat între ele, întărind contactele între diferite oraşe
precum Kiev şi Sankt Petersburg.
Cu toate acestea, Alexej susţine că este imposibil pentru mişcările
antifasciste sa obtina vizibilitatea şi forţa pe care grupurile naziste o
posedă, în primul rând dacă ne gândim la faptul că aceştia din urmă
sunt puternic susţinuţi de numeroase partide politice şi au numeroşi
simpatizanţi la nivelul instituţiilor statale.
Sub presiunea constantă a ameninţărilor cu atacuri fasciste, atmosfera
la concerte este in general foarte tensionată, trupele din mainstream
renunţând de ani de zile deja la mesajele antirasiste. Una dintre

putinele formatii care se menţine pe poziţii transmiţând mesaje
antirasiste este “Distemper”. Aceştia au fost atacaţi anul trecut în
Voronej după încheierea unui concert. La un alt concert susţinut în
Kiev, tinerii spectatori au refuzat să primească materiale antifasciste
distribuite gratuit de teamă să nu fie atacaţi de nazişti după terminarea
spectacolului.
Chiar dacă sunt anunţate din vorbă în vorbă, atacurile naziste şi
problemele cu poliţia sunt imposibil de prevazut cu exactitate şi
prevenite de fiecare dată. Cu toate acestea, amploarea concertelor
susţinătorilor Stângii antifasciste este în continuă ascendenţă.
În Moscova există aşa-numitele grupuri Anti-Antifa, iar în acest
context Alexei vorbeşte despre situaţia luptelor de stradă foarte
violente din ultima vreme. Anul trecut în Aprilie, activista antifascistă
Sasha R. a fost ucisă cu intenţie într-o ambuscadă stradală din
Moscova, iar Alexei asociază această crimă cu mesajul de ameninţare
îndreptat împotriva scenei mişcării de Stânga. În semn de solidaritate,
s-au organizat o serie de concerte iar banii colectati (aproximativ 2000
de euro) au fost donaţi familiei Sashei. De asemenea există ideea de a
plasa o plăcuţă comemorativă în locul în care aceasta a fost ucisă –
scopul fiind acela de a sensibiliza şi atenţiona trecătorii în legătură cu
violenţele rasiste şi fasciste care, la ora actuală, sunt considerate a fi
acte ce intră într-o oarecare normalitate. În mass-media aceste crime
violente sunt catalogate ca şi scandaluri apolitice, în primul rând
datorită faptului ca mass-media din Rusia este în mare parte subsumată
intereselor unor partide politice.
Singura modalitate prin care rasismul ar putea fi combătut pe termen
lung, o reprezintă în opinia lui Alexei, dezvoltarea conştiintei politice
şi antifasciste la generaţia tânără. În undergroundul subcultural, tinerii
găsesc posibilitatea să contrasteze cu plictiseala vieţii cotidiene, deşi
şansa de a putea schimba societateaper ansamblu, nu poate fi
întrevăzută încă. Cu toate acestea, există numeroase grupuri care
organizează acţiuni pentru ajutorarea oamenilor străzii - care sunt la
rândul lor victime ale atacurilor naziste violente, pentru pregătirea
protestelor G8 şi a celor îndreptate împotriva represiunilor poliţiei. Sub

�sloganul “Do-something-and-do-it-yourself” se realizează
popularizarea acestor acţiuni şi se crează reţele supra-regionale.
Prin dezvoltarea contactelor cu mişcări similare din Europa, Alexei
întrevede o şansă de a putea schimba situaţia locală problematică.
Proiectele concrete ale scenei subculturale (ex. turnee muzicale,
programe de exchange) ar putea contribui la descoperirea şi
cristalizarea strategiilor politice de luptă pentru o societate fară dogme
legate de rase, clase şi genuri.
Rasism şi Fascism în Societatea Rusă
În seara de 25 mai 2006 Arthur S. mergea spre casă, călătorind cu
trenul din Moscova în Pushkino. Arthur avea 19 ani şi era cetăţean rus,
deşi la origine era armean din Azerbaijan. În 1989 familia sa fugise din
calea persecuţiei etnice, mutându-şi domiciliul din Baku în Rusia. În
momentul în care trenul se apropie de staţia de destinaţie, Arthur este
atacat de către doi tineri. Unul dintre ei îl injunghie mortal în repetate
rânduri strigând “Heil Rusia”. Cel de-al doilea individ trage semnalul
de alarmă şi cei doi se fac nevăzuţi.
Arthur este una dintre multele victime ale violenţei rasiste din Rusia.
Cuprinsul geografic în care astfel de crime se petrec frecvent include
Siberia, Rusia Centrală, regiunea Sankt Petersburgului şi Moscova.
Numărul exact al victimelor este greu de aproximat deoarece multe
dintre aceste crime nu sunt înregistrate ca având la bază rasismul.
Numai presiunile Procuraturii au contribuit la implicarea poliţiei în
investigarea unei crime comisă pe 14 mai, a cărei victimă a fost un
individ de etnie romă.
Pe 13 noiembrie 2005, in fata unei librarii din St Petersburg doi tineri,
Maxim si Timur au fost atacati cu cutite de un grup de 10-12
neonazisti. Maxim a fost ranit, iar Timur Kacharava, chitarist al trupei
locale de hardcorepunk Sandinista!, a decedat. Acesti doi tineri, care
tocmai participase la initiativa saptamanala ‘Food not Bombs’ erau
militanti ai scenei antifasciste radicale din St. Petersburg si fusese deja
amenintati de catre neonazisti in urma cu o luna. Timur a murit inainte
ca ambulanta sa ajunga la locul faptei. Avea 20 de ani. Maxim a scapat
cu viata in pofida celor 5 lovituri de cutit. Fiind unicul martor al crimei
prietenului sau, el a fost invitat de catre politie dupa externare pentru

recunoasterea fata in fata a agresorilor printre nazistii interpelati.
Avand in vedere ca procedurile de protectie a martorilor sunt
inexistente si in contextul actual creat, marturia poate insemna
condamnarea la moarte pentru acest tanar de 20 de ani. Pana la acest
moment, toti asasinii lui Timur au fost retinuti cu exceptia liderului
bandei, al carui nume este cunoscut politiei si este urmarit in
continuare.
Ţinta mişcărilor de Dreapta din Rusia sunt în principal persoanele nonslave, homosexualii, membrii unor alte subculturi sau duşmanii politici
– aceştia devenind frecvent victimele unor atacuri violente. Numai în
aprilie 2006, s-au petrecut mai mult de 30 de agresiuni rasiste şi
fasciste, folosite pentru a intimida populaţia. Având ca obiectiv
intimidarea potenţialilor duşmani şi a cetăţenilor de rând, un grup de
30-40 de tineri au atacat violent pasagerii din metrou în ziua de 23
Aprilie 2006 folosind sloganul „Pro Rasism!” Conform declaraţiilor
martorilor oculari, aceştia purtau haine obişnuite, fără însemne
huligane. Un pasager cu aspect caucazian a fost grav rănit la cap.
Poliţiştii prezenti la locul incidentului, nu au intervenit.
Victimele – printre care se numără şi cei grav răniţi– nu se adreseaza
de regulă poliţiei. Fară îndoială, unul dintre motive este neâncrederea
generală şi teama faţă de organele de ordine. Centrul de Analiză a lui
Juri Lavada declară că 70% dintre cetăţenii ruşi nu au încredere în
poliţie. De asemenea, controale frecvente ale pasapoartelor celor cu
înfăţişare non-slavă şi ale imigranţilor, crează presiune şi teamă în
rândurile acestora. Acelaşi centru de analiză arată că 40% dintre
poliţişti sunt de acord cu sloganul “Rusia pentru ruşi” şi 70% dintre ei
au prejudecăţi faţă de aşa-zişii caucazieni.
Chiar şi atunci când investigaţiile în cazul unui atac sunt urmate de un
process, în general acuzaţii nu trebuie să se teamă că vor primii o
pedeapsă substanţială. În februarie 2004 în Sankt Petersburg o familie
tadjikistaneză a fost atacată de către un grup de tineri înnarmaţi cu
cuţite şi arme de foc. Tânăra fiică a familie, Chursheda S. în vârstă de
9 ani a fost ucisă. Guvernatorul şi-a declarat intenţia de a-i găsi pe
faptaşi şi de a-i pedepsi, pentru a face dovada modului în care
autorităţile se raportează la astfel de crime. În martie 2006 curtea de
justiţie şi-a pronunţat sentinţa: cel mai în vârstă dintre cei opt acuzaţi,

�care fusese învinuit şi de comiterea crimei având ca bază motive
rasiste, a fost condamnat pe motiv de huliganism. Judecătoria a ignorat
aspectul rasist al faptelor comise.
Verdictul dat în cazul acestui process dovedeşte tendinţele xenofobe
întâlnite în societatea rusă. Propaganda anti-semită de pe fundalul
războiului din Cecenia, susţine atitudinile negative faţă de ceceni,
precum şi faţă de oamenii din regiunea Caucaziană.

crima. De aceea, este bine ca cei care au ales sa traiasca la Moscova,
St Petersburg, sau Voronej sau oriunde in Rusia sa poata conta pe toti
ceilalti militanti antifascisti si antirasisti din toata Europa, pe
solidaritatea noastra, pe sustinerea si raspandirea informatiilor despre
realitatea de acolo in tarile noastre.
În ultimii ani s-a conturat conceptul universal al duşmanului –
imigrantul din afara graniţelor Rusiei – care trebuie exclus din sistemul
compact al “Poporului Rus Pur”.
În această situaţie, mass-media are un rol important. Statisticile
criminalităţii publicate in majoritatea ziarelor pun mare accent pe
apartenenţa etnică. De accea, imaginea criminalului străin se
conturează pe un ax - pornind de la mafia drogurilor controlată de
populaţia romă şi până la terorismul cecen-musulman.

Protestul împotriva marşului fascist (Noiembrie 2005)

Asasinarile activistilor, la fel ca si crimele rasiste avand ca tinta
studentii africani, emigranti sau rromi, denota faptul ca neo-nazistii iau identificat pe militantii antifascisti si antirasisti ca inamici si sunt
hotarati sa se debaraseze de acestia prin orice mijloace, fie si prin

Argumentele pro-rasiste din mass-media au dobândit noi valenţe în
descrierea protestelor desfaşurate în suburbiile franceze în cursul
acestui an. Acestea au fost caracterizate ca un război interetnic şi
religios. La ora actuală, dezbaterile critice pe tema rasismului sunt
aproape inexistente în Rusia.
Primele structuri fasciste si de extremă Dreapta s-au format încă din
perioada perestroika, când atmosfera în Moscova şi Rusia Centrală era
dominată mai mult de frica conflictelor interetnice decât de
xenophobia pro-rusă. În ziua de azi, spectrul acestor structuri include
reţele bine organizate de nazi-skinheads, mici organizatii de tip partid,
precum şi Partide incluse în Parlamentul Rus, precum “Rodina” (ţara
de origine). Instigarea se realizează atat prin metode clasice (flyere,
puncte de informare) cât si prin cultură – în Moscova şi alte oraşe din
Rusia există deja de ani buni formaţii naziste ce abordează diferite
stiluri muzicale. Stadioanele de fotbal reprezintă un spaţiu de acţiune
al simpatizanţilor nazişti dominaţi de o ideologie rasistă. Dar crimele
rasiste şi fasciste nu sunt numai rezultate ale acestui mediu violent ci,
în realitate sunt integrate în repertoriul extremismului politic de
Dreapta. Acesta include atacuri anti-semite împotriva evreilor şi a
instituţiilor evreieşti care fac parte din realitatea rusă.
Extremiştii ruşi de Dreapta dezvoltă colaborări internaţionale. Chiar
dacă uneori nu sunt acceptaţi de rasiştii din vest pe motivul că nu sunt
“suficient de arieni”, există cooperare între scena muzicală de Dreapta

�Dreapta. Acesta include atacuri anti-semite împotriva evreilor şi a
instituţiilor evreieşti care fac parte din realitatea rusă.
Extremiştii ruşi de Dreapta dezvoltă colaborări internaţionale. Chiar
dacă uneori nu sunt acceptaţi de rasiştii din vest pe motivul că nu sunt
“suficient de arieni”, există cooperare între scena muzicală de Dreapta
şi între intelectualii fascişti. La începutul lunii iulie a acestui an, a avut
loc o conferinţă intitulată “Albi de pretutindeni, uniţi-vă!” în cadrul
căreia au participat importanţi ideologi rasişti şi de Drepta din mai
multe ţări pentru a purta dezbateri împreună cu colegii lor ruşi pe tema
“Viitorului Alb al Lumii”
La ultimele alegeri parlamentare din 2003, partidul “Rodina” a fost
susţinut de către Kremlin, pentru a-i putea menţine pe electorii “socialpatrioţi” sub control şi pentru a slabi puterea ruşilor care revendicau
Partidul Comunist. Activităţi rasiste şi de extremă Dreapta nu se
întâlnesc numai în Rodina, dar şi în organizaţia lui Putin “Rusia
Uniformă”. Acum câteva luni, a început o campanie oficială
antifascistă la care a participat şi mişcarea “Youth Movement Nashi”.
Punând accentul pe politicile de stat, această campanie reprezintă mai
degrabă un abuz cinic al victimelor extremismului de Dreapta cu
scopul de a face presiuni în direcţia unor interese politice nedeclarate.

fost infiintata si in Cecenia, la Groznyi, sediul acesteia fiind o cladire
splendida, poate cea mai frumoasa casa din tot orasul. Cu tot
angajamentul antifascist de la care se revendica, Nashi nu au nici o
ezitare in ceea ce priveste pedepsirea aparatorilor drepturilor omului
care critica actiunea lui Putin si a guvernului sau in Cecenia. Astfel, in
luna februarie a acestui an, Nashi s-au mobilizat in timpul procesului
unui om care a publicat un apel impotriva razboiului din Cecenia, insa
nu pentru a-l sustine…Acest om a fost condamnat in cele din urma
pentru incitare la ura rasiala si condamnat la doi ani de inchisoare. La
scurt timp dupa moartea studentului African pe nume Samba, datorita
colaborarii anterioare a organizatiei African Unity cu Nashi, cei din
urma au facut un apel la o reuniune in memoria tinarului decedat.
Participarea la o asemenea reuniunea, alaturi de o organizatie care s-a
pronuntat pentru condamnarea pentru incitare la ura rasiala a unui
aparator al drepturilor omului, a fost pusa sub semnul intrebarii de
catre antifascistii din St Petersburg. La reuniune au fost prezenti in jur
de 2000 de tineri membri ai Nashi, insa emotia nu s-a simtit cu
adevarat, in pofida florilor, lumanarilor, tricourilor Nashi, si a bluzelor
negre purtate cu aceasta ocazie. Cuvintele reprezentantilor Nashi au
fost : ’’Unii ne omoara, Putin ne ajuta’’, Putin fiind prezentat ca un
salvator mult-asteptat – asa cum o cere orice cult al personalitatii.

NASHI (ai nostri) – tineretul ’’antifascist’’ al lui PUTIN
Nashi (ai nostri), care in momentul infiintarii se numeau ’’Cei de merg
impreuna’’ nu sunt nici mai mult nici mai putin decat noii
’’comsomolisti’’ creati de Putin in urma cu 5 ani. Semnificatia noului
nume al organizatiei – Ai Nostri este destul de sugestiva in ceea ce
priveste identitatea sa restrictiva si nu promite o activitate tocmai
progresista tinerilor doritori de a se implica. Cei din Nashi se
autoproclama antifascisti, dupa de s-au focalizat pe terenuri de ‘lupta’
desemnate de Putin : infiintati pentru a combate Partidul National
Bolsevic al lui Limonov, declarat de Putin inamicul regimului, acestia
au fost implicati o perioada in lupta impotriva drogurilor in scoli.
Caracterul official al acestei organizatii si legatura stransa cu guvernul
lui Putin ii permit deschiderea tuturor usilor fara mari obstacole(scoli,
administratie), precum si diverse finantari. O reprezentanta Nashi a

&gt;&gt;&gt;&gt; Get creative in supporting Antifa in Russia! Get in contact!
&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt; Organize international publicity about racist reality and put
pressure on Russian Government!

...Nu pogodi, nazi!
...НУ ПОГОДИ, НАЦИ!

www.nupogodi.go.dyndns.org
contact: russland-soli@web.de

�DE LA FASCISTI LA DISCRIMINARE. DE LA BUNICI LA
NEPOATA
Aveam vreo 11 ani când mama mi-a povestit că bunica a fost
închisă în lagărul de exterminare Auschwitz, când nu era cu mult mai
mare decât mine. Povestea ei vă sună probabil cunoscut, seamănă cu
alte istorii ale Holocaustului, cu mărturii ale altor supravieţuitori. O să
v-o spun pe scurt.
A ajuns acolo după zile de mers cu trenul de marfă. Era cu
mama şi mătuşa ei, fericite că nu muriseră până atunci. Cum au
coborât din vagoane, toţi au fost puşi să se separe – tinerii de copii
mici, adulţi şi bătrâni. Bunica mea n-a vrut să se despartă de rude, aşa
că şi-a pus o basma şi a încercat să se amestece în rândul adulţilor;
dar nu i-a mers, a fost trimisă în rândul tinerilor. Iar copiii, adulţii şi
bătrânii au fost escortaţi un-doi la “duşuri”, fără să ştie că acolo îi
aştepta gazarea cu infailibilul Zyklon B. După asta, bunica a stat 1 an
în lagăr. Înainte de terminarea războiului, a trebuit să mai treacă
printr-un exerciţiu de supravieţuire: marşul morţii. Fasciştii
intenţionau să-şi mute prizonierii din Auschwitz în lagăre mai sigure,
înainte de venirea armatelor ruse. Aşa că i-au pus să meargă vreo 56
km prin zăpadă, fără oprire, până la gara de unde urmau să fie
“încărcaţi”. Din 60 de mii, câţi au pornit, 15 mii au murit de foame şi
frig sau au fost executaţi.
Adevărul e că atunci când am auzit povestea bunicii, nu am
înţeles prea bine de ce s-au întâmplat toate astea. Aşa că i-am zis
mamei că mi se pare groaznic şi că sper că măcar bunicul nu e evreu şi
nu a trecut prin chestii din astea. Mama a răspuns ceva de genul “ba
bine că nu!”
Şi am aflat că bunicul a fost 4 ani închis în lagăre de
concentrare, întâi în Ungaria ca deţinut politic (socialist şi susţinător
al muncitorilor), apoi la Dachau şi la Buchenwald, ca reprezentant al
unei “rase inferioare”. Pe atunci avea deja ceva mai mult de 20 de
ani, convingeri politice clare, terminase medicina la Cluj, şi a reuşit
să facă tot felul de combinaţii, să activeze în grupurile de rezistenţă
(care, de exemplu, dădeau îngrijire medicală prizonierilor bolnavi şi
porţii de mâncare celor mai slăbiţi, furând din proviziile ofiţerilor).

La sfărşitul povestirilor, mama mi-a atras atenţia să nu zic
nimănui toate lucrurile astea, să nu menţionez de lagăre sau ceva,
pentru că oamenii cu care vorbesc o să se prindă că sunt evreică şi
poate o să mă priveacă altfel – pentru că evreii nu sunt prea bine
văzuţi. Mi s-a părut ciudat şi m-am revoltat puţin, atât cât întelegeam
eu atunci s-o fac. Fără să-i mărturisesc mamei, am hotărât că, dacă voi
simţi nevoia sau contextul o va cere, voi spune povestea bunicilor.
Totuşi, acceptam compromisul să nu-o spun chiar oricui.
După discuţia asta grea cu maică-mea, am tot vrut ca bunicii
să-mi povestească şi ei, mai multe. Bunicul a fost mereu deschis, a
ţinut şi nişte seminarii la Buchenwald, scrie articole şi uneori se
gândeşte să-şi scrie un fel de memorii. Bunica, în schimb, a evitat, pe
cât posibil, discuţiile pe tema asta. De exemplu, a devenit un fel de
obicei ca atunci când se întâmplă să vorbim în public despre
Auschwitz, ea spune “perioada/locul în care am fost în vacanţă
prelungită”.
Am înţeles atitudinea defensivă a bunicii abia atunci când
mama a venit necăjită de la serviciu şi mi-a povestit unele chestii ce i
se întâmplă. Colegii o tachinează cu tot felul de remarci, pentru că “ai
nas de jidancă, se vede clar”; alte ori nu o tachinează, ci pur şi simplu
îşi exprimă părerea sinceră, nimicuri de genul “voi jidanii nu vă bateţi
niciodată copiii, de aia cresc aşa îngâmfaţi” sau “normal că ia notă
bună, doar e pui de jidan”, care îi reamintesc mereu mamei că este
văzută altfel.
Se pare că atât bunica mea cât şi mama suferă de frica de a fi
văzut altfel şi încearcă să ascundă cât mai mult acele trăsături, poveşti
şi amintiri care le fac altfel în ochii celorlaţi. Un timp am considerat că
sunt paranoice, că li se pare.
Dar, de la un moment dat, am început să observ conotaţiile
cu care este folosit cuvântul “jidan”, să văd cât de multe cărţi despre
conspiraţiile evreilor se vând binişor, să aud prin cercurile de
cunoscuţi generalizări de genul “lasă, că jidanii au bani”, “da, normal
că-i şmecher jidanu’ şi te face”, să asist la un seminar, la facultate, în
care profa insista să sublinieze rolul nefast al evreilor asupra
economiei din România, să descopăr sintagmele clasice “Holocaustul
este o minciună, de fapt au murit doar câţiva”, “evreii l-au răstignit pe
Iisus, şi-au meritat-o”, “evreii şi francmasonii conduc lumea”. Şi

�exemplele ar putea continua – am adunat suficiente pentru a deveni
sensibilă la sfatul mamei, de a cenzura istoria bunicilor.
Am devenit mult mai reţinută, mai ales că problemele din
Israel fac situaţia şi mai nasoală. Povestesc lucrurile astea doar în
momente speciale, oamenilor pe care îi simt mai deschişi Am ajuns
chiar ca uneori să-mi testez prietenii apropiaţi, spunându-le această
istorie. Până acum, nu am simţit vreo shimbare de atitudine, dar au fost
reacţii de şoc – la care nu am ştiut cum să răspund.
Societatea noastră consideră că această semi-paranoia
reciprocă este o stare normală, care ni se potriveşte tuturor şi pe care
ne-o merităm – “Jedem das seine” (fiecăruia după cum i se cuvine),
cum scria pe poarta lagărului de concentrare Buchenwald.

LINKURI
Agentia de Monitorizare a Presei
http://www.mma.ro
Angelicuss
http://www.angelicuss.go.ro
Asociatia Alternativa 2003
http://www.alternativa2003.ro
Atentie.info
http://www.atentie.info
Asociatia pentru Apararea Drepturilor Omului din Romania
http://www.apador.org
Buletinul Divers
http://www.divers.ro/
Centrul de Resurse pentru Diversitate Etnoculturala
http://www.edrc.ro
Coalitia Nationala a ONG-urilor Implicate in Programe
Privind Violenta Impotriva Femeilor
http://www.nuviolenta.ro
Comunitatea Evreiasca din Romania
www.romanianjewish.org
Proiectul Educational Anti-trafic

http://www.anti-trafic.ro
Gay One.ro
http://www.gayone.ro
Institutul Intercultural Timisoara
http://www.intercultural.ro
PATRIR
http://patrir.ro
Retele nationale roma
http://www.romanothan.ro/romana/retele/asoc_pref.htm
Romani Criss
www.romanicriss.org
Societatea de Analize Feministe AnA
http://www.anasaf.ro
&amp; international:
Antifascism and Antiracism Network:
http://www.antifa.net
AntiRacismNet
http://www.antiracismnet.org
Association for Women's Rights in Development
http://www.awid.org
Bosphorus International
http://www.bosporus.org
European Roma Rights Center
http://www.errc.org
Exoticize my Fist
http://www.exoticizemyfist.com
Les Penelopes
http://www.penelopes.org
UNITED for International Action
www.unitedagainstracism.org
Alte linkuri:
www.romania.indymedia.org
www.dmedia.ro
http://ladyfest-ro.pimienta.org
www.fight-back.tk
http://www.sobs.go.ro
http://diyc.uv.ro
http://radiobarrikada.uv.ro
http://www.anarcha.org/sallydarity/main.php
http://www.abb.hardcore.lt

�Manifest – de ce o acţiune antifascistă?
Despre Fascism
Scurta istorie a extremismului in Romania
Noaptea de Pogrom din 9 noiembrie 1938 - Germania
S-a întâmplat în cartierul tău - Societatea românească şi
holocaustul
1 iunie 1942
Interviu cu Tinu Virgil, deportat în Transnistria
Naţionalismul: la ce ne foloseşte?
Rasismul in fotbal – situatia in Romania
Campania anti-manele
De ce avem prejudecăţi faţă de cei diferiţi de noi?
Homofobie
De ce anti-sexism?
Rasismul ecologic
Dizabilitatile si discriminarea
Nationalismul in ex-Yugoslavia
Racism si Fascism in Rusia
De la fascişti la discriminare. De la bunici la nepoată
Linkuri

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="12">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="49">
                  <text>Broșuri secolul XXI (2001-20xx)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1763">
                <text>Normalitate? Nu, mulțumim! (2007)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1764">
                <text>Manifest – de ce o acţiune antifascistă?&#13;
Despre Fascism&#13;
Scurta istorie a extremismului in Romania&#13;
Noaptea de Pogrom din 9 noiembrie 1938 - Germania&#13;
S-a întâmplat în cartierul tău - Societatea românească şi holocaustul&#13;
1 iunie 1942&#13;
Interviu cu Tinu Virgil, deportat în Transnistria&#13;
Naţionalismul: la ce ne foloseşte?&#13;
Rasismul in fotbal – situatia in Romania&#13;
Campania anti-manele&#13;
De ce avem prejudecăţi faţă de cei diferiţi de noi?&#13;
Homofobie&#13;
De ce anti-sexism?&#13;
Rasismul ecologic&#13;
Dizabilitatile si discriminarea&#13;
Nationalismul in ex-Yugoslavia&#13;
Racism si Fascism in Rusia&#13;
De la fascişti la discriminare. De la bunici la nepoată&#13;
Linkuri</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1765">
                <text>broșură manifestație antidiscriminare&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1766">
                <text>2007</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1767">
                <text>română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1768">
                <text>broșură</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="729">
        <name>2006</name>
      </tag>
      <tag tagId="399">
        <name>2007</name>
      </tag>
      <tag tagId="724">
        <name>9 noiembrie</name>
      </tag>
      <tag tagId="800">
        <name>anti-discriminare</name>
      </tag>
      <tag tagId="504">
        <name>anti-fascism</name>
      </tag>
      <tag tagId="809">
        <name>anti-sexism</name>
      </tag>
      <tag tagId="845">
        <name>Antifa</name>
      </tag>
      <tag tagId="23">
        <name>București</name>
      </tag>
      <tag tagId="807">
        <name>Dorohoi</name>
      </tag>
      <tag tagId="810">
        <name>ecofascism</name>
      </tag>
      <tag tagId="811">
        <name>ex-Yugoslavia</name>
      </tag>
      <tag tagId="765">
        <name>fascism</name>
      </tag>
      <tag tagId="768">
        <name>fotbal</name>
      </tag>
      <tag tagId="29">
        <name>Gay Parade</name>
      </tag>
      <tag tagId="803">
        <name>holocaust</name>
      </tag>
      <tag tagId="806">
        <name>holocaustul în România</name>
      </tag>
      <tag tagId="22">
        <name>Iași</name>
      </tag>
      <tag tagId="28">
        <name>interviuri</name>
      </tag>
      <tag tagId="802">
        <name>Kristallnacht</name>
      </tag>
      <tag tagId="238">
        <name>naționalism</name>
      </tag>
      <tag tagId="801">
        <name>Noaptea de Cristal</name>
      </tag>
      <tag tagId="804">
        <name>pogrom</name>
      </tag>
      <tag tagId="118">
        <name>rasism</name>
      </tag>
      <tag tagId="137">
        <name>România</name>
      </tag>
      <tag tagId="110">
        <name>Rusia</name>
      </tag>
      <tag tagId="805">
        <name>Transnistria</name>
      </tag>
      <tag tagId="808">
        <name>Virgil Tinu</name>
      </tag>
      <tag tagId="812">
        <name>Yugoslavia</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="196" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="276">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/efd34254881cbea2879e7ddec21e46f8.pdf</src>
        <authentication>bf616673b71bb625d11210ec7409eb47</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="1782">
                    <text>-8

FS%

e#
'E_E
#H

:_

dFr

qu

L-t

1t]

t

t#

tad

fir

e#
grE &amp;
€*

M
#-E

&amp;*
&amp;ffie#

fu*#
#tr

ffi

k
#
#

ul
,

**i

!

'1!r.

,t
!t'
it
1

?

L'J

ft

8l

I

l-i
:::

i

,1i
d,
t1;

f'"1
iiI

m

F-

�.t

\.)

i:_
ia;

ts

r'*' '.s

.*
;$

a:

='

$1 'Ji

=
i/
i;:$-

5rr

i:

rt
.s

i.a

=

.*F

e:

&amp;
{
*.
(-i
=iJ

.it

+

:

!

C"Y

{S

&gt;&lt; .*) +l ;+ i*

.;"=. :;

.

,=

*

{:r

"&amp;

{: *

*

r:-:

lil

:.-i

{

"e-,=,-:

tj

--

,.-=

::.-i+,4

-e=a

**
*i

*":t

i1 t'l

Y

q.j,,

LJ
,.$
d\
U

nr

*r
d
t'1
E
q("
*rl
'-*

r

;: i-r
* t-:
*

i.}

-4

x*

.,.;"

!{E

tz

S i; *]

;;i
{:

:r

;-

'&lt;i

€ r:

Ji:

'= fJ
-f

.:

!9ru

::

- 'r:

:?,.,:l -E

1i.\

=. H i}

*'F.*':T r;":
+.
rr f;:
;t;
=:
;i=,.'

d=,-

s

'' -3&lt;
'"

*1

*.;'n
*

$":c

:Y,:r :i.

+;
L

=

#:

,}

*.1

'-'.'

1,:

!;i
t. ,,-j L-j =
r-*.==
€*

.-i *:

"'iHlF

:-'1

,tr
fr.1

=': fr

'5 E-{i

,:t ": {:'
-*

;:_:li

ai: r= 5
li :* Tl
i; -ii .:j f;
1:
i; ,:-, .t:

r*

i-.1 {=.i

.J
L.--.*

d
,3

=,

\
-^
q

'= 4] fi) €il st
-S
vt'UJ .t't L-

5S

_#
rtP

cj

F.

L*J
au*

ra

e)
:*
i!

=

11\

E-'Ecsr
x
u-=u $Fa
,E! E,HL}

h &amp; (UE

d1
-ill#v
R

€ Lfi i-3 '=
L6t*
=i./
v
dr
-iUv-L-\lJ

v€#4-

{ *
*&amp;*=

-*tt: :-*

-*

it

*i:
T-

..- iI
=

F

;;
i}
@

{t:

*:j

? ti -'* .:-r ::

;:' t,

f:- -. *.:
Hi*,.,,.-, a!

t1 +=

5..r-.'

f:
r
-J
€=*f,::
i-s i: i*
''5r:{L
'r
.q.
i: ;i-= ,*.{
=
\J;

f-3

;
{}
=

a)
;;
t:
i_:

t?'

T1
.-.

.;:,

::

"*.g

#.!:

L1

C;J.+

*- &gt;{
€

',:

:.]

*i i-J ,N
"$ 1: :;;i-.
.L;

-:

.':{

)a*.::a

---

!*=$it:
g-,

t*: r:.'

dts'l
'"*i.

r-* +
+.j *
r&gt; {!

': r' ':5d=
r.

:3

i,-:
*
3
**

-r3

l.i*

1::,,j

.; .-*,
iJ -s.= t-:
,f*

$5
.*'

* i:i

-E
l?-

=i!
1S i. 4:
rl1
L+

rf,-J

^*
iLt:.

]5.,

:

{J a:
t-*
:J
l-i
,iJ
= iia,\; t-":
r
=i, ii': "$ !:;

!

=,"e
=g *: ,]
a
:ft :&gt;.;*

.sJ

-is
X

a1

t!

.;at\,r.

,:.;
ri:
4'!
,Jj
:l'J
iD uL
:
r'::1
fl',=

=,.;1

11
uf!

*

=ur
e'=

F.:":]

a\

a'= ='F.
-&amp;'
!r._v:

l?(

L,(trC

a\U

;.= c6
LAR
rU

tu
a\
x FJg
o__
VLJ*'

L
Fi

}\

+i

rY lu

j

vt

"=

L

iu
I
a
t1,, n

L.- (*i

|j)
v
P
U

\JU
."=
.;

L
ar

t-.-

\rJ

Le vr cl-

'#i

.^tv)--='+
vr=-L
fi1 "_' ':E

=f
fta .*,

q"E4a"_

-

H=8kH

a:a

{}Ycu
4:lJ
&amp;Jtu

v#

E)?1 E H

+= -L- c) .qw.,*!L}t^ *\ui.rJ

E{U

*
i11 =

v
\U

c= F _.*
{euTqeJt
*e#ft
;#

FrLUEffic\
o.6 S-Ye)

oe-F\U

*J O'= f,)
*
tChl*
LU

f'E''"

T"1 #
*L-

= t

G) ri
;fa=.=
l-Ll
r&gt;

a?

;.8
-t,(:

-*

e1 n

ai

=
a--

eq #

F*

!P6
"=

:Yq)L

=i= '.*

iii L
€:s
"i; r-i

CD
*

.:-.f

r;

&lt;-1

,A

-*:i

*v:

ir

j^:L:U

xn

{:

{$

*

!.L: ,:f
* $i-,#

j,' !4- r_;
*
(i !.'

€1 !14-&amp;
=.=.;j

ri
i,..r

{}:!

E*

,1',
=
aru

-jj ,ai

"*

:1*
*-

rt\-=

t:.

u

''1],*

*tr

&lt; !1-

-:-

!:: *

l

\-__

,^, ,n]

.;) -f.*

r-iJ*
5';,
*il:=

*

,=

:;1

--:i

.--

g"i

.-*

.""U

;7

+? '::-1

ifr ''j

;ai

i;=;,1
:--.":

-tl-l ia*

-Ii

-;;=

i:

a
l*
.^
'J'

*

- i-'j

{E!

l

,;

-

'

5"i
-*. :{.; :.ri: .! .:i j
.=-=-.:,?

i-'

l!i

':{ "*
J;:LJ

= **
f:

55

"

,,:

i.;

:1'] :-.i

!_ 1:
..- t:::-:
*;
ilif
1*:

*:::

ir; i:
t

'-= i::

:a ^:
g.!; :;E -

9J .f :5
L: {.J :j
*: ii Li-.

i:; +r

{i
-:;

'*-

*: aj}
,-j l*
fsi*=.
f*
i:f
L':

*-: S) e 4,,
* *Y n1 '-1,,
,t3
-;

.:t' L F"sr
-a4{
!';x. i':r
4/ b'
]1 F .'r r
:P

,*:

"*.=
-'=
::

*,-r*

i

1: U'*

!'r

r* .

a'-r -t -.;
i il
.- -=*

4
r*

n,

l+ -- r-. ;J
la
-:
.- ;ji -i

,-E=
+.
rd *:*=

::y

jj

ri;'*
ri-

g-,

-: -='-

:
&gt;q f:

{r

G',=E

*,f

ari F i.j "-:

{L !a L;
e:&lt;
I'u=

'rj: -5.*

?, ",i +C
-; trt

pl;rx

Jr..t

ef 5r^Y

G,-''.i H

$*i

Llg

,*._ z

* ,:i '!=:*
;:, rir t*
'?':
;g

t* {i

L*.

s

3c-l r
a.] {* =*' .1: *-:':Y
ra
_*
t--E {{:5':'l!
::
rJ; r,
:-'}
?'i:
=': r1 ''" ai ::

-..

---:!i .-i:;
*;.1!

e;

.3!

a:

: i,i
l:ui

*;

.l# t*
a*:

&amp;--+ -:i

t::

,*.8
*=::
f*

ftu.

{:E ''#- i* x
'F s'
tr.-s H r\= jr=".i +
=:

.* :* l';
e.}:{d
i]s

6! f

il1 ::
-;: 9i

i;

,a i:

.k i::

-i] ;:.;*
{:C
d,

:}
+1

-F

*

:: :.-'.L.

1*
=*6
._
*.*
*
c,"fr
e mit'
p'=n = _Y :i "sgr
(**
+ s",:
€*
ff rE **

,.* x
r

e:
'F"F
L]

_ea

'iE ".
61

*J

?1:'.
'"=
ft

[:
L- -;
fu+
"u

.,-J
.-J .*;

{e
t1'F
ss

**
H

f.
i5

.*
L

{}

'i':;o=frEE
rvG=icG

gE

iE qq.jg
a)S
E U H
!?.= (flrJ:=
fdC)v)=oo?

{/_uC
=

.fl"{
'v #

s€E

_ H 5.(4'ffi
ffi
A."q crE._E+ro)
;i*
,=
{
=
ou,,.3CIH
L'="+:d#ilj
-5

-:u
=:-=

hnclt=Ut'E
- ll) iY :;d\J--

t) \- *
fr
!vJ
J-A\#-=ais w.:--a\!-Jlfi!*

i

41
W

rt
V

f)
*

,*

;:

fr064s=i4s
r-**J
+'-c

\v

u(nrr-b=

=

,!!u
*iFg
fi.) E, tt ffi ,- Lr 'F
E
I s H kg
4r{ff

-uili
{rF--$€}.E',:j

fJ'6*.Y=l*;
EE"=.prilf=

P**-;lU'rdE

,1

r'aj Lc (ide
t*
=(!
!T rr.
= "= .:r *='.8e.)
.; "Y
k t]
j{l$
CF=fr
'f,.gtuE*#
=
c.,i a a
E -C] ffJ
li
(u
ttr 0
() CI()
(l)L.) (J
ll.L= m-tE

�L

1,

*

r-

q

4

^q&lt;Fa*

utu*1
*.=
;-4\n)*w*'s

-u?
L1

=

+

E Eo *P
ur.u
\J
' * O 6*

(jN:F=6J

s=L#
i'se.5rE .Lsi^

* lE *:Y

d.H
-- *e

O-

E *:
-Q
i:l tal c

U3

-

J
L

6)

qJ fi
+?_.9
=
--4!LF
-=u{u
H .' -;.:

o*C,'=s,q's6
!:
n ai.=
!?*
K&amp;E::.E

+

+.J

* -,
:a &lt;; *=
u'*q='tr.-F
=a
=E;qF#a.H

0J

ss
rf=;iJF;SY =g E'=c
=l\*=ri_a+&amp;-1 .3,*lJ*a,e
Y
tnrES r tr- *\ U
H'i;E:-E#EH
E']i==+=tJgL

ti-r,_._

-

Hg E s: Fffi E o

U - C*
&gt;i;=;)6
F r€ r&lt;!

I :a*

E # E 3 E a,$E
(u';;
-*'=E,e
-P g# g E g
F

H

3HTfiE6FE

=

H
-a-;-

f!

U fi1-=
E € lft4)#e+=
4i
= i:r# "" x.:
ffi E

Ea.* e*;iil]e{:

"#!i:e-L
F.=*&lt;Er

g
g
BE
&amp;
Petr
=
.Pr'3 €*E :F ExE€ ui*€+E
="-_iljc;j
EXoE.EN=-*
AoE{r*tft,E=, 'i=*{
=*H-'-*
H €):=
Iru'E;L-'q '*1f
r

.=-E

*..-BEBEE
S'-#=.-8..'

e
L

=

;*1

HL

-'. U- r
#!rdU
n{:
:q
:5 E-. *:

aB rJj
-t

LfrU

=_e

E

5-,8*

fir:

iU

=*
efi;qE
.=.ss
S*8fiH8,,,:E#
*rs=T)'-:irde.6
H
* c:S
H f;E H
3&amp;a'€HETaE ={tshiss=

"=*8,*rB.Fr.l=L

.*s.G=E.trgR=
EE,*t'i5u:Hte€i
!

f5 *
E
'Ej5*LSar'i3

Ln1
Lft-:*
#l+'&amp;.nl

€H*;H(J

UJ-ntUF

EEEEffiX=39 * S
€S,E
E,H
S
trH,=
€
)ffi\4
u
#E

€

h-

G

**
L}
s

&amp;i

€r

L;

=
a
s.}

{d

:}

&amp;t

}{d

€:
4)

L

."J

€;
{S-

C

u

a
tft
{5

a=

€i

&amp;"

rfi

#
d

s6
i

#

F€

fE

4

$;,EE,E,HE5EEE
-$;

i": fi1
_'_J

E=

$J

S

-

$ {d"

il

Fr

L

?q$

t:

{32

(-

g,

as

rs

t)

#
*:

;EI

J

&amp;
t*

#
{€i

H

{s

J

L

=

(}

L

x

E1

tU

u

sl\:
L

*
rl:

H

fll

e)

e) F
L

rs 6;

C
L

€
r-f

d

ro fl

,a{

$ {}

U

u

44

€s F

F
g

g) C
6i

s

tu

d_a

u

€i

*
r
U

J

r* = g
$

tu
d1 "Y
sE
a

j

.b -E.l=c )tusEE0:EEseE=E
E=EE-r*?iE",AE =EaH
f*mS a *_€ :€
Fe E,* Eg
B E AE'* € aHB-= sEg;H
H;?.aE.se"3E
={#=
&amp;:ES:
Fee=F*'E;EEE H#E* ry=*

-=

.=

HseE'?E#E€Fe 3:.sfr nr e)
E;EEsE$;Iqs E=ga 4JU?*H-*(:
SEg;85,+tsL.Er=
"*EEg
os .*la
#tr
a seEE;
bE"€
raE,;
a;,= * {r}E fi E
c&gt; &amp;-I*
r\r
3EE EBgEEfitr*g
*
=e1

Q

VJ {J
^= -i

gE,* Y€x- 5
,E.E
'q EE:H E $ E
gH
=Ef 'EE:= H Hi ='f,:€'
=.+*
c
-h{S
* HE: g* *3&amp;€;H.=
E
E E'ffi X 6 "5_H
iY;E Ae
s}'g
A8 n
I c E k *$

*,*e'EegqE;g,*EFgEfi
*)tr8=:=Hl:
ffi"figdbHGtrrEEE -E;
E,t*s ffi se " ::*

,*"fl'*

=EE
Fr*EEE'F-eH€ggs*dd'*.

g-:##
#=n
$pEEE-EE'F #EEE€fi
g€m
E E:qE E" tr6 il F,,.8tr

6s,EEs EE*EE E=exeEasEe"EgErg

ir}

E ;* EE $B g€EE 3EE".BEE€ $EE a# trEgEE6HE -E:i!BEB
€ fr*6AE Hx: ;EE: H He 5e *E* E =PE -"frr;E* rq,E-E-j9E
H=E*-58:'H
Ebfi=".,E
=
.r#EB€*
&amp;,f*
B': r H E ?# q g U i .s E ;F r? ;H E&amp; €d** Eq'E-H
E *,= i! hg s,g
EEEEH;=c
SA€
#
$
Eg
*
E € E E'n
=*s;Hts'o?Eju
H E;= H.X g
t?
S.* H-ffi F"'5* 6c*=EE
E ; *? g H E F" x 6 s s E E F
=
=
SFF3-8H53 gex;Ee
g
FE€ aEEE EEE$ $EEE E Ea* * e$ H"EeEBEe
H;;g$E
*EHfi'* EeHB: HeE;,#q - *eqBgrE: *,Ess€ff
=,eE,g-e
ufE
EE'EI€6,qe E#:3e=H
" #E fi E E Ll*E,s H :Et.s *e EE Ees '$"EEgEaH#='EEgH=e
S+e€e rE fi HE E EE ;Eece€ eEEE E
E,a; ;eIggg 3E ;E€EE 'p€ E Iee Ba .HsEE*,sPEg'*:E:H,F
s , I B;i E'= € E g tr R:E = $
$ 5.,9€ E€ H:gBH,:EE€.8=E€ EE.E E E€ € € # *'E;.ge "E c * ? +€ s"
5E; A,$ F, H g: E€ E B= * HEEE ;aE*" EEEEEH;EgBtECE€
E Ee EEE E EE *g$ *E ff FE :EE-i ;E E'E:HgE"=EEEs''H-:6€
g
eEE * Ha,H ;; ge,c * aC * *E g* BE-: =:Efrs:$aEEigg-6;68
EE E E E"€,AAE E H E,# H g E s sE,E s BE'H EqB,$Hfi's=E$;'EE;=? &amp;
se*,-teE,Eea,egrsee *r
*Et EBE HEa€€ :E aE sE H€g x cg e E€*a;*e6'E
EEeEgEgg;#EssHEE rr
IeE g]Fg€EeF cEE E E="gE g*# EF

#

';cEE;HeB eBfr

,e *H "H 'F,5 € ,ff
E E - {i}E:
'=la.?"=sa&amp;S

'bd'.'E,.itdluJfiiLu^sJ
FtE
.Lr.a
::Fu.s'ld

ies
:&amp;3
r{3

:

.c

:

;{*
4-j

�- a
:-'
ji
=rit:ff:d
t:
lir
+t E:
.,:'= -i:] --- {L ?;
f,tJ r-.
tu -, '=' i*r
s=aa

--:{'

''

__

-.=,

__ ,1

+u
,E

lL

-

i:r-F

i5

-!-

g

=

rail ::

-

-=

-:i:
r+ r€.
&gt; fi -"
r1; rts

=

:

.--

E =E€ie

€5

:=ee*E g;sag; aa= a=a e
=
l E= g

*xi*=€€F $;;

*

e

=E,=
===
=*
====:
;;le::i;it*;;;
=;lEiiEil:ii
liri:i: E{;'-;: ,i*ii5;lir:*
ir;ii,;i1;lt; i,-i:gli,: i;I= I

- :

: .. .: I

: ai,

;

:;-.:.:

=

.-

t,': 1i.*;

.,,

n

V

;';

;=

'i.l

-j,l

r=j

l.*:
-1
";:.

{+

.:

..:

.i&lt;
ii

H==;=-:

*J+"

,r!

ir":,

ia-,l
f;

,=:

. :-

;;S
-t'

'-- ii {*
an:r=
e1lai

rJ-'.j;

:-{:.i r-

L
':

"

{i:j
ai}
.ja ::: :-l *;
-1-::*

;!"
= I'i ".--.
..=r
*

=,. ..+- .::

+,' 'a-

1u* ;= i:lr
,if *:=
H .i.g

-* .E.=

*+q:+
lig L
i{ :=
-"
,:"i .:fi
-*=
i*t

-:
.i i+
x' .:.

*"

;ij. q* .-;
!uL:5

i!

1,)
.=
"i: rl {"*
Il*

*o c

--.
it

A) r- ti

';5r :: :i=

-'- ol :.i ;." :{

i;
;;i; ; : ii * rl; i; * iii iit I:i i,:
I* i;il''i,'i:iii i l{g'; i ifi l:'
:;,it fi{ i i= it :P: i I IgiE,
=
;i ;; I;E;r+i
*E ri r
=
::

f *rli
fr;* er:i i=;

J- '-" :

E

H

'=

r:E

$'i=;=E E *. r"9$#
3.d+€ i, =,.
".'-n
F E't
"
* a*

d

ilE *=lal;t:;ia.;tr*iiiitii;;
-; ,'i,; *=*rr:ii;;
*tr .:Eet-.i"i;?A;,
;e
l
=*=
;F aI?cE:=;$ieEEHE*lf;f;t5ifi;:;;
eie

E +'

* ;li 5.:,;'=+:tTrf tu,'en;
E g;=;*!?ijEE #a :;ai?i:EEi=;;iiir
d :
: : i ; + i F . ! i: "
E
E i E'E I : t EE }
E =:'i++i;$E=;;,{,ritEt;i;Iii:i
-ii'i= ta5**
FE=
$
$*g ss=
i''
:: 1'l*E?
] *' i+:
',".l ; 1 ii
tr;fi I
I ;
ri It ; ; ; E; E;
*a =€3E;;
; i : ; ; i ; i .' ; ; : i' i ; i i = * i

iEEIE€;CE*i;EEEE[;+*X€EAEE,i!
'* ag H
X,
i.-,
fi
Iq;.E'f
IF
l;,: i'E
if;'o.=.5
;
=":l Fs*:;E
El;e€"t-qa
fi
:#g € StE.E?'iE
ft ,t ii, a-T .r:
-'E
.,*!gI$.
:+s
;=i+$15Ei=:',:f
cj.:lSFtiit:
{*
+'{'#=E*H
IE€!:
ij
fi
E
fclE *
EEg*S*."€g"E
**,*-F,g,# **€:8"
=
r

=
l5;]::,*t**

;. .:" L
=:t::c:f{}

= == f

L

l
i-

t= -=
t*
=
-'*=*;::==
a=-':-i=:jz
ra :l;:;li €
=
'+Ij&lt;-:r=E

-

{;+1 E7j,-t::_
"sr:==i:-];L== -l
ri=

)

to.=

F,

J€+i..
t1
=:

='
=+:
&lt;j.;3i:'::;1j'
rj

E:11

fi

", +-il
'.*
rjt
r-.--l-&lt;,--

+
*

a
-

=:
=
.i: 1 fr'H 3.€ -=.
.-- \-;
r:
:=-,'':s7:z=4
i! --=+ - -

--

=:'l!
-J

.

Q.:=.*=

I ''=-E'= ! * j n
'ii
.r .- E a + €
+'; =;1. =:- J- ri 'rr-

-

ii

Lu*-=fi+.-

'-:tjq-:.:.ff
= '-ii

;

F
I
* .*T s= E *
tr
gE E r=+ -= H **; EgS
=i;;=
E *;; =
;= aE
H-qE."r.q=
i-:;,
aE::si
4i
n,F:cE*EEHE*=StE*:tE,;
iiAZ*
E5=i
=
' # E,*€€='=$;
Es-Fe.E,*tEf$;*E_3gi;*rE*=;Ug;+

. -.
ii- j=+

,S

;&lt;.

::

?e*,++"-:=:
i! * E fr,r5 {;,',EEE$EE;€ 5kEua- g+ese** ?uZE"+e f. 5
5* aAEE* E €€ B€ A E E;e,f s'= * r* * 8,=

;i--5!i5:q:+
c:'€iii":==
r. .*
i!- !,*-.=-=;a{rr!

�5 #.?

F

$

g

E

EE a g,=E,E'E,e

c

E'F'G.= s 6 g E

€

EE

aE

*r
*
#
'c'H"gs;E : g HEHE;E EEf; *g*g
;
:* gE€ 8:'_
E:5H; *=
I Et;$€E HggEE;6F#

*E

E

E;:

g E : * E H E E E tr E ffi 5 .g'm ,e.,* E .$ :.'d * *
=t:eE
g
e:
*E " *(i e
EE
E E j-F ,s E e "E-;H E 'g
q u
: i*T .*e
&gt;
Is
*
:
i"^
#
H
S
Li
E's.=
#
Lii
"
=
aH;
r.E E# EE
cF,.3E EHE;
FE,sE";
-. E : e€
E"s,&amp;
E g E E,f E =" HE H F 5
g af
$;EEEs=EEFsF#3*

F
c€EE
U 3" i s * Ef sg'E; E ts
esEE$e€;
gEf:I,sF
3. a xfr9:EE
s H*cEFpfr
q
j *Et
ffE ;
*
f

r

rfid

*
*s

E=
s dE
E s EgH;.BH*=
,J
;u e = H-j
F x fi E s E-; : F H
: SE E:=
n
*'5
=e
{as*
E.H
aH
'E
="E,sE#€:€"*,Hp
"A
E " ,g ff e 3
E E H e E 'x"Eg E B s.
u'3€# H
?g's., * ffiffi
HSf"=
*:
E'E
E
g
eF{}1=
E
I
E#,s.,*
**: E x-, H€ E.f E'"'E
ffiE; g
*
#E
sF
H.: E
E E *j'aE
e"s
*b S f; s r Ed Ib-E
5g
E
=
h
H*
-,s.fiE eB il =.;# ECtE
=g a;
EE-b
E g rE ff cL€
I H S *-'f ';e,cd'3 ff *
E
'?

IaE

EBEg€$ frEEE$EgE$EEE€E*E$E

E.:
E € FE
$
E
E
E
*
H
E
T
E
*
S
E
E
I
r
5
e
g
r#::'s
e
h
H 6.9 fi- : F X*#r
r* &amp;
5""+j
=E
a*_.fi
=
E
E.=
,-E.E
= r* .. de.r!.* '";E
=
H E E"tr'*$ .H.=E E trS F6&amp;s# ; e g?s
E
E € r'"
g
qE
g;*
g
'fr-5
S
q
=
r
&amp;'=
lI
E gE
H€ # E g
r E.ru-.*,.8
5r S i'i #.=:.*5HE E
i5"E
ES:
E p: E sE E sE Ei E EE ; H S; fSEEF"
= E" E e e E n' s H "S * # € 8'H
E $'= E
3 E ffi,E

€TE

E

E

;

-g;

AEEEE€Eg

ggggEg-Egl;ggggaagt*gggggg* gggg geggggeg*

EEEE

rcF*gE

HE

EEgBEEEgEgE

$g EEgggg-

EEEEEEEEEEEi

i

eBE=$g€E g gE;
r;aeaEgEgfifigp€gg$gggge*ggeae gae

E

ggE
E

E

ggggggggE$5Egg gg;$$96fi
g*
$$g$$$c eeeE=E +aatx
r Eg

E*

Efi
e

ggEEE$
E

�*J:_

,-." rn
-1. a.
ti
;.-. i-t'a
.i
:i
*=- ,:i

+

j a
,-

-:

*

7-

::: 5t- 'i

a.

-

;--

=:-

=:

'-jj_:1

t..

,- jj

:"=:
-.-:: a -.

=*.:=
-r

j.j

.i*
r"'

.r-.
- i__
::
!1_:
=::

&lt; .,,-a
-1.
1-

:"

---

rli
+

= =-r{ =

ii*l

Fl

.a!;

:--:

:Y

*!

i-:,

'."::

-n-

rl ?-;

:-.
;ii

;
?1
ti:
a, r.
a :

;:l

i?
.€

,:'-:
:;

i "r
::;
r;;g *':
::
.,.j: :_1 !€

:-.

:':

:"i

t::

-. ui
?r:

ii

{i

a i

:

:

';
*"1
.-.:!;..j
::: 1J
'j',i ''J
'' .-ll'-i::
,-: i: r.
i:

a€
c..".j

iii

,. ';
l;s

4-4*

:

==Ex;*;34=g=suEg*gi
t

i':,":.:
': ** Li "jJ

!,

"J:'d8,.

*= .: ; *
= I -,, f +,- ;l ; +
g

i:,.;:.:

E*'*iEe
s=Ct;i*r+*i
E AgH'Y.q H ? { --;: fl * = E,l.q

:lti,uitr*

€;*H;=;=;+-

:i=t=:i;::AiEEE:EE: *eexlg?
e*ufi*s{
::";=ri.Ii;
.;:;;E:=E;+;;;;u+;=
:
atre$i'i=

*
-i t:.
,. i

..1

=

#EEp;==
., .' .,
'.
.::
E
:..
,r.;
f
:.
I
.j
i
E
=a*=€;+
g,-=:€g.*g
**'*=
!';;=: - =.j': :j ; i : ;'r i : i s*E==aE
=. ; ;'.1: ? :r:.;
I r : i r;i.
i :,; ;,; i, u
: 3'; =

i

F

t E E f E'+ :

i,lxi=tttr;;.;€lu
x _ i :"__{ r,* = l j _,,,{
t
i,,
E
";

'
.
=..
tt
{
.
;
t
I
I
i,
i . r','
=ul . uri;;:ii+ :
.i=;:t:,i'l;-1l:;I;F
;;ar*3E*=s;$a=**€*==
;,:

I'I;;Fr:i;I:;;:rI=*
i:F=;I.:,i

=;i;ij:;li
;;:*+n;::-{ii+

{=

*

",5

=I

=

i'

iig*+:ittl;;;E;=,+,'
;
::3*i,3,.
l*+ : i,r
s;I,j rir x,;€*'€t*; :$E€*. *:'t I * g* $e=
;j r j
.:
.i
f,
S
..
":
"- :. *; $E; *
i:=-i d;
;
r3i =
*
l;
u
ii
i t ; ; * :: :;'
* * ,x * "* 3;i * :r.:* -* *i * :*':== * "*'a-;t }e
t'
=.igi aiB=r
ai:,,
- I * i B: ie; ; +; =i'i
gi ia;*f'r =,,,, i ;

;-geae*;:E=aHrraa*ee

::-1

.j:

*
i,:

.i..

n:

*

+
+
{"1

t-,

..]
;,",

l

TJ

�.L:
r!

.=.

i:
i_
P
,_, :!:J
- :!

-'
*.

.l'
'?
.f.- 'il
i-j +

-5

t*

J

,

i-:r

,_J

::l

',-;

Q rI'Ea::

L'i

_

"i;i

**

ti": "

5-';

i.j

ilU-:#-

$
4
'ilq

4t
?1

JA*_

;=

,

:"'--:'-=.:-'

L,rr=.&lt;
1
'=*r',Ur."=
'="r:-r=#

*

v
i,

=;1*'.]:{
'4, +, :;
.-, '; io R'
:;
P- -= - *=

.]j

:ii
J
; a' !:' '-:- :1.
r::

-.
r:

'i+

fi++r.

ot

E.;,S
$ {}
Ji,r c IY i:
{: I;: :'
ir
-

r1

i
-=
.-

_ -r
'-'

-!.;-!-iii

::1:

:l

g:

t.il

i:i

{-}

lGil

,!E
r-=

..+: i-

ir
-J

L?"

.::

a,l

d

:!.

{lj

l-

fli1

f-.:

:;
l!i
L

.;,

-{i}

{{

ti

s'fi

*

j''..,r ;',
:'5i:S€!'.'.1-€ f-' {= EE"f
:E;'*E:e;g
I= Iri:.'f s_,E
{;
i l.-, *'i; fr'.'::'"_- :I"::;
- ,. J u',.

+

E

E

::

:}

, 'ltE s:rir$ IIE }=E:EEi* E.;

"'

c:

q
:
r
:,: 1lE
S
fi
E
r
I
i:t'
"
r,."
Lr o sE'L
+.1.i
:'.y:
s-;E
I';.
+#
;n
^.
,r. E u
t $X.*,*
F.: fl
3:i : *r c. ;i: ;r
Z,
: r ,:,.: Eq ; ".=E*
3"=o-*, * *'t .'."..'i ii =;A.i ; F = F ? .:r$ i;;"

EE; I*:$EE i

+1

[iqE:;:fn :E
3q
'i,f
:!
iEEIaIi3ill{F;ig:E5i{
I3 -; re I?:+, ;f E.:fr;r;sE ;.
:irl;-:
I F.,;;l: *gE f E;
,i .,"a+L.E=?1
..'i:,Et:;bu.j
i,,=i ;'':i
tirFE!sai i.;i;ifB*,l*,ii ;:
;*aI*Er:r:s==+;;EEH:+ lE
;ili;'sE*gi: r;

I g{:
i;*Yfi, €':-r*;+;il i.r
is;f
t'Il+,8 4,.:

*:;
t
Ia;i;r*::iliii=t;x€=i

g
e
* s
t p'f ; f E
;r f;$=rJ; a 3+ ** **!tx I f5 trBEEt "{g
;*
rf€

:; F x; i l rEr i f i# 1*'- ai * a: r tI
:,=$
-E
: g p.E -t I; r I li; in :+ i +; a :i*::
=f,." s =fi E{;1 j'r, = !' E *.aj fX ii . r j
H*;r;$i ii' *' n:';{13[:;:;

r 'il

;1

{$

'i-?

't

E}

:i

.1:.

=
{.-l *;
{:;

l:

.1

:. r^

;s
F.
r*.
i= ;!
'=
{,

;1

i:..: i:
=
=
C:
*
'$.
fr-:ir 56 c: H#
ci ".1
-:-eF
*
*a.
I-C
Y
Er
{:=
u :J e *.ry"i:
itr .._
*
AX.:E
r
{,'
:} a1 f:
i:]

ii u

:-*flLI!?

=

I

:., =., r'=HIi
rl,
't I,t,.1i,.,l'l.r:t
*.,ii

fi;1

1€,.rs r

=

+,**i l, ri -,

l'
)+,'i.,i'
=,I:{i,l}
1*:{'':;=:

*i,'i+;,E
"#,5
*
gE
"
:*5l€
**'i,I:l;'
:
tI
*a*:
i...
5
;-,in,.,
l-.=.
u;,[
*. eE
==1!;dli.
; ',,,-,;
,,;
r...i;
-:: :;1,,,
;
li"n;Ei;
ri;"";
."j
i;
I
*
l;i
:n,t.:tt
'1i,
:

:

C

;

:"

it..:$
- "';;....;=:aii
.--,l

::

3I;"9:= ;

fi";t**,1;, 1';: -o ,'
'l !:..;',*+ H
'l,i
: :: !;i ..,;= .i= fr "gi * r,f,::: ;., .= i-.
= .,
{:-::1 ",:: :-r -:4
l.:j:-i.,:
: '1, .-l - :: .: €- ,::'i,,
l-,,' :,t :i it l:-. i : =..-'!::.--

,;:if, ;:i#

,ii'f tE: {,1 =i; ]:,8:;,
A= i it *,I=*E
' 1i E+= 1;E *4;;=,iIi:.$
$i;i=;=rt*==*
=
3*f*;i;ri:==i=s*:;
,*";, '=*;-,.:,r.,,:
.1
}:t*i.ru+;
{if;:?i
i:1
li3}='
r;

:,:

=i
l.:.i i;;

,-, .+.
:- ,=, i" ,.'.., ,:,
;ij -t:
.!: r+ i I' :.- 7' +..
;:i
,r.:
- l"
..r-'i
r,
= l.i :i?.':'
:.: r=
,tr .;a ',:; '.t
"*, 'i:,

:! l:'.'=',*t:'
".,.,
"1 ;i

,"1i

t

;r{ .x

,,.-

.

".',

1:

-

-.-::

==a

',

'

:

i"

-

I

'"

:"

'

1.:.

,=

:..

n;;.-:+:: ;:i=.i;;3.;,.i,
-'
X g*e E "E: s.L &amp;,,i.,ry
;:
1,,ir;tet:**;;**;*j
=:x
-,iii"rrE:$AT.'i;i: lri-

=',"1

":::.-ii
;.,I i,;E tl
+*,; ir:i,+ ='i:.; ii: i,'1.ij =- x}t* X *,i
i:';'':
.
'::
+a:
::i
i+E*'o:,=;.'*:...:-=
=:;.1
,i.i=.
.:
5*- jf
- *,:,:i:1
.= jl ,;: i:'':-.. it '',- 'i :: i:
.; ,.
,. jl
5
,*
:j
*'
a:
.=
::
3;
I
3
';'E
i;
:t E *,,= * i
3 t, "''
ij I ;i.:;:: 1 ;: ; ; t * * .i
-L
= - 1i -fi "'
s; r * rn*' * =;u
f";
i
5
=
iiij;i+,; :i,i,.,,,i = ja =$E
i:
rj=. *:.
ii,':1i
;',i
t':"I
5:
*'?]
:t*
U;
"
'g = Fie I i,r..: ,u-:::i:-.3,=
3I; '.! * g .!: [a:;*:
;.
+:,-i'.5, i,,.;
* ii]-.,
' )::.-,,,,,:jr'i
' a':;.,-.:!iit:".t*
;:...,.i;,tot.it:i+;";

--

=
.,,-";I _, "_,' ?:..:,.1
:;:*,:'11;
_: =:j I;i:,"Ir= *j 1;i * ==;
",!.,
-,1 ' -,.;, :I;.:ii,'

�:=:+= ipe€.3uti*e==;$*Es€is;:: :e=i fr = ;l*
Er

;il'+l;;aii,i;;*t;;ir.,,-';r:ii;=rl;fi
='f=E

;==Ei
:*
iEEgiEEE.EE*E;ig*EF*s**$
iei*-**
=' aii.; e- .=g;,3=
i fr;E ;
**g iEgEgg;* -gE*tr*
= = *€a*

==,;;

I:!:

i ;,,i
:

1=

*l

il iEi i,

i::A;€*:gi€E"Fff ;=grE :::iii::g*Eg.
+;i;
*
;;t lu; ;t :;r * 3;; Ii i =; ir r' : :' ** i,,, ;r

=i

€*g$g
iii
=l

isi i3 e; ai :i ii iE; ri'

;
i
f i i i.i' I i
; Hi*l' ; i

gEFE€

iEIgEiffig;Eiit

ri:

?

;.

ffil :

;€;!f*Ext;;r:art;il
i;
i fiin'tE**
ift:I :liirt i; $;= ii;;;lg'i;EEg5.=Eiif;;

r€rcse

ii IiIEEEE liIEil*I

E

r:rEi?Ei:i'5

+;;rA;; ii5 gBEgHr: fitnE;Ei EJEfEI;Eieii 5
iiEt ; IEi *I s; ;E

EcE r

*+c€i

=*

1ift
g$E!*,

E

i

:, r

i $=

,]r

; : rii
li : :
1* ia ri ;: $; iii
E;g;i }i: ;+ ;Fi jr i r'

. ;EE;=;iEE**rEFEEiEiEEi iErF
; r i;

iiEi;€E FEiF:EiE ii;* I{t

i:;;; s s

tg.;i;;$;

fEEEffig*rr;E rEE€*g*€a€€Eg€

:fgit;!l;: itEt ;
3BE"Eg**€

, ie: i r E; I r1E EEr€s3EEEEEEEsiigEEi;gIIil; * |

, i a** e etse.caE*Ess as a*EE g at Bg *as$;Er**es

�gB€

€$E r€E $gEBE

gfi
g gE

fJ

t
$

i{

fs

3
E

dit

a.) &lt;(ts

,e
f

*

L

*

*
1€*
&amp;J

rs
rr&lt;

@

#

_g ++

'"=
g;-

rs
f$

{*

&amp;

E

_&amp;

fs

*)

#

€, g Lc)

s
L
L

fl

{,t
TJ.l

L

E

*

s]

1*
L

'd

q:

L

g1

1t)

4t* {E
L

q:

fi

&amp;

i1
"H a

E
,H
frl

E u

L

r* ffi #
#
5

L

5t

tr

d.

# € s '6
*1

E
L

E

{s

f;
s
L
,11
*.
rs
i*
i*"
u
*
:fl*
*:
'ffi L &lt;j&gt; f, tu
= s
{.&amp;
GJ

r*

g#€H fiI #

gggEEEEEFggEEEEEEgBg

$ fr e

$;E6EEE

gEEEfiEggBEEFEEEBEffEF f;
sag
E

E[$gHEEEBBSEEEEEB-g

g

*gfi

+

.

'lt:

:1,

$s

grE gsE

H;€,4;'** sEs"tEeC*

E,E ES#.E
3€
t E $E PgE
E $,fr tr'=

u

.t
,

:'i.',.r.:.,il.'

*.
BE

C!

beiTE"bP6lS$es
gSHkqffiEE+pS

fi E E s{ €
F3
€ E"H" s g":'h,Y?
E sG,E *
*.e= g F a ff * E'F; eE
H.:

*:

H sE
* aa'E
# # -*EE,m
tq;,r7 lr

",
I'xH$=;$8H'x,=

*E f E " ['E dfr
c $ #&amp;6 gEEEE:EH'HS*-X
_ b
.. h H H @

U

i(6 ?; $"fi 0r.i
E =t6 5ffi $''- h!r
# HF€"#ss€ EsE"F c a $g5 gg5EEEE gEfi
$g:ac + tr'E S:,c+'E #
*r
-E q€ E;€
rgg $.$ee gE.$E
eE e;; t npAg;
E ;x H r e E€g s sE
;tHEE'g*sHB:
P6;a-E;;{E?fiqE'g

E SBBE
E F6;r
: F"E H s EE*+$Efi

E"*:E

$EE AE:
E

B F,u

-ugEe
E gfi
E.I
EE€E€
a*frE5g#8tr$'E
E€
g
EFE #hH,H

tgg*=E€EE
EE:=qE
rE'= g€"8g :,
=

gE

E

E€

gE

#E$afi

gE

E

Eg EE

#

,r1

*dhf4-\-r'r.*+
#iJFs!w-FiF-

.D_

{13

)ffi

i,?

{,8

e
sffi-3 HsE:€
fr
Y c c.r €J ffi F
s! sr(=E-t} c .= SD.^H

s:,

- ,F-- iy k.*
g
#
F
-3,=
'fl
i
aEe
.F,g
E
Hn
Ee
*
u
*
E$ga$pE*
,r
ia
ni
;J"F"*
H
csE
*a;ee'g
.8"*
E S F ^; tt'iT
"*
'=*:ffx=eE{ xeEs
E'-T'EEg
E{Re'J'h
gE
gEg;
i: iEfEBEsdH$s
ggf,gE
€ $BEfl E $ E
E# $ pEfisa?sHqS:
BEg IE,$ E E FrE
e'H TH ;gE
H#E.rE
#
$
E:
3;
B
F
E,E
€,sE
'**86frE-*r*a$EEE g q B= x x&amp; E a
"sF#'sExS*as
xE E il sFE *,EE $ HB,fi8E
=EC€*8,x€
a
trE
*fi"Frll=.H,E,g€
$g's#
e-*
gl :=
Cl
6 *.
..* a,
3E€* E€€ge EE E ;EEB*$$€i I fi HI E EEBEEFE H e m-E t 3 H € E gs
'EEqS#Po"S&amp;fr*
:{''*g 3 g +aE"*
: = s: r

FHE

BE $E E E€EEE*

',i

1

�T=;

i:E€'tl
,,;nri;er
:u;i;;:ii;E:E

; ii*;f:t;:r,u:**
+ii,;;E

i;t. gf g;; t IeIi:
Eii.I

ii:f* i €rr;:
El5II
sxE;;
iiiil$E$;E;[;

:!i; ii;;: f

:'il;:*** iei*

=

E

= E H:;

E

E

E

a;t;
I
r;;;Ea*=axEaiE f iii,E g *ig;i i;$aEsE*-i**==:=i?E$rE
e=I:Ir*r;:{i+r
t€
:,= ;
*
.$'; t : ; i ,}i:I+
I;
iIlEEqaE ii[i;
Etti{
;:ligIEEiir;ir ii:i:;'*3ruiu'ir1*rTEIiFiE
F*
u**;;*u;f,:*i+*il[eFI*
+;i=c*e#;:e*=$
ir+:
FEf=c:=H

*

*irtEE E?FE*IE; ;eig=E*u[$E;;E;r,
ruur eE
t€g i=;*
:::II*iE[i;
I :iEE Hg€= i tri I - iE;E: rEfiEEEEEi
'
!() :,I.*;;r
: tEE;St , E i',-:*E€",uE E; r
;.iirE +E It tr r r
-Ji

EI*;+;*;ie5qg g;+::a;;;;r*i::iri ;:-**i i;F5r;
ft'==e :
,*'u
iF€E P#
=
;e *E n,
$lllla;;iifiiliei
ieiEEi
;E;g*E
r[EEEIiEi*:-i I=-rr;=:sx;i:rr;i €EE;$;

E

i lE 5 * I

*iili:ii;;

E

;t

_

Eili:iiii:Fi

;fFi€F;i*E;+iligi ;s*=;=;r;rnr

:iniu

FiiEI
i; iiE t1+ ;r ;1,r* ;,r; ri;e =s; iFi t;:; 5, f r ;T
=;;
IgF*=*=;;:i;;,i*[,i-r=:iirr;*i
;a,tli*ir;n$
:is'tEs-

I}

;ifi*=ssi: r=*Ei
*EE$

e5.3sixEai+mlr
,-j

i " l;

=

:

iEif;e*tti$ri
**;r;s,riE€ir*ii*
riEair*;e*{;

==,':
?

s

I* I
't*=i:Ei'i;ir.; I; r: Ii* i€ iiuE; il ;ei Igi€u
rs =ce*n*xeu e- s*EHl*IFu I?l*-gi!;
' ; *E;A*t**;

�C Sr'[ $) :=

G.1

d.=&gt;

($ rE

{-e.,=*I"€=trE =
-:il=IFl
,.:=EU
.:E*9H,"""F,8

F

=

E

{]

5=sHBgEE.*

f

1es 5s i &amp;= =
{rr=_E=jjr_q=k
:ljH.*ESdtue
u
= -. 13'ri 7F * E
Hg;=H'fi#.=*
aE
g
=
-EEi=fii;NH

E

LV^r\!rf,F

*EEEs5-"-8.** *;3,,
g {Jq fJ d -;,eE ]
(f
='.lI-e =
ltr s nA
E 5 E .:

"Jv-l
E*qi5r*'sp=t

Le..;*rd+,l3.u;
.EU-*-i;*-HaF++!-.6\+-FS

'.*-E=-:E-.}G*i (J
.i: - += [j _F5{*

l$=!t-,;YT:iEgs

.,=

*"e E'E-s fr s;'[ E
{grH=fHB,fi-E
S i = E u1 rE -l *
;;:,*,sF,:#Et

,{tr=ff9=.€tc:t4#

.EEsE€:*'8,=if
?'Effs
H fiE A;E
HEEi". Uad&gt;b
5lrt3g'sflu,'Jg,*
EEp'*€*s*E*

:] L- tff,
* LE *,rdri) CJ =
" t.L
*
#
rr:, &lt;; * r'. -: A.*

Y. =,5

.*
-:S

*;

#
r
il u:E E E e
ri'878.=:-{-=
=.Sp*c;r?:=.=
=,=
-;

C)

L
:f
L=,

Ii;
E

#
S

It gE{;s PE gH He e$E *,E 3

{;,,1 .*..,-e*:.-L:ftr:=F..s=ffi:'r+ftk?u=
i z ui ll -"I -,''e F. .:i = e &gt; ?- t? .. bj Lr.* -*

*

=E

€:r EF ;

r*g;

krrsJEB)$
l* r!: E H{ c E

g:r

,5$fi}-;;m c *'

rE#

hrr{E'rtE
iF
L ,
c
=

g';i'd$$
* H (] &gt;

qEH *fr=,8 fr*E

(J

I

fi 3iiEE +iEiEBEgS$$EEg grEEgE
g$$EEFEEEEE
;Eg;€E.f:
EEE

EEE;EEEg

$BeEE H; I
gEE-g

IEiE*BBEggE

Eg*E*etHe;*ggEEr';HEs€tr ggH EeH*a 5.EH€€

*E€EE EE*EESggEBEgFEEEgE€FEE

*rs*

�e 6"E
E H 8-: s
Gi

*- !_
=

0J c)
-J
J*FUdL:
=-i =.+.
il61 =E&gt;'*"E:i
r-Li g:r* Ln-d O H
= *'E

E*

=fi

* D0]
i-u-*^+ llg

=
H

$eHHtE€+i
frfEEH; g:E $
B: E

€

T

H

f;

a=
*.9

g ;

E;E;,rEpr;

*&lt;!ur1
O;i
=,.d
E $,s - E F T
?E*.:i621;
Js,.-:-\*H
E.s,q
F:: i: O'-I€ = E = E fr P,$';; B =,H
d n' ry= 5'r
*_FE,epq.*i
drE'*ts;HgH!tH

s'm
eE
+Ea*
E
lij {i
nfl
{4? EE
sr
Bffi6,Fo,_g
=-'*

.EU fiI

L."

-.!uH"irJrD=

E

€E$E$f;EFEH:g

rH fi,* t FsT il E.E H
E :l =il E H g 4',,= o -e *

g
=
g
*;
HE
F
-A
s
- rE E SE'*'{
r
*:
5
*
s'5,
€SEs&amp;H,3'*=
s*
LS._*HJu*td
=
=
,E
f,.,?H
=
A*. (]t f;
?r',=E=oE " == a ,'silt: ^'ii
'"&lt;tB-fi* E
r6 B&amp;"d:BE
e_
#r
6-, f .= gE
E-.*-_kE iljG:=
r:d-!l{c+
er
$u p*,$:E E E
86*'#E+E38,*PE
g
E E r.
Lr &amp;E;*ff
H bH *^E B - E=E=,*-sssEEig
ULHJ

atsEP-.

**--=,iUMq

F:EHA8

it
f,) !+'=
;:
*i (l red "
"H^.;r.g
a\u'=_fl"3-#
&lt;EF:.-.i6o =
*-.-u*dat

E$s:a#s-E*tgH'E
* = 3)":y,5v'rg F, E Fj c} tr H tE 6; e-:g EI} _q
E h * E &lt;r'-':;-?; asT #
.*=-iiciAq':54*fr-

P*;Eri.=*4

g-F{\v?
&amp;---E
:aq=,i-ia

FE .r E E E E 'n13Hmr.EgffEE*g
5fl
E EE aii ,;E Be H ss,3 8- E

-i=+&amp;
*"{;;

.;

\\l*
v/
ili

f \ J &lt;-

ir:&lt;=

a+'H
ft &gt;:y
=J

Ll_

'; s-n Ly'j

L')

r4i,4 J

ots- ft:
*tl.j.irX

'4{s=
*l
lt! €
# l* l-u
:d&gt;b
*Jffi*
3tt*"
"l- f-i

*Jt. rt:

Lry
j\i
*Jb

&gt;"F.
&gt;-&gt;

**
lj*

&gt; ;--.:
-s

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="50">
                  <text>Colecție zine secolul XXI (2001-20xx)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1770">
                <text>Lovekills #17 (2008)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1771">
                <text>Politici revoluționare: politicizarea apartenenței sexuale&#13;
Aceasta nu este o poveste de dragoste &#13;
Acțiunea directă&#13;
De ce „Lovekills”</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1772">
                <text>anarcha-feminist zine</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1773">
                <text>colectiva LoveKills</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1774">
                <text>Biblioteca Alternativă (Colectiva Autonomă Macaz)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1775">
                <text>LoveKills</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1776">
                <text>2008</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1777">
                <text>http://lilith-lovekills.blogspot.com/</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1778">
                <text>pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1779">
                <text>română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1780">
                <text>zină</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="293">
        <name>2008</name>
      </tag>
      <tag tagId="589">
        <name>acțiune directă</name>
      </tag>
      <tag tagId="262">
        <name>anarho-feminism</name>
      </tag>
      <tag tagId="600">
        <name>feminism</name>
      </tag>
      <tag tagId="269">
        <name>Lovekills</name>
      </tag>
      <tag tagId="286">
        <name>Voltairine de Cleyre</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="197" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="277">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/3728524e3faeff8f39afbb90b94ca21f.pdf</src>
        <authentication>e3d59c1f6d7db32df9034a4b45960bba</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="1783">
                    <text>II

iI

;

l\ll
t\lt
t

ul,,l

iiI *'
I

i[iH I

jF,
i FJ

\[i

I

!

\

{

/fll \
\'

r\
nI

)

\

\H",I
\E
\/

t"-l

'

j ii

lrtr\
1ir

');

lil
ifl

nu\

(

�l
'I
a)

4,.

1)

..,

, ;l :i:

:j.
I,

: ,,
j
I

.,
"a

:

. ,
.:j

:!1

t:,,:

l:.

-l.,

.:,

i:::

.
.: '

).

.'. . .

,

:)','.
:.:

fg
srrt

E
fiE
C}
o
G

J.

c)
fGt
u[
fsl
2.

J

ET

ff.
o
ttL

E

a

cL

l

i!

l-.

l:

';

,: .-.'.:: ,,; ,
.':;:t':.; -i., ;;.::,':',

,

,. ';! '1,
:,1.a--1 i';i.,:,,.'::. i',,)
),i;
)) t
,.i i':

t-

'r',i,,',:, 'i';t*'ti'.'::)
l'i

I

i

,1

.;

.,:
'a,;i'

,,, ,' :t.,:.),
l,),
'l
i\
:.
':' ii :,
".

;r

'1.';

i

',,:..,'; i, ',
!: i:

.;

i:,

,,

;

.... i

i;11:i :;.:j';"aI 1r,".';'11,.".';;L.:t ll:;;
i';,ilil
:-illll
t"" il;,.:i
'.,

:7';';,i1,i1:.;iiii

',.i".;:.'..
;

,l , ,1'
,l ',-.;,,;)
tr
, ;;,'.._ij

::l

.,. '.:,1.:

t

:)

;t

t-uii ;..

ti; :ii; i

11 t'.

:,

:,; ,', i.
l'' i,',

_1 L-

,i

',

-_

i1

;, \-,
i1,, ;':,,;,l',':;,.
,'l", '_:
i,
,, ,

:i'.:

i;

i: r l

:: i, ;1 l:

: ,

;,, i, i , i,;

.

a,-,

.lt

t,

! ,',rl ?,i

:",

,"; ,1 :t

-l , ;

.a

-.:1

:

':'

;

i:

,
-.:,

t;,

i: l
,.:

''1,

'

1 '!, :;

,.t, ,)

':

.'.

I

i:: . ; i ir:;;,

; i:

;

., ,l

:.

i'iit:

1,;

: !':
;l : 1., i,
1 , . . ,, ,'., .,
t' '"

.;. , .a.,, ,l " i] il

.. .
,l .i',: :'r,'i',',,1',;i;,,-,;rlr:;:i,',
.i
|:,:

:i,,i:'i',

:; ,,,i l. ,'i ;; :, ;,.
| ,.. ri :/'
"
,', :',:..',i
,.: ),
:!r'; .':1. l;,'r'i
i. :: '', :. : .
,- -:,
'
;.
,..
'. '
.:,
.', '" ..1. ,i;,,,';;1
,,, ;;1 : ., ;:: -! ,:'
-,.:,-..,:
'
,.l
.l (:.
;
, ' ,i". '

",:

i,

t:l"lt it ,,:,'::
rlj.:t ir.,l
.-- -,
I.
_: :i ::
i'ri:;i:;
:r
; i:,
i, ,i ri
iiliitii
?,ri
i1" , l,'ii",',
' i : ;' .'
:,,ii:r+ii?l;
l) .i ]: ...t;; ii,i
::,,,
iril,
'i

;;i'ai)li i,i
,i I l:; ir i,,,,
ia
,'i a

'

i'

i;.

:', t':lr, ',; )

,',

!:
i
ii."'-,;1.,;
:;,;':,,;
'i',',,1
'rl:1,
,,
jii.,.:;;"
-1
i,
ia
;:,
:i;;i;1
i
:,),',
l:;:
) irt.'tt, :i, i;' il1 i';:',;;
4 -. -,
;.
.t,';t;
l,',:'4.;
rr
lr
i,i
t1 ?;
:l ,, t
.' _.. :;. ....
c,
' ., ,..' ', t;.
-. '
r1 | .) ,t, ;:l :;::
,t' ,11, '','t, " '' :.'
',1',',
t,ir
i'.\,i',,.,,
i
,.'i;
",',,i1i
i-,iuil,

; ij 'i ,l
i .,1'1- '.

)',j',, l
I'i

:j
'.)
"i'':',1
'')

,i\. .'.r, - ,, !l il
.; Ii;
.

i':

..

;,; f;

t:
. . :I i:t\'
',,
, t;"

:;2

ii1',',

. ,: .;.

'- |
;).1''-,1.1

i

i;
.,
\. t. t'.
lt','., .-, .=t ,,
' ..,.:

i r l,,l

i1',
.

1:,i,,
l a ,,,.

1 ::,'l"i'i,','"",':,:

ir,'rr'ri
i', "",',,' r,
l:'t:, ,l;: i

,1",
t,,
I ;r'rr,t'l
:i
,1 ,, ,,.' :',:". I:'l'L.::.:,...t,:,,
,.-.,:,',,,'.,.:i,'',l_:."t;1;;'i.','':i:....,;-,-;
,,.,ui.
,i,'..i...:',)..-...--'....,i.,,,.;.1,.;,..,:,i,',,.|:..i.'

'1

I

�i)
-()
!-r
.'-)

u sJ-: I

":
il.E o ." p
cu !l i"i &gt; ri

f-

''

tl

it:j&lt;l

17

0

F-

'ri'=:.

-1r

-

3

i.l ';

?:eE'll

!
a-

Jr+
.i
=

3
*

-i.

d

.9.8.s

:i

t=aJ

.4, li

dE.ld:sE;'HgE

o l;-; t.i:
o.:
E li.*

.:

!, ,l-'i:

i:#s.FiE:Eq+

: it F; i s:x#
Efrs.EEEE,ii,E"
E* st.:;+ X#
tri Eu:E;r:
'iH1,'i3f;3n3f
E LF c;:;1F.
E'a.;.i ii a ? o

"E

'spr,EeifiE+

L.3
c3 &gt;

8.,,::":

g

!J.ElEp,

'r;*

=,

-t '.t

t.) ,E

J

ii

,..'

&lt;J

3E

"

H

Lt

u
d

F

a)

i il")

,

[:
3

K;';

i

}1

;i

ilgii; iiEi;;;,t 'ltiiillit iili;i

iH#:#ifl

'f

li trill

lll,l ,ll iai,ii

i

iiiiiigli
rii:iiiEiF;iX;i fEIEiEsi; *iirI;i
iiitiltEii t\i'+ u;;ii::ut *1'lii I'

tEi;ltlTjnili

fi I iii.; I i; i [i Ei Ii Iiil

ii,t?iii

tu iil

1?l
E

'iii

i

ff*'*i
11

i

t

i; ii 1 li

1

l11

g

t iit1iiEiil

ii
t

l I
1

I

ll

II
li

iIiilltiilillliIiiialiE,i E il1ili1lii

iati ariaE,i ffi iiiffiEgl1

lilltl*'lliili1lliitiilallfill

a)J
ri
u O-o

:j|3'aU .,rfli=S

t;i z !:
'E

h.;:j'i i i''6 1'C'e
ii .,.,, ,. 'ti. ., i,., '-, lj 'l],. &amp;
; .,,. f, iiT. ".t i ,l' .] #

b

:!''i ?
[-j: = ::::
.
ii.;;3o"
EdEfr.lj
t o/ti: [ 9
;1"" ('i tr
!::
d s 't *,;='E'E.i,
H,x,:ErlErao-.

H.a: i
*':
it.E:;-,i,u ".-;H"
tr,r 5 6*
A'.i;,2 5 ir.a,;
o "da,=o
= ,.r,lz+: l,=.H,=.lBE
;7

ii,E*Ii;tE;E
4.: E ..8 v*.r P ;r - fi
,r;'i13E^3E*g

""
i:li

l.ll

E
I"r 1: .la ti 4J

=.r
g.il

E'r;-:i E#E i E'E,a
*i,:*iA;b:iar.SE
'j,,3,F4*&amp;Hep

-a !

I E -..=
li'6;

:)
1= t ',i Il
i: ..: .:t Y I
u

"

';1
ii:;l,Ei-ei;5'*uE

.;'JrSc{/.9l)c,-6;S

.:i

- P'; EJ il ^
t_:,t,:*i?ti;ZH

iio I r
EEttiir1,Hj'*BE

a)

i,'!,

F I o r
F.tl-E.;gE
*:i
-, -

I
'i

Y.

II I;liiIIi

Egfl;'ilflE.g#
I:;iii,;t{[IEIa
II
ffi+,i
lliIIiiEi
ir i,Eiru;tgiE,E iEiE rig{rff;j iuEisr

i 8 -X g'6'.: Lr,'!
l.ruht;\n.1
=t?-*Ei-luErl
.E;:": ij HE i:-r,.

" *

I g$,f BE
h a4:72 Hiyfr{zEd* Xf
?i',)
.(
.:

.i

n
..

*P:lrt

;r,il tj il'fi
ta tr

tr

3

d

.::
fr
€!3 g',i*
3I
;iil
.-.=jo
-j:rlitr5
iiE*5rlid
6
hii'1Qa

c

J
e1fiii.-!
:1u.io;:ts
?, dE''E
t
i; -= 3.! c
.
f:-=
lra!Id:{r -q,
1":T E | !i

iC

,; a
a ..- !'i:
E a4 c
,*,ai !lj 9I
u ri .ltr
H tr

::-i.t,

' 3.r. ri! .: i-,.I

ll=
!'.
-,:l

!5v;:&lt;

;s;E4iug.5'*
!:lr:E,:"'il
*-LJlFLq
=lY iiai !i
:t &lt;. ,r , i. -- r; .,i1
u":*J*""=rUH
'=i\i'(;'=-h,5:r',i F e3 &gt;
E,E ! ": f ': g.n
i:i
=.i
:t,i .='e
Er;l c fi ?,-- t-; &gt; r).:=.
:l't):latur'-o
J-*B-,"e5.IY
dAE*."'Hu:J\ F,,Z N;
tt u Dlaf, f: *
,-,x^
ui.i i E T

i

u.;&gt;5duiI:

c1 0. =-.h
ijiil._ o, 1i;
'xc.,E
!13,,:flios.c
iE E':: ii q"; * E

i !':t
o:
E E F
-- 1 A':tt 5 u o i;

i f;-otE - !i dt

.j

.) o
05

:riil P l:;'i-,"n,,,
L'c lr c ii
er 11 q ti ; 6'iil.roEpEE
iir'-."'d!2?i*_-iJ
l.'a ii f- X 'o ;i
Fili;,=T9EJ-I

,i'6o=iE?i|'i

TEE! [EE'g'

-,'

.IEsSdEs'I
ci.xIc,€Ul:
r,il*EEr+E
t i:{-".,:d
c
u

,ia'ijaS.:r.i;;
a dlJ*-:3'=

5
fa'O=

,:!,'.)
i.33E.s
E!

ar -

rJ ai

HE
alj !)
,:3 '"1
u{i
t. t)
tl
te ii

LU

-:

^,P
rcu
.,o
.2'3
a_
'4

.:n

::2

i

4)

!:

:.1 't

--

')

a-.
"7 aa
scl
(i t
'tI:- u

,,'E

E ll
H 11':i,.,
:'..rLn"",cc.':tijI
5r: ort-llo!=dou
6 ;.!,E !.

ei.iizufi,I-50}i
tsH
ri:i
.i'*:l
ijHi';jj4
r
'.;y.)F.4
e .,i
!ENo."!4.-H|1h
!t E.:i -4t
!jii:D.::ucJoouij

.i
.,
_ll
l: .'j
i'i c

':=7€

dU

t' ':ii

a) a
!-e i
,:u

l'

Ii

E.)

'!J

'"i

: ; ;-;-::.i?-L+-J,'j,:l:-,-: t
i -----*+-i't
\
i,' s:.--' -r;:r::r'}ra{j{::ini E

f :r,.-'r:'j',r-+';r.__',
.=._..,
"' . :l:r I 1':
.::l"'rl
i ,i 1:ft-j,

U:
+i

'";
'i; ii
irt: ii
r' i)
la a)
r-: a

t
t

�-_ 4, .d .l "r .r c, f' Oc.6

.1'.-:

rt

tt

:)

il,i':

;1

:i .i

a'4

-

/

'.

;

,

:

.;

!

li. *

=";

4 L

iJ.

at)

=

-,

-,

't:

U

L

X

=

ar

11

i ? t; l-")

r ,-;

"

j
:

|..1....:

*?;i, =A

.'

' :' :..:.
'.-...i1,

I

&gt;..."

,..

:l.;

l:':

':'l
::r:::ri:i::':,:

,:

F

?,

;.i;:.
;.: r:l'-:

'ia
rl

a

!X:l'* i" E i Ei; E'iii';
li :l I t i I ; ;' i E'i

,.6

" i iBiii?,7,,iV3?ji1,
':"7-'ii - )::i lE
"
Ei3,i,:iji.?;f,4
'i:,
iifttr0,..:';i,-+^,ii
l
,
i i ;Et'i
i:.'"ii
a,ii
i: I')
- '!,
'=
iiT Aii.aL:-,4-B.H :)
,',,1 ', 4.f 4 :i ., l.I
: tf i ;; ',r", I I fl ,,1,, ;ii f ;i'a
" iiA si i-u iiiii:,^ i't
;l rr ru:;$.!.2it;
'l :'; ,J ,; {; fl,;; i;r .r: !
,i ii
tE5i,r
;i
i'i*,r, i,i r,i' ,i; i'i'i,; i
io'ilfi;i
jj
iil,I;:rilslPLi.
tj;::.
r;l*i8
iii;
et!?
Jti;!::iti:iilZ

'.,272{i

E

-:

_ ,;

,

.j,- 1 !j [] ', -t'.;j';r,du ,l'l : !F
!_i "-. i
e
I .'l
*
'l u 'h':-'i'.
- =':. ii r.; .t --: .6

:)

r:

':o ., ,i,

:l I ft iiq: I Fr'i
i;r:i:ii'EIt

?, .=.

:i A.l
?,izjii;:iill.r

i: i:{,,

^5

,,: :j.i... ii ii _l;
i;i-*':,=i.i1!1i1
3; t
i; i,,ir,;:1j1 I I + ;';':,.j
.-,''^
I t'C'i
rr!'iibu
(-.=:.,i'; ,l,i
:,-i,li::l;
t i I il
. : l U .:.. .t i;; .r,.;,
: .:t .:). .j .tt .t ii t: :: i!
- :1 ii.'1 .", 'ii ',i 'i' u i,
:',,: i;i Il ii, idt:'i,
. j
: il.i

','.1

i,;

!* I

".E
ti '.'.
t i:
c:':i F t =..
.' tr:
'-;
'1.: j ij
. ,! ';. -6.- ; i
, h i
ii:
:.r'A
':'::"''
':'' i;n

'

j
ti,'i?,il;;!f;i;

D l)

f

t,

,- ,'i rr./ ..t : r :

i'it ;
?"u;:, )'i.,'i
I i L .- ::
- i. .':j '.: t.:
',', : ?t ii ,; $ ,l i :'l
',',i.17 i;'ri;:' b+ !
il.'i; ti'l; ', :! -.,: il il.i:
,,1

r,

;

;,

i;;

il

:i 1, 'i )i ::
a

..1

';- .,.,

'r, ,:

'.' i., \. .
':: i'. .'1 \ |
,; '.l it i l
::j
t: i: ,) ',..
,
1,

.r ,

.: ::,'it I

:;':

'"',

':

:;
a:'!

t:

:J

j

rJ

tl

al

'ut
Jf,I

(,1

d]
t-t)
r

\sr
q)

g

;fi

l&amp;

,,1 E
.rl
Hl

UI

.:

:,:'

:::,t

l

....
:-::

@6

YZ

#s

#
.5-a

,6i:1

w

e'q

tr_:

6*

s
sM
ffi

E
*-3

Bf,.l

e'49
g-;'a

&amp;d

ffi
F.9
trE

q#

H
Ft
erq
F:9

*+*
bR

!*i6

F
F
F

:b

1--

..

i
I

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="12">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="49">
                  <text>Broșuri secolul XXI (2001-20xx)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1784">
                <text>Închisorile: un eșec și o crimă socială (Emma Goldman)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1785">
                <text>Cultura rezistenței, educație pentru revoluție!</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1786">
                <text>traducere LoveKills</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1787">
                <text>Emma Goldman</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1788">
                <text>Biblioteca Alternativă (Colectiva Autonomă Macaz)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1789">
                <text>Info-propaganda&#13;
Inițiativa autonomă C.A.F.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1790">
                <text>http://lilith-lovekills.blogspot.com/</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1791">
                <text>română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1792">
                <text>broșură</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="814">
        <name>aboliționism</name>
      </tag>
      <tag tagId="24">
        <name>Craiova</name>
      </tag>
      <tag tagId="304">
        <name>Craiova Anarho-front</name>
      </tag>
      <tag tagId="738">
        <name>Crucea Neagră Anarhistă</name>
      </tag>
      <tag tagId="331">
        <name>Emma Goldman</name>
      </tag>
      <tag tagId="354">
        <name>închisoare</name>
      </tag>
      <tag tagId="813">
        <name>Info-propaganda</name>
      </tag>
      <tag tagId="269">
        <name>Lovekills</name>
      </tag>
      <tag tagId="585">
        <name>poliție</name>
      </tag>
      <tag tagId="596">
        <name>Traducere</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="198" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="280">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/313c76d2d91ee6daeaf17357f6eaded0.pdf</src>
        <authentication>1976c55cab7b3f65e88f19b495f5e126</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="1814">
                    <text>t_

Fv*l

4
W
k
4
3d
Frl

ffi
Fv'l
H
r\
w
FvI
Fq

w,
Fv"l

ffil
Fr{

@
F-'l
rl
w,
@

7v

F@
Fv'l
FEsq

,q

FI

7.

A,

d
ffi
Frl
r\
U
r-1
Eil

7,
H

3

EF

ftr

=

'*
: fith
FI
I{A
i.i5

rr,a

=a
-#,FI
r-r

7_FA
;-i
Y
vr\

ri
Y

n&lt;-

-

V
d
El

i*%\r
z

:EI
.-\

trt

ir
t
v

.€o
,"1

\d

l:'

=*
r*
ii'rt
4
rq

e-+HH
6\}ffi4
r..( Ip m
lii+.

F*i

H,d{Q
&amp; ii q*
Ftr
^' ll'-.e
l++
x== '-11
€i r-r

EEg?

i-rt
:l=
X
(J

ZPFe

t*\
k/

-

'
.fr.

Ko'.{ A
rdffio

#4{u
kn r+J
4{ |-{

^d
^
HNT
;4tr
'#rtg 0'?
(,n

(1

,9
'#
d
(s

P

-FJ

s

o
a

s

�:.
|

!

:i.

,ff
v

'

'. f,.

!l---ia-

7
a?
-\--=;--=:u

, ; :

=

-

a&lt;=Z
ul:al
a,
t Z
'_;)t-=
!
A

==at-r..

._
_

.. u

2- i7

_

.. .i', .,

,

l:L::;!
- .= li.

: J- ,: =
_
a
E

;/
F .= -. .=
- - = t, il- =

: a - _ i

' -- i = : E- ei
= .:-= i.
t4. lj.Lli
-_=
i ;
= -

2=Ei t E z: ;,s2=

?, !
*C.) :

f,
-\
:

:
-

r. 7 ^ i
J
=

:"
.j :,'

=
==
.4
7..-i.:i!a-=i
r-C r]
i.a2
!J:E-E:

t

u.

-:
l&amp; 1r
-=;
"
i, ':.=
==
=- )1?- -! Z'='*=
- .- J

.ra-..-)'JJr!..'=_-i
c =(a=Ei,i= 1,= E75 V:r!===a'/: t a: =-t -.=
i=
=
.:taH--'7-;!.=-

/: i.

=; 4 a=
- r
=
a

t

t

i.=34

=
z=:i

:
:

�;.
1
;

=
=

:=

-

=

;

:

:
,_
;

i:,
1

;

r-:

./:&lt;&lt;;
i€:
-;!

'==

7.L
=i
i;
-=
tt

.i-;

.l-!=
i:,a: c*+
;=;;

i:!=
)

| =

i

*=

Z=::*"

n
=7
:iz!

::=E

i

"; -:

.,.:=Z

:.2=i,

,

==-:
i=i-

!'-

!

t

!

H

Z=a:9;

2a,a-j:i

=

'!

a

u

^

EE

4

!? E'3

'a

o Fr a,3* i E:g;:

:"r:.,tl
YuB
a'-=E
1:;:=
il-=.'
==L-:.=5i."+;;e ii
=!i:i
!
35:_:a;.
7a:?.i E:2=
. tr : = :::
=:-4.
- !=;
7a:ae7
;=.t
zl:=Ei
Y.i-=
-':
-

=-=;f
I C---.:
j;ti

I

= E-= og Ei..;1

._

a i

n u

i-

:

r'a
7.;=F

c/. ;

J

F

X ;- i

C-'

-

i, Z ,

1.

ii r. ;=:=i i=
E-oct9:
*=:
==1'.
c-J
r
i
e
-,
=rli
=;,
= c i
=
=
-_,-Z=:t::Z:i'==ii==.
i j=i=
l,,i?ll',
.1; = :i*4
In!:
2izi
!:.:
l==
3.=:=-C
=ijLE(
==-;=
=:.;=1=:l
)-:7'i
1Z+ ;ii ,r.:7f 1i=; ==:7Ps

r---.=
-.

,
i - = =
_:)--*d!!=-.=-=i'a,=Uo

= -;

-

Iii=

=

;

=
=
=
=

e:i

t

-

t:

!

-'

Zt=e

.-

i. I a

J

-

5;I'E

U

=

-i

-'=

=
Eor=!'-c-

r

\
-

',J

.IIi= Ziaa Za !Ig=
:1 ==:;
I:i :7;=i
,:r? i':,;
=ia: nSr?&gt;-=
;

_.

:

u i j

C E=

a;

-

-

-

:
'-

J
-

! j
-- ^ =-).

-.

--

=':
=

:-

!'.
;
- - J- - --.r
)2
=

I

i

='a

.,

r-

=

'=
,

!.C I

=
:.

! ?.
v -^
+

C- ; ij tr i

!.

. :
!
4,
7
=.a r - 9
=

-

j4Z:2=

J
a

!

.,

2

= = r i a

*,
"

,itEZ

:
U

-:*;:,

;1=..

in;:

c

t'

-=
=;

!7
a-t

-;
,=
iJ

11'.v=:

Li2=,
="=F:
=2.'=s
=i7i=
-'=i:
:r=4i:
1=!
e_:ii

e

=,I
o =;=
'-' ":dF !: J

C

i:!E' 3at:'
ri=jE= !=ziiitl
ii;i= Eii i=!-=Z
-=
:r"27 3=E;E ia'=1 eiz:-=:i;!6
= =il?.2
-t.,=7,;1
/=.! liz'.-- :;a :€zi=,i::i=2== ti22;ii
l22J^,==
-e.:-uiu

i3.!

= |= =!r:==
=.i:l::r.,i=.r
=-.rn =2?=-a
==--J-=
:zi;i
;iE
iz;
ti:,:E
iL!;Fs

aA

!7=l
=;.)71:
:liii:

-!
-:=:
12=:.
=:
-'=i,
z;ii
:=
;a.,

7.

a-a

--ia':-=la

*;Z
!:
!-=:=

=.?t1..
l!=-=

i?ii, !
^:i=

:,=;l
=raa
- =

3--\-

a-:==-i
:=a'-,i
r-? ==-':-:=2a
i.=i;i=
=.=.i==
=zZi:.
il;='
,-=?.
===-:
;=-=:
ir=
'=a,=
,=
=;1:
:=t==? ,r319
;i:1
4=
:,r_=.:; =7:ri =a=1=
==ia= '-:i=z+ tizt= i=-= 7:r= 7=:r1
i?;-=-=
E
lE'=i;
r;'j
3==74

i1 ==2
=i ; =
=
-_="?='=-?
=1
=
-,j
=/.== ,-I'r1
=l;=1
==-'-i'_r-=;:a'!=".
t= L-.=

1t::L=.=Jta:.=r:::l:'.ii

=2?1
=r";r=, I:rL=
:.:1==;:zi=i-;
i;7L
,:-..
-=Zrz
='j:':-':=iip.=
_2=;7
=.Zrr7!
a==: ;=:ia
1= t
i-' :.== ;. i,ZL4= 7ri=

-. ! - !'a

_':r=::=.

I '.. =

'--;.:i-^

:!=l\=:

:,ii-a";a=

===-l
7:aZ=

2

7-i!:=t=
i==
=u=-i--=_i==_=,
==
==::a
;Z;:
ii17,
..-7r
__
;o===a= i;=-,
=-==r:1=:-j:,
-7ii'z='-i=;-: iZ=:E:
==a:
+rr1
arra
::i.r.:rri
f
e=i=a
,r=,-)
ti,=;
u,F=.r=
i=itr;I
E==-:
-t;z::,--=
-::
,-=
7Li='&lt;
.i:=i
Z="Li1't
==2.,
----'
ta.1i
2i7,-=
-''i-:
^^,:::12:=i-i.=z-i
';i::-i
=:;.::
i-==&gt;ZZ;;+_
ii,r;11:,
Z;?:lZZE;Z
i;;;
-,=ai
r7iii
==aZZ
i=rr=;i;;zi+":
=:=;i
-.=:,iia'a,;-'-E=
...!=-.
==i:
=-==t
:i'=
,aliz i:::
:'=t;

;a=;tii=
7or::=ii

.:'-:J-lt

:i

=

'.:;1t\=.
==7
=:=1 :=
==i;=
==)jie
z7a,a
3;2ia:,
=i;;ii
=:-'-'=ni'!
l-7=;21!2; E::ca:;i-:;
==Tr=;;,=-=-,
t==-= --=:=!
=_,
,_=: iz-',. 1 -L=,=
?.;=i
+ii1
i::.1
i;-=i,
1z;ri
_-=
-=-,-;*-.
i_::.==
i=;'i1
;:*;;;
"=i5.;i
?r4=a
=-:=,= i'-?==: ::;a2: ?vr?i*i
==lrl,:r:=i
=:a i:::
=;, .==-.:.r!2r
=i:'-=i=,
E;ii=:.=
"==;;:.-al'= =;:iii 11 ;,+= i:7=: !=::;
r,=r:-i
:
:;
;l-=
:i r,
= ;' . t

.z. r : = i o=a r;::

�i:

.
:
=

:

:.=.1
,

li- j
-rE j=

I
t

-

a

: i -^
;J 7
=

t

iJ jv.;

l--.!
= =
-::-!Y'"=t&lt;Y \--I:.--'

;:

;-r,,;:
-=

,7i4

-.,J;
I
.=
= -:
!

7:i:-:,a:J*=::- x
-:
==
I
ti7/=
;=

i
=

z4
=j

7A -,j

=:-::-;!ia:,.;
==
=-O;i
-F=u-:v!a=a-L

; r

-: r

i

,: y*i
a -.
ii=L:
.-

C--

t

/'
Y
t I .- .:^
z = ! /

=.:

Q5;x -

Lu

?

d

.

iZ
:

=

-

=

.= |

J

ti4.
',

=

a

a -

:f
=

=
=

.*a
I=, t;

_

a_

u:
= !i
= C

=5:

=.4
^ .=
-7=^ -

;:+E .=i
!

5 A - -

=.=iI
"

I !--

!

='=.2 i

=

_:j
e =
=

tr
?=.! -=
?.,
* r-,
.A J'= r.:

.:

- =
-

="I

i=
=
::aZ
:'-

==i

?

=.1=
1 = Z
-)=

i

r i
=1 =:E :=Vi

!

= *A i: e,,
:= J- .-

22=-.=

gr-a'-u

-

'o A a C-a
!._I_!.=''.

=, =='')

- ..1 J
= ! =1
a-+ - =
tx/.
E
t !
i

:

:
=
!=

:

o J I
'oi=t:'.

:

a.=
i
.
= ==2.:
A

:!-=:::.!==-*

37
=1=:.;
:!--yu=i,:!L91--a
3-iJ-.===-7=&lt;C---=.
7
-a=.:ii=)=i,..=-a===
= -r
=.!
t
= i

1-'_:=

=
= =
=n:-=.-!:i.J i

==Z?;

!9

o
t,^
@

o

s
G}

@

e
@
@
@

G

q

-

-

)

.1 .=

:

,-:Zii=i:t

Sr i'':::!ud;
?.=t;iii7
s\

iS

i

i:

NS -z=i.'!a=

C

t

a A |

-:"iiT-=:
'tL9i=i=
=a/=;.Ea1l
J2t-'n

1='-1
-:i
= a-r

-

-

=

-

1

2-

-=

=i;li==:
=

- : -

: :
===
?",.'ii:E;=
':z:E27:

-.

r:

=

-j-::-,

j':'")i
t

ii==;

=

'7-7.1
==5;!=
2r;''==i
! a
-

1:

*==='7
-;-;E=

: u .-:= =

=

=;1=,

IS iiaiTYZ; ===i.
i;;i;

.\S
lo
ii

;l

N.t

-:

* ii

S:

t -l S

{!:t :r

s .:
-:\

.u'-

r.J'2.==7.3
=):i=iiiE

'- -.'
-=

=--

r'-

= -

I

=

'
$ si Ez=a;:?1
=:,.:?:
==:l
\
i

i. \is..

-=2,i-'
i i ^ a 'Ji=1.:3

=

==i

n .* \ i:
).r7
u
-La;2.!i,i=
€ t s.S-: ==

!=.i;i
=i i, = Z i=

l- _

'-:
-t.t .Jj v
ii i:I -\ri-!'-+=',5I!1
S\
- )
.: a- ic':
=j a=ai&amp;= =

i u SSi ;;;icz|.,', t= ziai;=i

N.E.S.

l:a,:sj,=!,i

c-=,;ii

2i,!,!1,

a - - !.:,:
t&lt; \
=
=:
=.:
=.='i'-=:31
*9 l::
r'a;;::sr;
:(=:'d-

s

k { N.:-i 73=j.1
E

7i=,
=zz=
:=:
'"ta= =. :a =::
i":-,,rii

7s13

;!;V !=i
=:'
7=r
iZ)

E l^i.7
a::-:3.a.=:-;I
"^,lai=
-*-- ?,= t
_o i .d
i-s F
= ; a r Q:7 a 7).a=la
d riS':F;,i9?=i
A

7
ir,i'=E
=!i=j
Li.l;nz
i!r:1
i;==e 77.,=t;

:Ei::t;
:Zlz, i=22=
i;7=!
3;rt!:

i==i.:,J i:==
,S=-i=
=r=;

t).=
=H!i
:"qEi,
=:;i
-=Lri=:t:

= = =_ = = ::=
='"
i-ri;ca
!._=?,
) t
a i=s*it
= )
=.a ^ 3
/

a=,i!

-==iz
i==i:
+';:=
L;r:a

=,;ii

.\L:;:2

E-u

;:S:-

iiyZ=:

*=*i:::;
=":.
vE#.==i=

=i1i:a'a
1::
z===t ;:i==i::i i;=:5 :.;1,i2
i;i
Ii;Eiir;
!i;;i'=
EEaEg;
j,
A:r..BE
ar:
av.:17.i
!a?a:, ;t;t;1a2;
l4:=
=-.;l'JZ
1,a
a=-:oA7,:E5
ni-=. .==,
t:.;;
=28=
1Z\7-i--IE;=
l,=:r.:,
='.'ai
=;=-:i
::-c=
== i
a{\i:
iri
i==
;,="=1
!,ii7=
7=',
lz=
i:
!=
ala
,-rli
i!.:,;
;:=
: _:
,.2i'i
-:=24
f :!i
;v.."-?
;i-=
==="
--?-i=,=ii'a''i+a=7:;31=a
=i;e
=ci.?i -.a= ;;=
==i2;
=r:=.===J€--",-Z-=.=:-at'T.--i.-{-E=-a:i.a-riZ
,=t_)*, 1i=1t 7==;
:i,i;i
E
i
1?.,
E:;Fi
iii,
Et iEi ;t( i= ti:i=::
=r:;
=,7ij;Isizi
ai;i?4=:7
:;:Er
!:,-+.u
tt;,r
';;tEi
.:!;g
r3i:,?)
iizl
3*;I;l,FsiEEi
l"i:z
?=
,,,i:;z
,=72; zi=ia
iE i:: ii=, =2:
E
=Zii'i;Ei;;i
ii€*',=-:
E; 7ii. ,=;
i::
71i:1 =i=:1 aia;1:

e

===

=i=:i
=;==i
:,r1i
iitaZ=,,2ii: it;;: a,i:7 :i=
=i::z .i7:;
i;i=ri =;;i&lt;a "E=z,t
,,!i-+,
='i;*
.1,ii: z?-ii:"2
=1i;i i=i=,c
,&lt;''i
1=
ai,,
=z.r;
i?i i:; €cjEie
=,i:,
=litZ )ir-:,i? -=i.:--zz o==i=u1 ;;;";i='.?::i";
::1i
z;i=i
i=
?;:
;x;s
:a
i;1i:
ii+;
:il
Ii;
_: lzii:
i':al7
E ;:=i=

i=.

1====7r z=ti?-i
=Zi ;:=
=11, ?:ZZi
=::?vaiZila :i==ii ii;i:a :E..-i;!: i+:tEi .i;r::=i

�iii

t-:

i a; i'I =,?;i:
= 2=
rE = =.*.;j;
i,l ==i:''! 2.?
L i ^ ti
+:;- i -.i -,r.u?t
"Et: l=;

?€iiliiE;il;i";1=

=

-

=

e

J

,,

-

_
_:7.
-

;^
=

.i

)d
!r^

k

u,
t._

- / -.t-:2i

,:

,9.O
i:q

:--::,tQ^:=
..
--- =.i i

J

-v:!u

-

O

L

;;-

0n

&gt;

o

r' -h C..,::

'= -. ; &gt;-a
-=4,4i
-t=,ja
--.---Y

a=

--

!F!

=

t.--

i --: 41H.- ei

,'
-=-a!-:
J'

-

-"!.=Z-

-::

=

Zt:: :; iiiiE:==i1:=1:i1 =vZe;=:1 :z

=

=:
-i iia:
'1 t :7:=.a d':-,:; Z ! = +: = = ia
=-' '!:=
-; '
f r!'=,
I ii{ i?7=;==
1
e; : =61t
==
^e''i u E: --i = ?:i;'F * !.==, i j'- ==z;
,:E='!-a
i?;'-Z:
S=cE:a
=i.iE:-,=.:t
I !: }='-:iEt= =i-\,=='ii

iSr i=..2 d,
! ?34:*z;'-i'i'rZi
-i'i3=; =?'zzEiiv
i 1{
=ag,o=:1I ;L?jit,

iE.z:i,

=€i.trr-eia

iZ: _'=71i1',
. i?, ,, ; E,E ,=i====i;;:
=-.'i3ii1ir|
-"- Z1:ii; :ii::,,;
tr = - t'S
!
a
;
i
t
=
i
==:
=r,
= aa_'=a-zi'i.i 1a', !
= ^=Z )_ ;-=
=:r.r=- z=-:n
=,aaj;=:
ri=_ia:Zi=Zii=;ii?=,.t,
zi_i,r'-i=.;= =- z? ia
ti:+=air'=1.
.; i
-i-li==i:i
i;
r
:
r,.
:=:-=.1==
."=
a'i=
a:
i?
- r;22= =,
i;;F
?i
i,:a
;r= i.ii
=
=)+
=2-,, ;.J11
p a.
:'i'-l
=!=i?==
1a+
:Zz;r
r;Z_? 5;;,t
t"
"=4..2ii':'l
i'!'.i"t1a=.=A:=
l= ;'t -;"
!
i4'=:;
=
ii-g'=
i-c-c1
=;=
=
" XE i iz"=';"3i
'.,15=
i'" i"€i= o a'; i-|=i
,.=ii
=4;
: ir - E "-i"iiii=r'-,-+
: =:ai7i=2 =,-'"- 1i1+;ir'l
E

! ui

-=

i;l

r_

=

=

=;i;::

s,

-"

=
i =-/;; = =i1, Z= i',ilir:
T r ci;o
' = =;
i72==:a;-:
-;==E.2,,, .;=7
:1,,.r.i:i;;r;J:
(
+=
i,=
;
iiz'.;.
ia-=
=E
r a i i 2 : + z r i -, = = iii ir=
:
=i:;
i= I= i Z
.=
E Z a rr1 La ;; ; i :? ; l r i a : !
'i:. i _i ".tr,;rVi._;1
rr;=to7i7lii=r
.i;
i.3=,=
1, ._-= =a i.i=_
ir.i
=
i r =iE
a,
ii2=*ia:=;ii,-;
: a?_
iil=:=:i'7
ii.=
=
_==!!ai
=
=
=
i_..i:.7i=
r.=".
= -=::
!:-I
=.zi
1?.
,aaliiii+
i3:1ziiZ;1iz::a?Z
ir:Zig:r:: i-.;21
iiI' =;''
a1==;i1
==:i==___ii
i;e=
::i,i;:

l='.4

=e ;€ t=zi=r1 zi : I; Iiz
1z=:;EEa
2 t-z-rie4=Eli=
tCi=?;7;+, =,,8:t; : r;;=;:,
iii,
''1t:i;-frz=-,i4T=i,l,=r=o
2.V 1,-'r4;': ., - i z ;.4r,.,/z,rr,
L?.: i=i -.;; ig; r-.i.-*i!F.i
j
=i 13iF;1t==. il;.
iza

=:,z1
L:r,i;ii^z*,i.; =iZi;1ai
1;;=
Ziliii;r.:: i,i;i!-,?+:;=+:t,=_.=?:

t; i;i;:i i17rii1'rii

E: r r,
: ii:i S,i:.- ! -!.=. ?.2 !;; El=.=€a I Ei I'= 5
==ia1
^
=,,
&amp;i;6=
*-'-7"?72
,2i
va
t7
z'..:
?v:ili,a*'*i
ii=
i.==72*i
j
yr|=li7
n::
it
= -,
Z'{v,Liz.i u;4e1; riE . j=i;1i
i:
= =:i
i.'z ti .c ga 72i:i.-1
; :
=

�.i

l_

;i ;1; i=:i:i!=. t=2,:Ei i!"-, ;; i:E:, ;i
,=1
ii'11i:;.
1:i;
?E=*E:ii=l
18,
111
a,:AI i :iae 7",?it
:a :iE
:77g -: :":?;
=-i=-;
,:t Eirrta"
5.;-.,;1.:i'-zr
SIE Z..tii,i,.Z,=
i= i: =; 9 n ':u- i1 i i:i ;=iEri==a ziil*ii!4,
-riz
=,=
!=
=:
E__:1t,_'-:i.;==
==
;;ilrr'+7
=i-*-i:=-ii
7-' ;1.7
F:5'i=r
i;; *r-i2==iti

aiZ!Ii
iz :
1:-Y r lZ=
!=i'::;1: =i;:
?,,;1
)2==::l:
a= - :?!zil=

4="--1?r'=:AZ
:i
2r,i
r c ' 5 i==-j = : -

; - =:.=:"
| = 2'--:
i =i,4Jg&gt;.

-.

;;:i7,t_a,- - 1a-::
;;
"
=

=a,z

-=a _!=--o:

i:;L,i

:+r
-=,- ii:='l+;;;
r. ;
?J-E,j i
47, - y:
2 !, Zz;.it,-rlE ii4;i:i=:
:
==
-:"..,,7
i,
I
=
:-.=
i
Z
e
=" i i
!-=11:,.4=:
"4..=;?=!i=
,r, =:j t=7',:a=5:
z_.,iZi:
;.
I
; j ,= ;. " !
:, i - 2
:r
/- _. il
U - j :^ ., - J = I
- :
=;:.--.+i2J:;:5e;='i,
='1
=
=
=Ea
-='::';==ZZ
ait i_i=,:,:.-il
:
--iZ.Z':.;=ri a"_i='i7a=
a=-a7i?l

7.

=

._&lt;,
i:='i,-?=7-= !)=7
i=-:=
.-=
: ; zt ?i: . a|j: :1 it
i=-.=1
=t,!=,-i:=i
a,a=,*=a-:.-r
=;
;=4i= -:S i;41:2''_==i:-,=?
,= -;,2: =u.!-'.a
5 I; !
".- : . ! .=7 =
r.
:= =:..
: = i
a- i
i
i = = = - - a
=
=
er
a
Z,- =
I
i -.= -1 F=.=| =,=
i i'I =' = iE
):: i i /; i+
;= H.= ?.9 ii;'lz+
.,=,
"
=:==,,
r,?t- iI -=_;=,?-:
_i.
- LZA
'! I
- : f=:
i I ; =:r.i
.. -- a =
.
,= :: E,=
=
=
.:5=:li=;u;:.1==
"!'
=:, ;==i 17:;
=
-=i
i Zz:,
i 1=i,a+:E
=:
=
ii::.1=ia
="i=-,t==
:.:;
:= =i=
.I ! iii=i'=;iiia
ri= :€ : )
t; i ir'+3:i1-1-.

"

a

=t

1i ; ili ;"?:':

,,i,=r s,=S
i:;11ai;,

iii

= E ;",:

=

-!1
t,i

,s
L

!.:

.-..,-.r,,a",tt\.

li
:

3i

;.,,. i:

{:t.i.|i.a t, .

r

''ii"'"'ir

-1.

:

'.::.:.::::1::t:r::J

l, i;

ryEF@ry
ffia
%lf

lwrffi@61
--()
-*--

GiBr:.::i.@

ffi.-.*rrffirfq
gl*,t.,,,,mlti

iiiS ==i'zi.;!

i i = ",:- ; . i,,' 1=_ Z ;

EjE::,E

ti='.

=

:iii

it
;'

s=;

;i.i

:ri;!iii!+;: {=
zi r EEzi,:,t+1 = 3=,-i1=t
=rilE
;!=
;r
:
?i
E!;
Z="i
n:
[=;
lz;Z
",iii
'i1i=j;
l,i5; ; i;=
1'=!ai|;E= iI)-tis
F::i
,,1'z
: !' -7; ;=
ta..: : +aa=+
=
Jt
;:-.
;=J
.rrj=l=aI
-!vJ:;
:
j =' : :
'=rz?'i?:
:
+:
Zj,,u,
:ii?
i1=' 1' :
i r ?i; z ri==
'1:=i7i:i=
=i1,
riTE'= i ;
;i?l=: I
ii:=*i*i
Ei:
1"=::;:Z
::S;ai1'::=i*,
i,_-,=;i,= '
? 4:=
Eiii.=.1.r;= a Ji,=t
|2,,

;:; iii;!

^ i:=_'ii:,i:=
g
?'1'c "
5
)'i=
:
;?iii)ti
-=.: - =i:= ;/!; +,1;2tr --i.,i_^o.-5
J;i;:Z?:
,:
7,f1..
Z:=:
r.
h.- u,i =.; ti;.!-'-. a ; _ i .- - =_ i =
;==,
i a,= i,-- i-a - 1 7,- i=-;=,:iq,iz
p'i.;;72,-lii
::) : i.=,
:,7'i I,=':z4a -2 1=:=1oa-.=
)lv.
-i-=
9='1 :E,Eaai;
l?4
==a
=t=
.ii
i?;- I;=i:;'..:tiiif
Eic: u!=:!.3',=L=
!:
==;
i::
i
= :a-:==; =:n a;i:;; ?.=?.ii?il -,_1--

!&lt;

N /=.:
O!
ai

:
Jd"

tr

a

b

a.

-

- ! .i ;
'E
a c5
rO;,;
NV ^aU
d ,ci ';. "'
UIN
La
Zr,t-

L--^
!tr;-

9!J

m,:i.!
b!:

7

: F;z,i o zi,i

="

=,i, u

i

iitii:;iiin,i Ziizi : :iE::!=
!, _= ;r'

=i?ii;iiE=
:!.7?i4I
i1; ?i:;ZEt'-i;;
;fi: + :;;, =L:.==;
tiitzii ii!E;iat ?i i; ,1i:;= 1:;:t,t

*;1t-:;

E

=

=i;i = :iz!-,i,

=

i:;ii==!;; i x ii=rs ;,i ; r ii!:=z : rai i=, i
its g,71i

:E,i:

, o
II*i *c .z).

/t,:
c- !
I n'ji
.
!

l=
-t1^-'.

l!-o

|lf=!* .
^.
e
fl\l=liZ.j
F
I!-X=E
A;t2
{.:U,J

;zz+1 taaVE;

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="12">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="49">
                  <text>Broșuri secolul XXI (2001-20xx)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1794">
                <text>Definește necesitatea (2008)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1795">
                <text>Buy nothing day - 1 zi fără cumpărături, 364 de consum responsabil</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1796">
                <text>Cât din ceea ce consumi îți este necesar și cât surplus?</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1797">
                <text>www.solidaritate.info</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1798">
                <text>Biblioteca Alternativă (Colectiva Autonomă Macaz)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1799">
                <text>29 noiembrie 2008</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1800">
                <text>www.solidaritate.info</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1801">
                <text>română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1802">
                <text>broșură</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="293">
        <name>2008</name>
      </tag>
      <tag tagId="579">
        <name>anti-capitalism</name>
      </tag>
      <tag tagId="816">
        <name>buy nothing day</name>
      </tag>
      <tag tagId="815">
        <name>consumerism</name>
      </tag>
      <tag tagId="818">
        <name>economia darului</name>
      </tag>
      <tag tagId="817">
        <name>Marcel Mauss</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="199" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="279">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/82974556e80c739a0e31ea26c5229e36.pdf</src>
        <authentication>3c9fae2c514b7c49063f63a381ac6414</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="1803">
                    <text>iL_

*USUi-'r'H#ffifu
*.* -" - *" - :- bHffiHL:S?ffi'sry'sHli"- id*U'#J,tuEEk w'Hk*'ffffiiir i*ffiHsfisLE5'li'EH
--*-*---*-

I

-

#ffiffi
e e$, rrurme;fi * es"fe o.wsas#ryradfetr*?"

ffia"&amp;

* fiwW trBffif -ffiS#

&amp;\*upm .rffiqJ
s{&amp;GAUxr.{
,1

%"fl

mpn*esfrfe

f

@

sp rEpBmsr HR4s3xc4 AHA&amp;H][$TA

s

i

I

�ill,,ri:::r,,ti1 r;,,1'i i"r,.r':r I'l ,r
{',-;.fi !.li'r..,i:i
fr7; ua:rLi, 15;;;6;i; t. i..
r-'r1iilrrl;:l;
ir
; lt,,i.i iri+r:

jri; rri;i+

;rii,i:i

,i"" .:iiil,'j:,/,i;,lr*;

o.i*-

,l:'ii

e:

jEi+;,6i: l:;::r!:

iii.! t;t::. l't'i:-:i L::-a

virt#te

r$rin::4 t!;ic;d.i, d$fi::-, c.f::t:!" i.'";::#, {#:rii trti::4!, i.'tr'-;:rd
€sxr

, i*sr;itat,

[.:;7ci

f::1a[4, c.;i:t-.i;

'. ' .:'

,i

,-:ir1*i-'{

dsz***ra{
,

F. .i. P,-oudtr*u)

r,:f.

--3l;1ttr.r4?

ffiH$ffi&amp;&amp; x
3 ..Amarfuii.e ri:" &amp;ctarh.i Btf'-'t
* " }*uixrg'exr
3 " Cat-ewa naf"e dsp.re,B*arhi. s.ryu*I.

4.Panait Istrati

i-n,ellreeti*nar

5. Eieoal";n S4oderna

[:*pcrt+.r,?te s(]tr;{"G.}.e # *,i1*3,r i ll'.#t1tcxi.r"g
Ce este Bne.rhiemttl- f*ear:j.st ?
S.Feank Ex:artd
S . Fdseb$iul- €qsc1asafc
L0 . Inte,rn*ti.onal-* t{*derni,*ta
6
?

"
-

Ll- - E\:nstia inehis{rrii1E . Reuboir*3" ei.vi.n sp*.***I
L3. Chewski &lt;t*:*prE: "&amp;na::!ri,.sm
1"4 . Ee

3"5.

ce

gel"-Ui"c

Frodusu3-

?

cete €Herste*Eitul- aefulu:ti-i

;

j:;a-

;-ii

-:.-ir{v+rp'L\-d
=:--::':.-- L-,.-'
:eii=s=-:-:: 3-: fr#
frt
';=-*;
rf;a
tsrtr-filr"ffi.,;
hL&amp;arsf:f!f::,ii+1/:
L-;!,F8:6F-ril
F:,i
jdg)
t."t
EilFFFtF
iF-&gt;1
?ttt.{
t
f"'
Wfr
::a{+- =--=.
;
r'E
F uv v rlr n, r +- (y &lt;,E \$r Ftr lri !'; d=il- brtr\t*tt-)yc-*-!'"
F- E"tE+i#r
f...-.

1.1"'tt

=
F#r p@ffi #w*ff F&amp;ffies€ffi66 Feffig effirffi tr

=iEr

�I,EEiHA&amp;F{ $Fr *'&amp; &amp;e"EsuF:-F'€ i lr I
CEE\EH

-.;

$UHYH&amp;E $€

f,*

ii

HHEFE

Crerir:tr sa!I Eri. rnulti t:l:rr;l:rri (:i.rr-i \lc)r- $.r sc:irrle rlr: sigi"rl isi spl,n ..err:lrhisti". Ilr: liil-i1 ciriar- ilnarhislii
aceasla levista. L)aca esti de acord cu cateva dintre eele spuse 1lana aouru, poii fi chiar tu insuti anariristi !

'i'cr':t:e:lli a:rari*ie t,ittt diti

gl'ccrr:;ul unitr';itu:;, carc irrsearrirta,,ia-ra ccrtducttL,;r". Aliii:hi-*Lii rcspiirg.
impreuna cu toale {'ormclc ric ior-arhie si llominai.ic. i.irii
'-- opunem capitaiismului si Statuluri, ca si tuturor lromelor de autoritate religioasa. Noi cautam sa stabilim
::..r -.3 ailuccnr prin nrijloacc t'aliatc o slarc dc arrarldc, carc- inscanrnao s;ocicla.lc cicsocntlzrltzai.al-ara inslitutii

:r;.:c

{-L)rmele Ce guvewla.re sar: :rr,rioritatr;l &lt;;ocrci1iva.

---,.iti.,-,,
u ! !..

.-r,r-iul,''
J\,!J!.L+

:,:.;;';Hff
,::l

\)

:ffi

ixiil#:lff ;fi;:;:,"1'*1T*::'#;Hitr#',J.:*il.,:Ix;H"Jt'H[*

?.

Anariristi exista in toata iusnea. Suntem tineri si i,.atrani, fennieri, mecanici, profesori, doctori,
sottrcri si libtr irrtt'c.prirrziLori. Suntcm cralalot'i si spilitr-, libcrc, rrarlrc, tati si bunici. l.lr-i sLurtcm

..-j:uli.
-- ,-'"ii

;',L;r,.-;;
.;
(rr
,\r(r)lvrrr

graluile si &lt;jistruger ii, asa crrm guvemt:le si rneriia a,servila intereselor capilaliste
.violenlei
opiniei pr-rblice. Furia noaslra are rm'scop. Si aceasta este indreptala impotril,a celor
J:J 1,cr sa battirliz.czcJ sa corttlciczc si sa disiruga viala. tjasirn e-..,tr.clrr dc ironjc l-ag;tul ca gtivcrri,;lc si
.-:-r,.mLiile r;apitali:;te. ccle r:arij:.tti r-:rr.;iL hornhclc'crr nlrp;.+irn si armcle rrr.rcltiire, cr:lc care riistrug planeta si
--.. de specii de fiinte vii cu o vile-ts. inimaginabila au tulpeul sa ne portrelaeze pe noi ca teroristi.

.:-l-irca

sa ne prezinte

Ceriti anar[ris[ii veir-]re,sc de:rprre [iber(afe, t1u t]c rcforim doiu-la liboriato si pros;pcrilatr pcntru propria
. ,::.ilj ll:tiLrne satr pe:nint (:oi oare mun(ros[i irnpreuna (:tJ noi, ]lt vr(:B Jihcralt:ir &lt;l'.rar frentrrr o iinumila claszr,
.r.: sau religie. noi nu vorhim despre egalitate intre oameni in tennenii unor granite imaginare lrasate cu
.- --,:.r ,-h:nrpata. In schirnb vorbim. r-le:rpri: lihr:rlrrtea r;&lt;:riploi:r si neri;strictionata pi;nti-u toli &lt;xrmenii si pentru
::;=-.i P'aman1. care reprezinta casa noastra.
'..,

.

ul'\\,. ilifosir0D.org

rlonii ustrrcie.ccnr

u^,,,-'l-. i n d )rIedi a. oi g

[E VQT"H

VOTEIL

F{ E

FiEI SCF{EI\€BA

Nffi6TC

qt,"ri,. cri ntetllin c c o::t

(Hft

FdCE

ffi H ffiFqg

Lffi ETfstrE

!

ecedTsfw#E

L{IPTA
CGNTT]YUA

!!!

�- r5:,-'l-.
r1i
+'i (I :i'-

f.:',L,
'u*. a

6t

tt

6E

f", .
].
Ti I,
*, :,.....;.
rL,.:,
r:;.

..

-.

,",.-,.

c.....

tr:4. (.-:- i., i
\i
G-&lt;:

*-_)i

'.

'''

r f- EI rr - f * m €ffi t € * r m I t er e f t tr el$ * s' f:c e+

Ilesi anarhismul esle in

teorie, inerent

feminist.
realitalea este cie multe ori
diieita. etrEn:-5rere* a fost

'
,
*ui,

*;l

-rF t!

;.r

":i,

i

'-

+

creat din nei'oia de a aduce
mai nult ir: iiiscutie Piobleme
piecum dominatia- alienarea,
ccntrolul si icrarhia mascata
iin siera airarhista. dar si
h5.: - !
ir-r-Lru

rlr^o16-r
wr!urvu

Ioc

untti

propice al;it schimbului

idei si inionnatii cat
o:zr

de
si

olirii iupteior.
Ce se intaniPla c? I

ur,ii ,rlnrclri ii ameninta

pe

al'.ii sau cand se comPorta i-n
a:runite fe|-rri ce Pot {i foarte
d.-:anj:-nte sj-i fac Pc ceiialti
sa 'Laca ? Ce se intamPla daca
ciinaiul dintr-r-rn gruP - in

s:n-sui fundarnental,
ccrs:;rs infc;nral iiu conf-r'.rnta pe ceilalti

de

duce la

r,

daca

iciui in care-si r-zo'Lt't
neint.'leoerile este a.cela de e
da pe cineva afara ? Ce se
intampla daca nu se continuz
illnca ,ic crcBJC a ullc
ncrltru rxt r:'&lt;;tirtnila si n.''itt-tcl
atmo:;fore de nr:inlimirlar:e in care tr&gt;ti:;:l se sinria tg,rli:;i::prc,;i;.:.ii ? ii,r:,lr
ca anumite p'3rsoane nI
dehnesc existenta colectivelor trebuie ele mentinute cu orice pret ? Sau doar pentru
pit'sctrelc carc lc-atr lxir'
au buna,oi,ta dc a-si a,lucc coniributia in aLtio-c-tit'^2 5i s';friill;at'r:: a:itudinilol
&lt;-.e'aLi clisr-:u{al act:]cils
tirlpa
cinici
trg.o-al pana acrrm ? Sarr penlrrr ca oamcnii aLr ohcrsit, arr cic',,c:rri'i llrllrli s*u
?
piobleme iarasi si iarasi, confruntandu-i pe cei care ar fi trebuit sa 1e inteleaga pana acum
nor-irtrarhic'
niveiele. Dorim o participare reala si totala pentru tcti in aaaiilsin si sunlem at-asate slructi-rilcr
anarcha-feininis
din cadrul colectil,rilui pe care vrem sa-l construim. Desi e(ir:-3re** es're un cclectiv
\.'a-I'i-La, rasa si asa trrai dcp:'tri'c'
scopul cslc aocla dc a irnplica si a incura.ia oamcnii {:r:a a Lilr: cotrl Cc sc&gt;:,
clalorila irn|licnrii crarnonilc
Lrrc..ram rleja la recllr&lt;,ta;^ea unei revisle care va fi scrisa in Iimba englera
din niai multe tari, dar in special din Europa
cunosti alie colectir
Daca esti interesat sa afli mai multe si sa te implici , contacteaza-ne' Daca
s-ar Potrivii c
anarcha-feministe, actiuni trecute, articole interesante, benzi desenate, poze, poezii...care
tematica revistei er?n-5Ier!.- te rugam sa ni le trimiti.
14111,\,_ er-i n \,,:n.b1o s:spot. co;
Acesta este doar incePutul !

�#.".€ /';'$'$,,r.4

ln

s1e

ririst,
ie ori
a fost
aduce
blerne
li all u4,

ascata
:al' si

L loc
iui de
:at si
l

t(

nta

pe

orta in
foarle
ceilalti
la daca

p-in
.da
Lce

iti

la

a

daca

r;zoiva
:1a de z

yu'{}

?"t!:

*f

f'u*lf' t}" {i;i*'frpg*tij;5i

$i},

Sr'i- .I i,tri"fieT*.

5i;-:1i-1-

{ri;r,i;1,

pi'-:icr
.q,arhisrrrul irrsrLr.ce ticnar nu ,;sr,c o sr,:lutic iricclcgica la tr;a.ic prr:bii:rirclc sctiiiic. uil all i;rr--'.ius ;rl
ricn-:inatiei
:-.,litaliste rle opinii ::i irieclogii) (JSte c pmctiur in cont.inua riezvoltare c.a::e aie c,e scoil siarsiitrl
S:ztului si a continuitatii capitalismului; o practica care cere dicutii si analize pentru a pulea avansa. Pe rioi
:-^,: irrlcrcscaza o sooiciatt, iclcaia si nu vrcm sa oI-crim inragirrca urrci ut,:Fii p":ntru;rublicul coltsurtal(ir'
l,:-s )rrngul i$or;ei ma.iorilaloa anarhistilor, cu exr:eplia celor c:arq: creliea.u ca scr&lt;:iehto:t pcale sa evoilteze
....r. ponltrl in care sa remrnte la Stat, au fost anarhisti insurectionari. Mai simplu, asta inseamna ca Statul
:,: r,a clisparc 6c la.sige, ci anartrisiii sunt cci earc lrrbuic sa at.aco, p,;rrlru a sp,era in in{i'angctv-a aeostui.l; dc
r:xclrrsi. {n ceea
J.3r. ce avcm ncvore este reycrlta rle.rrchisa si raspa.ndirea sr:byer-r,iunii prinke ce i exploatati .';i
:. urmeazq dorim sa raspundr:rn la intreb area : daca Statul nu va clispare, curn vom pune noi capat existentei
,:re ? Es.te vorba inainte &lt;le toate de cr praclic.a ce se concent.reitr.a pe organir.lrea atacrtJtri. Aceste nole nu
.--:ri in nici 1n cazvfiprodus finit, speram ca sunt partc a unei discutii in continua dezvoltare-

51

A'i'Ui, 1\U VA tliSllAii.Ell {}l'i i,e- SiNtt : A'f'ACA-t-

i

-Starul capitalist nu se va pier,Je in trecuf asa culn au ajuns sa creada chiar si unii aflalhisti care se
:_:::lac jntr-o por.itic dc,,asicptir.rc" si r";hiztr concia:tna ac;tcir'. c'.clor cari: cotrsiclcra ca rroua Iurrre dcpirrdc de
si
.r.ir-rrge-rea celli vc,t,hi. Alacul eslc refirzr-rl negocierii, al pac.ilicarii, al acomodarii, al s*crificitritri

-.::;ronrizului.
-llrin zrr;i-ir;nc si prin a. inval-a sa actionezi, nu doar prin prnp;rganda sc l'a dcschidc calca sprc iusurcctic,
_: irif:l pr.o1;ag;rnda are ralui de a clarificff cuin ..;a acticrezi. A:;tei:talea te invata sa aste.pti, iar aciiultea te
- --.3ia sa actionezi.

-l:olta unei insul-ectii cstc sociala, rm miliLua. h4asura pcntru evaluzu'pa inipoilzurtci un':i rcvoite
_:-t::,liultanu este cr;nfruntai'ea a,rnrata, ci rlin co:rtra amplituCi**a peralirarii eco;ionriei si inll*etul arupra
: - =ralitatii.
_ :.{_ i i1/i't'A'i'*,iA Irqi]x,ip+rlF.{tr,?#lI\i'i',A y€r}n$ ti{tr/oL'r'A CC{}l}.lx}PdA?A:

&lt;Jc lr*

insur*t{ie ia

rcvtlttir

!

i:lc.
:rnenilc

-Ca anar.l.isti, revolutia este punctui nosiru cons'rant de reibrin+*, nu conteaza ce?a ce facetn sau ce
- - .,;:;ic nc ingrijorcaza. I)ar rcvolutia nu sstc un simpiri mit pcntrl a fl folosit ca prmci de rcfcrinta- Stirn
1
un evenirnelrt corrcre! cale trebuie corrstruit zikic prin nrai nrulte incercari tnoCeste
= - ,.lu deoarece este
---3 nu au toate caracteristicile eliberatoare ale revolutiei sociale in adevaratul ei sens. Aceste incercari
- _,--.:rc sunt insurLrtiilc. i)rin cle rcvcllta *;olor rnaicxptoalali si nrarginalizali din s&lt;-roietalc si tninr-rriiaL$act:a
_..- sersibila ilin pglct rle ye&lt;lere polilic de-scliiiie calea catre po:;ihila implic"are a c.'It mai rnuitor exDloatati
, ,--::-.ii1 flux de rebeiirure ce poate conduce catre revolutie.
-' rp,-a troiruic clozy6lt4ta, alal pc tL-rrnor) sctrrl cal si pc lcrmon )ung. StratL:gii clarc sLtttt lrcoOsitft: pcnlru
: :;:.;',e ca clilerite melode sa fie fcrlosile intr-rin moC coordcnal si util.
--ictilnile autonome: autogestionarea Iuptei inseamna ca cei care iupta srurt autonomi in decizii si
j:" ,.:,:. accsta cslc modul de organirarc $pus cc{ui bav.at pe sintczc t:are totdeauna tin&lt;l sa prcia controlul
: -r. i-: 7tele care sunt sinteti'raln pinlz-o :;ingr.rra orgar:izatie de controi $tlnt usrlr integrate in stn:ctifa &lt;le
-.:ri_ ra.. societatii preza)te. Luptele auto-orgardtaie sttnt prin natura lor neconfuolabile atu,nci cand se
{.,.",nul sclcial.
:..--1. ^ nn
iru l4r(sr
-

;olectir

- --\CO\TiiOLABILITATIiA

Ce

se

ontinua

Oane nL

L lrer.
ect:]cas
ir.t tolti,

erarhic,

ieminis

rtrivii

c

irot.co;

'

-

-:-:j

vensus R.EVOLT,&amp; COORDONATA : raspandirea atacului !

- .:tir-r,Jata nu estc posibit sa prcvczi dinairrtc Iinalul unci anumiio luptc. Cttiiir si cca rnai limilata lupla
.,o n.lr.
*oi
neilitr:pLrte consecintc. 'l'rocerss js la riil'erite insr.1rcr:tii limitate la rcvolr*ie nu prrate fi
rir4r'
:rL_i
ULlw
-:-: :n avans prin nici o metoda.
alcs m,qpsnclirca lor socia-la-5.1, ce
--: L\,\.ar
--.v
PV
!ss 1c:me sislcmul nrr srrnl aclolc &lt;trc s.:hotai in sinc, ci mai

--.--:-::--iA
-- ---l-4lc
Jl\lU
^^-:dispunedecelemaimodesteniijloaceisipoatetrasaobiectivele,sirigursauimpreunacu

�ia indernzura odcui, sunt
mai avnnlale leirnolagii

4.C$ft*i'LiC'l'UL PUirJv{Af{},iY'l' vcrsus fld{,idiOCi6}i.t(rl CiJ Ir{-}XL't'}lLit tu}S?'el'UEii}1'{Ar 'fl
-Copflictul trebuie vazutca gn element permanent in lupta impotiva celor de la putele. L) Iupta careia ii
iipsestc aocsl olomont sf'ar"scslc prin nogr;oicrca cu ir*litutiiie, isi dczvol';r r-rbicciu] iit a 'jclcp,a si rie a r:rode
intr-o emarcipare ilr1r.orie ohlinula prin clecr,:te parlamentare, airinganrJ in ccle din trrna in puncrrrl in care
participa
activ ia; propria noastra expioatare'
-i,rotrabii pot cxista nrotiyc iniliviilualc dc *. puric sub sr:nrrru{ irrti:cbar-ii inccrcatile .:uiva dc a-si atingc
obiectivcle prin mijloace r,riolente. I)ai cand. non'r,iolenla qjrrnge sa fie rcr-lina ia nivtiui iinrri- prineipir-l nonr,iolabil si cand realitatea este clivizata iritre ,,bine si rau"', alunci arggrnenteie inceteazz sa mai aiba valoare si
totul ostc va:rul in tcrmcnij suborclonarii si supuncrij. Oficialitalik: miscarii rurti-gio'bjiz-arc, distaiitarrdrt-sc si
clenrinlsnd pe ccilatti au clarifical in mod iryrccial un anrrmil punct &lt;lc vcrCc,-c : arcla ca ci isi varl propriilo
principii, catre care se simt datori, ca pe o revendicare a puterii asupm intregii misca:-i'

5.iLilCAl,i'i'z|.'t'f,j,A : irtsurectia *u *ste donr spargerte de iSauei !
-Anar-hismul insurectionar nu este o morala a supravietuiiii: cu totii supravieiuiin htr-un fel sau altul.
dc rnultc ori in compromis ou oapilaluJ, dcpindc dc pozilia sooiala, cie 1-alcric]: s: r::;i:::ilc troas{rc- Cu
sigrrranta nrr srrnk;rn nici mac,."r &lt;Iin puncl cie voclcrc morai impotnva folosj;ii rnillrr;cior ilcgaic dc e ne
elibera din sclavia salariata pentru a trai si a pune in practica propriile p;oiecle. ia; in acelasi timp nu
l.etisizam ilcgalisrngl si nr:-l 1*ns{:orrnain intr-r-rn F;l rJc rcligic cu prr;pii ei madi: c&lt;ic iiiir si simplu un
mijloc, adesea unul bun.

6.Ot{.GAltIEA}ttrA iI{tiOH-lr&amp;l,LA : de Ia partid si sindieaf [a auttr-or6,eili::re.
-In niscarea revolutionara exista diferente profi..urde : intre tendinta anrhir.a a calitatii luptei si a autoorgwi'aarii si icndinta auloritariana a cani.italii si ccntraliiarrii.
-Organi Ti$ca are loc p*ntru lrrcnrri concrtlc : rlc accca suntcrn impclriva p:-;liii':ior, a sinrlicaiekrr si r
organizatiilor permanente, deoarece cu toate actioneaza pentru a sintetiza iupia si a devenii elemellte ale
intcgrarii in Stat si oapiblisrrr. Scopul lor cslc propria oxisL,cnfui, in ccl m:ii rai: c::- r,lc i:::ri inhi oonslruicsc
orginiralia si apoi ii &lt;:recitva v:c,pul. Noi rycm sa actionam, ilrr org-aniz;irca csic doa;- lin miiloc. Ils acc
suntm impotrivi delegarii actiunii unei organizatii: noi dorim actiunea senemlizaia care sa duca la ixsurectie
irtlcrcsc, c.
:_qS_l!11r_loa()fAt(]i4l4 Organizatc,a/organuttia rtu tre buic sa e xisle pcfl{ru. {!prra! ta uri,ii ariuil:itc
pentnr alucul impotriva rlnor anl-lnlite inbrcsc.
-Organiz;1rea informala estebaza+,a pe un numar de canarazi legati pirltr-o afinitete conluna, al cate'
clcnrexrt principal cs{c irrloldcalma actiu:rca. Cu r:a{. atia prot-,lcrrclor pc ca:c aacsli ctr:r-rarazi lc iidi'urlt
impreirna cslc nraj c.xtinsa cu ala1 mai maro va fi afiritalr'.a Jor. Fiip't cc Ci;i-c ]a lrdci'ara'fa arganirare,li
capacitatea efectiva de a actiona impleun4 stiind unde sa te gasesti riflui cu celalait. studiul si analiz
problcrnclor irnprr:una, lrecet'ea 1a actiune - toate au loc in rcaltie cu al'uritalea aiirlsa si rru au nilnic dc a Jact
cu progranrolc, plat{'oi-rncle, rlmpclele sau pr:-r1-irlele mai mtrlt sar: mai putin ciimri{latc. O:-giiniz:rrea infor-rnirli
anarhista este asifel o orgallizare specifica ce reuneste o afinitate comuna
fifinorita.tea anarhista si cei exploat*ti si marginalizati

:

�"

trag coriciuzii si asteapia - lrr ioc sa actioneze. Se pccie I'i)"i;te ca noi nu sunlgfi
pi]i'i.'; a iuprigl r-l'': clasa'
....n1.ri1;rl;
cu cxplala,rji, ea rl,Jri.rrtel,J, r'evrlla sl slabi,.:iuldL: uoaslrc rlu si-utt
*r'usrllr ;nrfr".ura
"":'..
::,:-^i,^:',,..
,t+,',rr $siiirraloa
i,i,',ri. |
intre cxplrriiltli :;i subvcnrivi.
al{ceva ds{,itt
^:.'r:rr,-,., idoolng3+a
lar astn nu .rrt* nimic
sa actioneze funpotriva puterii ciriar
-h{inorita"rea anarhista activa nu este sclava a nurnerelor, ci tontinua
sociotaiii. Actiuucat urrhista nu
sr alr-urci ca,ci oorrliuritaroa de clasa are urr nivcl scazril prirrtrc cxploatzrtii
inlr-&lt;t miJrc org,ii'ni:tl1ie pentrtt a
:,;h..rjc sa sc conocnlrorBpo or-ganirarca si apara*,*a introgii cla,so exploalaIe
la
lupiei, ci trebuie sa identirrce aspectele singuiare ale luptei si sa le duca
--- inafiora incepr.rtului siarsitulii
ale
dc irnagirilr slcrci:lipt,
:.rj1 siarsit catr.c incepui.ul alacului.'trcbuio rlcasoncnea sa {1c inrlcparlturr
r]ilqninr;
si sa ci)nk&lt;:leze totut'
sii
lor luptc rle mrisa si rlo concgph-rl unci crc:;ttxi in{inite a :mis*uii oilro
::-,an:le
'"-'.n"frii"
ca ceva ce trebuie sa
cu multitudinea celor exploatati si marginaiizati nu poate fi structurata
si rcistcnta intpolriva atacului cxploatalcrriior'
_*:i:_rc trcccrca tin4:ulLri, ccva bazal pe crestc.ca ta iururit
pe
-;chuie sa aiha o c1imensiu,.,e spc"i[rca re&lt;iusa, ln:huic sa fie o rclatjc bazata dc'cisiv pc alac si nu
-:o1e,,.ai:ia.tuiui",

l:.r

..
rr
j:
r-r
'.'c

ei

dceLr

l,r.nofora

;si
sl
ii:

'-"'"1il[",,.,

sa 1x-rata izbucnii si
iuo"1r" sa rre cotstluiur propria lupta in asa irl incat condiLiile tcvoltci
tln conklct inhe
trlilpf
-..-rrj..r,.l
sa ric p,l.rta- rL:zlroll.:l pcntnr a ii r"o* ta lumina. In acilsl {i;! c:ste stahilit
iir/\.{r-il
l&lt;rl
-:--n.-rritatea anarhista si situatia sprecifica unde lupta poate fi dezr,'oltata'

- I\-r\l\/rn}lAl,IT"t*TIr)4
SI SCr;I/,I,[]L: i*ilir'!6t1r1]ir^li] si rx}}}iurristrt,
i \ lr ll l itrf

e fa]sa pHo]-tlerrra.

imbratisam ce este mai bun in inCividualism si ce este mai bun in comunisrn'
eire:urnslantc contr&lt;;latr, rlin
-jrrsurr;ciia incr:pc cu rlorinta inilivizil,:r' de a avatla rlir cr:nslt'angcri si
:;a lreacz-l pc:;le sep;trada
indivizii
-.-.,^'J" * reca.rtigticLp,:lciLlloa r.!c il crea ptopria-ti viaLr. Aceasln cqre ca
controleazl couditiile cie existenta, este
_,.^-.. si si conditiile lor de existenta. Cand cei putini, cei privilegiati,
iriterrncni proprii. Individrralitatea se
.-*::=i,,-.il pcrrtru lriajorilidoa inrlivi-rjlor sa-si cluca cxislonta crlr arjcvarat
Aocasta
-- ..:: je zv,.ha doar a,rrlo pnde cgalilatca aeccsullri ];r eonditiilo &lt;k: cxistcnta cslc o rc-alilalca sociale'
de
cei din
si
de
ei
depinde
acces
,_.,i"i-'" u.".rut.rj este comuniimul, ceea ce indivizii rcalizeaza,din acest
conr'unism'
Astlbl *r; cxista niei o ega.litat" sa.u irlcnlita.te printre indivizii implicati in adcvaratul
_ _ -ri ;or.
noastra- de
.!-'jupra
impu:;e
sooiale
l-: ce ne impinge caire o ldsnt,rrfte sau o egaiitate a l"iint*i sunl rclurile
.-:::,ul sisteni Nu exista nici o contra&lt;iictie intre individuaiitate si comurism.

-\oi

::i.
ar:
Iilur

jto-

r .,Ui SUN,I'Iiht Clrll I,XI,LL}A'['A'I'[, rroi surlteul c*rrtradietia : uu es(t tirti]l de aste;r{.*t

l
a1e
i,::rt
r.
)ctE
r:. c-

de compromis si
-Cu siguranta capite,lismul contine profilnde contradictii care il irnping catre procedee
ia a aslepta
_ _,i. .u-r"oput de a cvita crizcle pcr,lodicc ciu'c il ttl'ecltcaza, &lt;lilr noi r1u tlc putcrrt coinplatcc
pcnlru
accclcrarea
::-rii.c ci;:c. C;rnrl *c vor ir:tanrpla vor {'r hinc prirnitc &lt;laca 1'or GlspunrJc ccrintclor
: -:-*:;rielor procesului insurectional. Ca explcatati suntern contradictia lundarnentala a capitalisinului' Astfel
l- __-. cste tirrrpui pcLrtru izbuoniLc.a irrsucotici, asa curlr pulc.rn nota ca urranilatca iu fi putut punc caPat
: ,...-r;i S1,1ului in orirp mclmonl clc,a lungul isloioi. O nlplura in &lt;:onlintia ropriiilttc:cre'' a acesltti sislem a]
, :.: ::arii si opresiunii a fost tot tinipul posibila'

si

ruttt
:.

iaci
-

ol.

t

abahus/
"
lccst ortico{ a aparut prima dota in ,,Kiting F,ing Abccw #2. r,,'url..seotieS.coil/l:lt

�*'i.'ii{.*r' Ct s'.ur" i*r's ruqzgsf,r{:, {t; t,:
Si ptrev*d ysrirc secc'li s ei --- s*segerar"e!"

pi:icare iol cee{r ce rs$rLt!
arice c,pil esils uyt revo!Lt!iotirtr. .l)t'ivt el, legile Jirii se reiriljicsc s! t*lcu in
Capilul csle inceputu! si
malur a rirlir:gt irnpotrivc lrsr: morrsla, prejudeiati, cslcule, inle.r€sc mesr:hine.
n-cm sa cred irtir-urt viiior rnai bun'
sfarsitul lumii; doai el singur intelege viata, pentru ca asculta rie ea - 'si
aTiiu! dstirir: mon'vtril'" 'se
ilecot in ziua r:arcrl ,gvahrlia vet fi ficnra sub ,rr,mn *! c:a7;ilariei. ]esit d-in r:rtpi{rtris',
leaadc de viata, dedublartdu-se ipouitut;grvirii' Ifi abs'ents
{JrtiJb*nitutea, pltitituclirrct, rtrctlit-tcritute# se ut'ocittzrl astJbt in clip rJireai
jtsa'ta' dacs *u
{ii';irle
t-i{tts
lihertstii triu*tfa grosol*nia, stupilitatea inr:,antr$o rie ta iw&amp;si, pra#irt tantosc;
svsniuri riu exista; o lume fara
chiar josnica. Bucur.iile si stderintele, slrivite - se afilesc" Fasiini, dorinie,
Gpasai1- ltsatrt'
tiberira e3/e rs lume a cr.tnrplacerii. O lume, lolotlala, u plidiselii : r*ahor*la,
palnieie sale - nici acels care
Astazi rzu mai paate nxanca paine intr-un SIat, nici omu! care n-ore decat
;l'cestitia trebuie sa fie
n-a.e rlecat creierul sau, ci numai t,icleanul inrsrntat cu gura ntare si obrazriciede rtsa-zisele
robin c* totii. pe e! trehtsie sc.-l :;crvim si ,tct-l lingztsim. li{ este clistrihaiioru! tle paine si
onoruri.
(lamaraclerie aclevarala as.le s'forlare:a c{}nfitrta pe core a.{ace a parie riit't *ti$,irt' {:a sa se eliberez' i
po! sa $i'-m tsi pree:izie, ca tre
,sclrnia nzi.I,srurc a *p/.oatarii amuiti dt. c:o{re om, Or, din etPericn[c nteo'
prin tnufica ci prin siretlic sferturi din lurnea exploatata nu aspirc sa se elibereze prin canstiinciozilsie si
gals stt tlr',irit-i puirc*i, t/ar nepttltuxl-r
exact c,*tJitc putronii; itt orice stu!ier, *rttjrsrirttlea luiratorilttr s'utti
efortul &lt;/e elibe:$re a! #,e*!is{i!ar- lrieclist e numc
face isi tit 1oi fu 7nt-tncn. cu chipul ccestit se scbatetrzc
omul capabil si cinstit. El e si revolutionar-

ccordul vinr. de lt
Sitigura, prietenic pttclte rettolztlianrt lume*, t:i.a[a, dattrsrece ccoic ltrtde e{} rijsla'
r':rtt r:era aari a'Slr' vcrb* d'
sine. ,ge pgole bale, rrya in 7:ri7a11 rlespre o rJot:trina, rlw rru se poate fix:e
care ittrit
exriciitntec serdi;nenlc'!or.. Aieaslrs pr"ieterie ci;i'e vine iie l* sitie, ccre iiiC:p*,ris{E,} ileir;ielegerile,
greselile si irtpinge lle affl spre perJbcliwte, grulie caldurii ei sufletesti I
sunt mc
Inlr-o ameliorare a vietii prin evolutie, nu se mai poate spera, caci fartele obscurantisie
var d'et'en
pule,nice decal yoinla putirtilor irlealisti. se vor scurge multe secole pcns i* ziua canri idetzli-slii
irurtprtcitrtte,
si
777';ir7t{e{t
majoritote. Ramane cri c:inrtea sf e:cpa&lt;:itcfec sa Jie im;ru;e. prin Jor!4 {irs fi'Itn
gtmerneaza sstazi gratie fortei.

?utrii l? Jos cu pult'iile, rrttionrtle sau irilernrrtiort*le, cx t,ec!:ii sclu c1t rroii lor step*ni, deurccr&amp;ti ot
pentrtt ca altii s
absolutisli * cg latii stopani; jos toate patriile &lt;:rrc f.rc ifiio:{ip-$iL"-$ s* fie zxisi utzii
lotul ! Ramai pe lot
traiasca. Refuza ,o ,ropf indiferent pentiu ce-ar fi. Iniruciseazc-ti bretele ! Saboteaza
rsmorali pr:nlru taal
cu laata gre.u.lgtea rneiet lcle. ,l1t'urie. ctceslar darwti, csric.irze or /i ei, s* se- r*rca ei stt-fie
care n
,c(:sle Patrii pe- core si le irwenteerza infia.e:rre secal si cor€ seainitrT{} to$lc' inlre ek" Ttt' omrtle [;al'
si
revolt'
artelor
lor,
lehnicii
si
ai decat bietele trile brole sau bietul lci cap, refuza-te Ia iot, la tct: ideilor
cr{}p perutru o t1rfa, penlr
lor comfartabile, ksr &amp;y:a-ti vine chrful de-a crrryc la{usi pznlrtt cirzsva s{.11} cev-{t,
o javra de prieten sau perllru leneo /a.

I,iberlo{e.c e5le sin1gtru! lrx:ru l:tanlru a
sau safim intemnitoti !

arui *icr-rire

si

qt*,rlrrre trebuie

sa

fim grtta oric:rttxl sa mtri
Pa.rcait

Istrc

�GegqEFE

al
sI
m,l

*")

A

1
"-\
)
lfi&lt;

v!4
md

Em

13 rtolontilric i 9U9, l''iarlciscr: l''ct'rct' 1'
Guar&lt;.lia, prrlfcsor, girnriitor si libertariiin spanirrl, a
fost impuscat in transeele fortaretei Montjuich din
ilerccJona. Jtt urllta rurui {a}s p}(}ccs, itr ctrtc I}u s-a
adrrs nici o proba impolriva sa' Fr'rrcr a fosl trimis
ir fata curtii martiale, care l-a gasit vinovat de
incitare ia insurectie populara; revolta ce izbucnise
cu o saptamana in unna der fusese zdrobita de
fbrtele guvernamentale- Executia lui Ferrer,
fondatorul scolii libertariene, a provocat un va1 de
prroteste internationale. Figura putin cunoscuta, in
afara cercurilor radicale, Francisco a ajuns dintr-o
data ia atentia intregii lumi. De ambele parti ale
Atlanticului au loc mitinguri si demonstratii de
protest. lntl-un mare numar de orase europene
strazile sunt denumite cu numele sau si se ridica
sfatrri in memoria sa. Oricum, cel mai important
luc.ru este miscarea pentru educatie libertariana"
care se naste din exemplul sau si se raspanrleste
rapid in toata lumea-InBrazllia si ArgentinE in
Cli"u si Japonia, ir Anglia si Franta, in Polonia si
Cehoslovaci4 aproape in intreaga Europa, sunt
deschise scoli dupa modclul Fcrrer. Aceste scoli,
nu numai ca poa*a numele Iui, dar ptomaveaz'a
aceiasi filosofie a educatiei ca si el, una cate

tle

roate in evidenta drepturile si

xsa €s€E

ee"ss&amp;

r'oittittara tlitrtle iridivizi libcri'
Obicr;t.ivul lor,, inh'-un ser:ot &lt;le &amp;'rxbt'raic,

cciJpct'ai.ca1

framantari sociale si opresiune guvernafilentala, nll
ct'a cloar accla clt;'{t $ca ul llou 1ip dc socaia- ci de
a da naslere rrnci noi culttri, uncj noi vieli intr-o
Iume noua

demnitatea

copilului, care se bazeazape relatii de reciprocitate
intre elevi si pici'esoii si ul'Js s'rttt cuiLivate altit
gitudinilc firicc, cat si cclc intclcctr:alo; intr-nn
rediu libertarian.
h4iscalca bcrl'ct', atirlgc rasl:iutclirca' &lt;;ca l'tiai
i:irga ia Statele Unite, nnde durearamai bine' de 50
ai- fntre 1910 si 1960, tot felui de activisti si
snilitalti ratlicali, din Ncw Yoi'k palra in l'r:s
Angelcs, se lanscaz.a intr-o avor.h-irtr a odnca'tjei si
amoasterii, unica in istoria americana. Inspirate de
rosrtirul - i"cti'ct', lrcste 20 do scoli apzu' itr di{'ei'ite
port ale Amcicii;uncle copiii pot sa stu&lt;licz€ in"ko amosfera de libertate, in contrast total cu
fursralitatca si &lt;lisciplina din saiile de olasa
trEdtionale- Acegte ^scoii l'errer sau sooli Mocterne,
€rrn au fost ele numite difereau fie celelalte
ccDetin:ctrte edilcalioirale din acea perioad4 lilin
ffi ea erart scoli pentnr c.opiii cle munciloi
eumduse chiar de catre muncitori. Fondatorii
Jcolitor, ctiru aplcapc toti anai'histi si dotcau
e&amp;clrlca tutr;ror farmclor de nutoritate, at;l politica
i monomica , dar si educationala - pentru a grabi

tE iea intr-o noua societate, bazata pe

llupa ext*u{ia lui ieirsr., gr'tii}urtle rirri*lilste
si libcrtiricnc si-au' ccnccntrat oforturilc intr-o
campanie de raspandire a invataturilor sale' In
prinravara lui 19i 0, accsLca se eristalizcava intu'-o
organizatie naticnala nurnila Asosiatia Francisco
Ferrer (mai tarziu va adopta denumirea Asociatia
fjcoata Modclrta tlin Anlerica dc Norl), caLc-l avea
ca preseelinte lre l,conard Abbott, iar pnntre
principatii sustinatori se aflau Harry Ke11y si
Lnltrri Golclniair, ln tiiurrai cativa ruri, Asooiatla
Ferrer prospera. Secliuni alc accstcia apar in loate
colturiie tarii, iar numarul de msrnbii creste rapid,
rlepasind cele nrai cptirrrisle asteptari' La
izbucnirea primr:lui razboi mondirrl, existau scoli
Moderne la New Yorh PhiladelphiE Detroit,
Chicago, Salt LaI'.e City, Seat(le, I'ot'tland si
*r'rr*nd au fost rlesclrise scoli a&lt;iiliona}e Ja Roslon,
Paterson, San Francisco, Los Angeles si alte
Iticatii. Ire langa ettglezar, olele se Lineau si in
germ?+na, yirklish, ceh4 italiana si spr'niola l,anga
**it. orase, precum New York si Philadelphia, se

�iiii;r...r.:.; i;.t,}-;:: :: r i, i":l i ;r. i'r:,
.t l...,li-,,,r':..r.t:l
. .1:;:il.
\!L
r.,,r,

j ; r;.r

i.lr,iil lr,l:ili1

;-ill

J:i;l-ll

Iv4ajoritatea accslor scoii Mod*nrr' riiit
/\irloiioa, ilu ibst illccrc:lri clcriir;l'c cc Ilu au duitli
mai mult Ce 2-3 ani; ir'sa :+coal,ii dc la Sjtclt&lt;in
New Jersey a coniinuat timp rle 40 de ani, iar
,,rivala" ei clc ia h4rihcgarr - Nctv Yorlt peiltl'u
apro;lpe ?-0. Inrproviz;rtiar si cxporinrcntul ()r?i\]
reguia principala si existau diferente considerabile
&lt;Jo la o scoaia la ei{ta, tlcpittzarre[ dc resursc si
personal. in ciurJa diversitatii, tcate scclile
impartaseau un set de principiri si practici comune'
instruirea se laoca pc bara prirrcipiilor liLrcrlai'icno,
accenkmnciu-se invalarea prin prirctica, ala1 in ceea
c€ priveste teoria, cat si anumite meserii si

nlcstcsuguri. lltc,gt'atttcle r"igidc, orarcle

si

cataioagele €rau ,,intei:zi:;c" in s1l3 rle cla-';a'

Cei impticati in acest proiecf creadeau

cclucalia traditionala ltstrangc

ca

dcz;voltarca

spontana a copilulrri, ii stopeaza evoltttia nalumla
si ii abrutizeaza caraeterul. lnvatatul pe de rost

(rnetnorizarea lbrtata), caLE sta la bsza
invatamanhrlui convcntional, trcbuia inlcrcuit cu
libertatea - ca functie a educatiei; aceasta fiind un
prooes clc auto-dezvoltac, Im proccs prin cit-c
eJevul trohtrie nrai m.ult sa dea cleca1 sa primca,sca-

un mijloc prin care spiritul unic al copiiului este
incurajat si sprijini! in loc de a fi ntodclat oi'i
suprimat- Pe cat posibil, s-a incercitt ca e levii insisi
sa fie cci ca.re hotarau ce si curn sa invete, functia
pi'r";fcsoniltri fii:rd acocla cie a lc futrti:*r sccipiu-i
libere, de a incuraja independenta si incrcdsrea in
sine. Metafora favorita era cea a unui copac sau a
unei 1'lori, carc rasaro, crcslc si iniloteslc, sustinuLa
doar de fortels naturii. {n conformifaie cu ace;lsta
filosofie, elevii erau tratati cu multa rabdare si
intck:gore. ltogulilc arbitrarc au fost abolitc, Ia {cl
pcdepsole si rccompcnsele, ntt exis&amp;ltt note s.':u
examinari, care ar fi putut naste ipocrizia" invidia
si insclaoiunt;a. Copilul era incurajat sa inycte
liber, fara tric4 m presiitne, rivalikte sau
competitie.

ln toelc scoiiic h4odcrnc, cduc:atia cra

perceputa ca un proces fara slr,rsit, care se' extjnde
de ta cea mai mica varsta pana in clipa mortii'
Asi{'el, atlultii crau invitaii, nu numai sa parLicipc
la functionalitatea scolii, ci si la orele de scara sau
de duminic aa pe care [e tineau renumiti oratori si

scriitori, suplimcntale dc c;ursud dcspr:c aLla,
litcratur4 stiinla si nenttmarale suhiecle istorice. In
cateva scoli se preda Esperanto o limba

internationala, cu sccpul de a promova
soiidaritatea intre diferite nationalitati si aproape

i:. ,'.

'-i::;'.r
, '.

:;i .'li:iiii :ltii,r:ir1i.. :fi':i:1i(:i''ir: l:'l'
':' ,:,:

.

'r 1:':;';"

' "

i,''

,

:;*sia]* : iie ia sirrdicaiisrlul i*'jusiriai la lii;i;turaie:
dc ,-,;&lt;pr'c'sir:, clit-ie rarca stxitiiii: si iri,-rplig;itliu t:lilimilitiu-i:;ta. Priacipiriir ir.lr:olcgio ei:a 11r: amcstec d;
anarhisrn, sccialism si sindicalism, cu Kropctkil
oa ocl rnai in[]ucrd r.corctioialt' ]'e lartga bu]clinui

dc sliri al Ascoiiiliei Ferrcr si a.lii

put'ilicaLii

precum ldoth.er Earth sau Magazinul ,,Scoaia
fv{odcrrra" p;cz.unlau rrourtalilc tic 1a diibi'itc scoli'
tin:rniki-le la curent cu activifntile colegilor'
Coniacteie dintre scoli erau lrecvente, incluzanc
schinrbul cie prof'csori si cohiparncnt, clar mai alcs
experienla si sensrtl rtnei misirrni c'omune i;:
caularea unui proces educational liber si eficient'
i.lici o scoala nu cxcnlplitica mai binc dubl:
ei'olulie educationaia, a copiilor si a adultjlc:'
decat scoala Moderna din New Yorh cunoscuis
sub nunrclc clc Cotrtrul I'cn.cr. Infiirrtala in 19i1"
era '.rn loc unde adultii it.scultau discursurile lu
Clarence Darrow, Elisabeth Gurley Fl1nn si ale
raltcr pet:orlaliLati publice, unde erau puse in scenci picsc, ,Ce catrc Tcatrul Libcr, undc se asculb'concerte sustinute de T'rio-ul Scolii Moderne s:
r:r:de sc dcicaLcau erle nlai wtalttwc problern:
ale nronrontrr'liri. iira rin ]oc tlnde fc'mei si barbetalentati puleau lucra liber, unde Man Ray putee
cx1-*rinrcni.a ca piclor si lbtogra{", Lrndc Mikc C+i:
citea Sheliey si Biacke, iar Sadakichi f{ar-bna'
punea ia scene prciectele saie avangarCiste (fin're
rcrr[s).
Pe langa creie pcnt;'u cnpii, supervirale i:
DuranL Centrul Ferrer oferea cursuri serale

ci:rtr:'gs si pr:rfunlr- cot

Will
pcrriru arlulti: litcralur4 arta, psiirologie::
hzioiogie, espemnto, spaniola si fran'ceza- Cel rnai
**e ,utc"s l-au arut cursurile despre art4 tinut:
rJe Rotrcrt Flcrtri si Oc,orge Bcllou's. Un alt cu.'
poprrlar era ceJ prez,enl,z"L sapkmanal de Leonar:
Abbott ,,Literatura raCicala si mari Iibefiarien

undc cratr prczcntali Maclorlinck, Sliaw si al":
scriitcri cu vCcri inainlrte. Jacques RuCorne
profesorul de {rarrceza, isi amintsste centrul c:
,,putsand de viala si osli:"i{;1{ci'i iar h{orii-:
.Tagerrdorlf, directonrl Teatnrlui Liber, ca pe ,u;
ocean al gandirii si activitatii, unde toata lumez
ctca:ta si rnunccsla", ,,fu!i-a plarcrtt dc la irrecput"
sptlnoa scriitorul Manuel KcmrolT, ,.inCividul s
simtea liber, punctele de vedere si parerile erar
schirnbatc libc,r intrc orator si auriitoriu, ia
atmosfera era plina c1e enluziasm".
Centrul Ferrer eta vazut de catrc sustinator:
sai, ca un moclcl al relatiilor intcrurnane' Pn

strustura si

functionalitatca sa, pil

�'Irlrir

.,.r;ir:iiii:.iilr.ji

jll:i.r.lr.lil]l:rll

i,irlr

ii

ilr"'::r

ii,

r::i;: iii: ccii;:lii- i:a:i!il'ril :l''lii'iliii iiiii:;'r'-'i' i.''rlir'
pe care 1-ar puLca avca iuniea'
---- . iii.or iibertarian.
*-:i3 CC {iorlstrallgo|ilc inlpuse clc autotiiirlt ut it

'

-. '^,'-r,,r-'

I).',-.rrt, iiiiii
"lrii

'''"
\'(at

.l'i'rr
Liii(ii

l:lr '"';:l'\"
u.r.iri-tr{,\

ir..

'i'-

---r,-iiune. cie alterare a fundatiilor sociale prin
:::'-uraroa i,airtltti igrioranlc:i., dogrnalisrt'rttlui si

:,-;i.'.iiiilor. Cricurn, scopill principll
,
:.

-

(ri-a

:flalea pentru copii. De aici totul venea de ia

,'iil"

riil

.rir'\).jti,-

acesi lei.
l'.tittcalia- r.ti:

iu Stcl t';ti. cr-ttt i'i t t-tit p'; tlc';ir:iist
cl;oxionrti,.: :rl;ri:iiilc irt I'j:.)ri':'llri'' )'ril r';'i:;li

segregatie inire scxe. Prczcnta era r''oluntara' copiii

si plooan &lt;;zutd t'roiai], llrll.liil'txltt tioat cerca
co ii inlcrcsti si i6r.noi'alt ri:stul. Nri cxislri o anumila
disciplina, nu existau pcdepse si nici un fel de

\/c)Jlc)Au

fonnaiitati. :\tat eievii, cal
si parintii faceau Paite din
administratia scolii, care
forma nucleul coloniei si

-i--.

Progresul scolii a fost
:r-::erupt in al Patrulea an de
:.,,istenta. ln aPrilie 1914, in
minerilor din
,
=pul grevei detasament de
un
- , iorado,
-r^itie a atacat o tabara de
,.

principalul ei motiv

egal si pe leorie, dar si

-.Jlou,, ucigand 5 mineri si
-: baieielL. APoi soldatii au
benzina Pe cortud si
:-au dat foc; au mai ars 11
:::ii si 2 femei. APoi liderul
--::i ei a fost omorat in bataie.

la 'lrenton pentru a Preda
olaritul, iar Joseph Ishill

din Ludlow a

-ir3rat un val de Proteste in
r-

r;i.efleller

Jr.,

L"s-

PrinciPalul
--.':ietar al minelor" In
-:r.:irllalta tllnlaloalc, s-a c:otr1lil'ai iln &lt;'Oirt1'rittt

-

r-.!(.

Jir

(1t urrt,\.

t-- fuWfl*Yt
OC

rr

::1,'Lowrl - Ncw York. Pusa la cale de Alcxandcr
---'r:,ii-i3u, corLsl-riratia isi at'ca seditr{ 1a Ccntrul
. :-er. Pe 4 iulie 1914, iatr-ttn ltpuciiment de pe
,.ington Avcnue, are loc o explozic carc ucide 3
-, , -:,,rs1i. Borrrba dostirrata lui }io';kefollor

- - 1lCase prcmatttr.

aLrll

-

D;.

pri

Pe

practica. Se invata tamPla-ria
si zidaria- anari.rishrl belgian
Jules Scarcerieux venise de

.-:iat

..-::3 tar4 indrePtal.e
::r:-'rttiva 1ui John D.

de

existenta. in confomritate cu
principiile libertariene,
accentui se purea in mod

iuri de langa oraselul

i"1:-.acrul

t

incidentul din Lexinglon Avcnue (la doar
- :.,'\ ii blocuri dc Ce rrirLr) a avttt rcpcrcursiLtrti
-:l:inle ptntrti Scoitla' Imediat clitpa c;&lt;plozie,
,=:iiii politiei s-au infiltrat printre adultii care
-- -, .rriALl oursurilc, in ofblir-il cio a cicsocpi:ii
. -::;ra1or-ii. Pesle noapte, Scoala doblindesle
-::*-Eiia unei fabrici de bourbe, a unui cuib al
:, i.'r:i!Lnii si erirninalitatii. Nutlrarul vizilatorikrr
. :.:. illr contriblriiile fir-lanciarc se fiircsc si clc.
:r--3 in cate ajunge Scoala, combinata cu
--',::r':a spiolrilor si attrtosl't-:ra glttcl'ala clc'
---'r-:-c si anxictate, au dus Ia dccizia mutarii
- --i in afara New York-ului- A fost alcasa o

., --:,'-' lirristiLa irt satr.rl Steltcn -- New Jetsey, uttde
-:: :':c:.u dcja bazeie unei colotrii anarhiste' In
- , , I I -5- scoala Modema se muta din New York

tinca ore dcspre tiParit. Suh
indrurrarca iui ilugo
Gellert, copiii au reusit
aCevarate opere de arta. Ca

si in New York,

eforh.irile
dedicate
erau
c&gt;rpotirrroittulLri si irrrpi0r'iz.a1i0i. Datol-ita i:oirci
nin;le in c,a;i se r'flti s(:otila, edu&lt;:iitia ir ;'tr liher
devcnisc o .,rcgu1a", sc practica inotul. gradinaritul
si o ritar'c viuicliilc dc jocuri sp'ot'tivc.
Printre ce i mai irnportanti profesori din iunga
existenta a scolii Stcltorl au fost probabil, Alcxis
si irlizrbcth l'crtrt. ,,Sc:oitla cla ooltdusa clc slttrti",
remitrca Rogcr Bald*'in, ,"n'lcxis si Eli;:iibeth erau
atat de dedicati si altruisti, incat nici o pieCica ori
si ttu lbst rrtultc - nu i-ar f i pLrlut opri
clcscru'ajzrtc

in

-

ior". Farrilia

Fe,-m, ,,unchittl si'
matusa", curn crau ei numiti, au fostr' printre primii
Statolc t-lrrilc'
;rir-rnicri ai cciucalioi libcrtaricnc ciin
in 19Cl ei au inoeput o sooCa libcra in Ncw
I{ochelle - Ncw York, mutandu-sc in Brooklyn si
api-,i in Lowcr tlast Sitlc, inaiirte' de a air"rrigc' in
Siclton in anii 1920' Arnandoi, dar in speoial
,,matusa", erau pcrsonalitati putcrnice care au lasat
o profitnda intprc,sio in ntistarr"a licrtcf, in c'ar(t au
fost acdivi aproaP.a 30 cle iini. Fanrilia Ferm a
parasit Stelton in 1925, dar s-au intors I ani mai
tarziu. ,,MAtusa" a ttturit in 1944, clupa care

misiunca

,,unchiui"

s'a mutat in colonia

Alabamq unde amurit :o;,1971.

Fairhcpc

�L'r.l.i (-i r'fi.iili.; r:l;ir-;t'lii: ;;' i'::''ii': '
i:;iii, lit;.:l;, ;i i
tr:]
n..
1:,lli-t,-tl, - ,'i,'r'. \'(ll, . , (:, :.
r.
l',,'r,1,ri
. t'!
r('r
r r..
Lr.i v
I i
'"..

'

scoala moCen-Ia \''a rium Zti ic tini'
lviultcgau s-a d*sciris irt li)')4, riilli co{idLiocrlitl Iili
Jumes si fieliic Dicrnl. Aii',ilnrioi {-iisescftt itprigi
sustinatoi ai eciucatiei libertariene in Anglia, unde
lbnda-sera scoli lr4i-irierio Ia Loldra si Lii'r:rpool'
Au emigrat in Stalcle l.lnite in anul i9l7 si an
lucrat la Stclton inainte de a se muta Ia Mohegan'
in t928 se reirtlors la Slelton in calilatc di: codiroctcri, inainte de a deschide propria lor scoala
h4oclcma il Lakewood - Nerl Jersey, care a durat
25 clc ani pana in 1 958. I'entru o iultiatatc: tlc st'oo},
fan:ilia Ilick, a avrtt o inflttcmta majora in cadm]
Scciala

miscarii Ferrer de pe ambele maiuri

;:r iri, !:l.ii.' i i,jritil.' ",:,;:'l'il.llli': iif::-:"l-'i'
;"1::il-ii
ii-lri:.:I.i;-r;lriii i-i L)l.r?l:i L!1ii-il' i-'lilill'ipii
't'-t-ii1t-ttt"
La
iliol'r*.
i-,:rti:f :;i Ciscipl;iii
*'*--')'"'
' sai.
u*
rifrr.(rGLL
s,'r'-,rr'n:!:'rl,=,
lui I'r;r'l'e I zr ltlsi
txeciti"ia
iii!i:'
iii
col0fii* ioilr-lai.ii
.r-,i,.ii:,
,,,,^.,;.,
si-ll hotc;';:1
r^-,';lil.
l:i;loni:li
itl; i:t
V\' \.ur tu :rrr'\
i,vlrr-iv
fiul cu nurncle accstuia. ,,The Agitator" ziarul

j"lr.r,-1,..i-:ir

aie

Allanticului.
InchirJerea seolii [;lkevrcorl, a marclit
sfarsitul miscarii scolii lv{oilci:ne in America'
]'cnlru a collst'n)a iusa accasta rrrostcnirc, un gl'tlp
de losti elevi si prolesori s-att hot:irtrl sa infiinle're
.-Prietenii Scolii Moderne". In septemtrrie 1973,
rroua organi'nLie si-a iinut pritna tr:unir'rne la
universitirk.r P.utgeru, care de aturrci il r{evenit
paskatoarea:arhivelor miscarii Ferrer; sute de elevi
ii prolcsori, colonisli si prideni, au lrartioip'al Ia
acea reuniure: NeJlie l)iok si firr] ei .Iarnies Jr' ,
copiii si nepotii lui Leonard Abbott, Hany Kelly si
Joicpir Coltcn (3 clini"re principaiii lbndalori ai
miscarii). In toate colturile tirii, au lo{r alt{bl de
reuniurd in fiecare an, la care participa tcti cei
inrplioati i* scoala h4oclenla :'i ul:rlc *cs 1in
simpozioane si sc aclrtna dilcrite materiale pcntru
colectia Rutgers"
In aihra color doua colonii, r-le ia Stctton si
N{ohegan, acel*asi principii erau practicate si in
colonia Home din Tacoma Washington si
Sunrisc ciirt \/aloa Saginaw - Micfiigan' Colonislii
incercau sa c]uca o viata e.nn&lt;;nioasa si cat mai
naturala, deparLe de industri alizarc si de agitatia
urbana spcland sa c{ce'ta o luntc liticra in ctlt'c sasi conrluca singuri ,,afacerile" in concordanta cu
valorile iibertariene. Ca si la Stelton si Mohegan' o
idee cretrlrala si o prooctlpare pt'irroi;:a)a, a lcrst si
aici aceea ca idedrrJ anarhist al unei socie&amp;rti lara
autoritate coercitiva si o presiune economica poate
fi realizrt (cel putin in parte) prin educatia
copiilor, inainte de a fi corupti de comercialismul
si egoismul sistemului capitalis! printr-o educatie
neperturabata de represiunea poiitica ori
indoctrinarea religioasa si guvernamentalE
practicate in scoala traditionala
z\tat in l.{ixne, cat si in Sunrise, existau un lel
de scoli libertariene. Desi nu se numeau scoii

publioat ir ccrlci;rio, L:al'c slr au{o-cjr;[incra ,,bilunar
sustinator al sc.oiii h4oclcme, ai sindicaiisp'-rului
muncitoresc si al iiberal"ii individuale", posta

ar{-ioolc inlilularc ,,iv'itLri.irrlI trt)tror" s'Ju
H. Allen,
,,i'.lecesitatea sc.olii ['fi;rieme"' C,;orge
unul dinne coionisiii lbndatori ai comunitatii si

i

prinrui prolestr 31 si:uiii, sLibiirria con1r^aslul eu
educatia publica p;-in *Iiberlatea Ce gandirc si de
actiune pennisa in scoala noasha"- Ca si in scolile
tvlotlemc l;i l6 [{1irne , mcscriile, jocurile, sporturile
si eilir{j;i1-ia .:cxuala al'eiiu r'tn rcl imporlilnt. Nici
educatia pcniru adtiiti nu era negiijata, se tineau
cr-tt'suri si stLr,lij pi: rlifi-:ri1rr subie:c;te' otlrn ar fi
espera;rlc si fiicsofia orje.ntala. Printre invitatii de
rnarca s-a ailal si Erura Goldman, care a vizitat de
rrrai triLtLlc ori r:t ii,niir si iacea pltitruri per

T

Q

infiintar+a ..L,nivesi'.i;-tii de ncrd-vest
LiberLztea", ploiect care din pacate, a ranlTat

ltcrr.:alizat.

Colonia Hr;re. silitala inlr-rtn nric gc:\;
impaduri! intr-un ccit retras al tarii, a durat ur
slr:rt rJc sccol, ijirr,j irriii ijin'iic ccie rtai lttngci'ivi
experimenle comur'iiaritne din America Prir
contiasL Car.uni'ratca F'cri:lrelor Co-cpciatir';
Surtdse, Ibn,-lata irr i9,i-j. a drrat doar l0 ani' Ast:
clalorira faptului ca 1;incip;ila ocupatie si sursa cir
subzistenta era agriculii:ra- iar colonistii erau tota
trecalilicati liirid rnaicriullca rtruricilori de origin'

crrxcuti in t-'rediut ttrban si cl
mssedi industriale. Dar la Sunrise, scoala n'

6r-;

Malii i-!:prcsiuni. i)rinhc invitaiii cclcbrii '
FLudolf Rocker, Agnes Ingii

-'-

est-europeana,

rr.prcr/cnta prioritatca pritrt'ipa1a a colciniei; ii.
e.venimenle-lc. cuJtrr:-aie, Ce.si nr: e'rart igncriile, e'r^
insa secundare supravietuirii ec'onomice in ai'

colcniei s-au n,iiniiral

si Ann Ai'bor. Datorita greutatii':r economic

slrctifice porioarlci, oolorria s*a rrru{ai in 1937 i
S."rno, - Virgini.L iar din 1940 multi membrii a
inceput deja sa

plece'

Pawr

*r'4

Avric
gx

4

�.

-i-

1!::'
'", I .,

'

r

t-.:i;r*t;,;{-.; J".d;;- &lt;;1 ;'';';+&lt;';

''"

} 'r' t"1

!'iil;.

..-c
*qj*..;-a]-d, {: Sct.,]..i l"i*,d*r*e ,:r."..L.t,e
&lt;ioilea
Fentru a irrte}ege *:.::*pleL ic'Ror.EarlLa
ai
in
cr:rn esLe ea in ziua de azi, iar
:;:.-eiegem mai intai gcoa,la,.&amp;s&amp;
:iaru1
reodern'
fundarnentala a' sistseraului educacionai scoala in ziua de azL' fie ea
ideea
iunirr =atrci,
Ce reprezinta, deci'
.^.,1,,;
publica, Privata sau Parohiala?

. ill,:i

reprezi-ntsa
. RePrezinta pentru copiJ- ceea
soldat
- un
perrtrr'r
inchi.soarea pentrrr deLinrrt ti "*'*rr**
P"":t'. " "lj-"*t??
loc in care se uLilj'zeaz'a orice mljloc
zdrobeasaca' sa
iI
sa
apoi
pentru
ca
vointa copilului,
straina' de sirae insusi '
sa-l modeleze i-ntr-o fiinta totaL
Proces es'te derulat
Nu inLentionez sa spun ca acestparte
a unui sistem
o
in mod eonstient, ci ca el esteprintr-o
d'isciptina si
care se Poate mentine numai
eu' cea mai ma're
uniformitate absoluta; aeesta esue' cred

pcs'ra
c11I

r llon

rtii si
ul cu
si

de

colile

*urile
hli-;

erima a societatii Prezente'
de distruglere a woinLei _ u$lane
Norma1 , pto"**t'f
fraged,a adica
arfi
trebuie Sa inceapa de Ia o varstala f,oarte
acea'sta varsta mirrtea
- pentru ca
Ia varsta copilaii"i
rtii de
Ia feI eum acrobatii si
unexa este cea mai flexi-bila;
itat de
pentru a dsnandi calitatile
conLCEnr
contorsionisLii,
pe{ :
carrd'
^:"="t'::::
eHergeze sL g&amp; 5e j-rrstruiasaca in ;:eri'oade'
3s'r.:Pra museFrilor, irrcep sa
prin eciucatie
iamas =r="r'ii*=o"t#":r::il*::'po€t-€
rL obLinuLa_,1:r":^:1=,*o.,rr,
pcate
este =iiguta perica&amp;r in cere se
sc+lii
periea'da
ca
si
sistemul
trotar
: gol{ s:ster.atica
este in sine atat de stupiaa incat condanma
cunoate.rea,
:cband_i
rat ur
si rnuti l- '
:-3st-r.rf, de educatie sa f ie arbrtrat
,,..,i,i yc
SaFresuPuBemeaclrle.l'aars,ugeraeaceleraiburrerezultsatseFentrl:
printr_o hranire obligatsorie- Nu s-ar
tineau

J!

-

Prir

,ciatir:t
ri. Asti
urua di
ru tota
origint
si ct
rala ni

jci; ia

1e,

err'

in ar,.
:brii e
=

Ingii

rnomic
19'J7 i:

nbrii
I

a

Avric,

S-ar obtine
Cu
:rdivid si pentru sogietate
ignorant i*p"t"i," -1"-"::Y.procedur:i stupide?
r*ai
cel
si ornulclriar
=evolta
:e=r*eastearsLomacrrla'reoaatpiar:'ilitate'Iaaproapeor5.cesit'rratie'niailEsre
gasi:n "et"'p" iorrsaf sa avem o hranire
jecet ereierul' Cu toate *"i*''
:biigatorie a urinLii'
,ra,n slrlleriori aator na-t.iu:ri, pentm
consi*=^"**::::,I:r"='.=;#,
ne
a.ctual
moraenLul
Ia
De fapt.
Ilentru maa
prin ea'e' ;;t
ereierului'
aI
obligatoriu
ori-ficiu
un
inventat
introdtcem irr maql fortat in
=a ao, ore
p€ ZL, de-alungul a rnai multor ani,
gulte
mare de "Rutritie mentala''
tacuti
-intea copih'rlui o cantit'at'e
s1udenti ai c,uvinteTar; stan 6ac
de
u$
Emerson a sPus acuB 60 de ani-: ,,Suntem
cu
aeolo
sau 75 *"1'- *i
70
peneru
jn
coJeErii
fosL
si
All
:5 -sco-li
ni-stiC"" De calrd
-:?:':-:."
";c:be gaale si cu CUrrinte mernorate, si 'Eu cu*roasLe*
Ssuseacestecuv.inteintelepte,Americaaajunslaorcnipotentamaxi-rnaa
cu actul &lt;ie maxirna
faL-a='n'taLa
Lnsa
surrtlra
llusi
dat
s:stemului scoLar ,
-r1 rand.
::pctent.a in eeea ce privesLe rezulLatsre'
nu
^o arrrrr.zt-ie
ca eI
},!are}eraufacutdesistemulnostru.deeducatien.uesLej-npraml
acela
ci
rrltrrite a fi curroscllt'
sa
care
nirr-ie
invaka
ng
nu
procesur
ca
!n
a:eia
p=i*g.g1-ate. s&amp; r3 s5--=ijirra consta in
p=:L.icrpa }a perpeLuarea- *la=elor
mis*Ior; raul sistemulu1
:=iminal de talharire si expolat'are a
un conducator airsolut'
=roclarargalaudaroasacaelcxlstal}antruoadevarata*ducatie,cairddr:fapte}
cu urult mai bine aecai ar put'ea 5a o faca
masele
Cu mult mai mult
Arnerica
=,rpoo"
mai' necesare in
Metod.ele rroderne de ecucatie sunt
:ecatsuntinSpaniaSaudecatinorieea]'tatara,pentr'uCariiciunci'e
fata de liberlal:ea
poaLe intatni o atat de IEare intel-elEal}La
se
pana
Ru
=lt.;rr.ceva si de iriginalitatea gandirii' Inea de Ia moraentul nasterii si
:e=sonala
lasfareitulvietiiraeestr*ott.oesteimiauBasui}rat'uturorcopiilorc.afiind
educator sau profesor in
nicj-un
exista
Nu
succes,
catre
posibil
s::g.uru1 drum

�Arr:*rj-.fra casre s€ isi j:flste I:,.tr.i,.::e e.iujl:e dre.+ i ird.-r'er:rieBhq+ CE- d nr:Ji H{;,L-{- t-erftrj.:-r:a;+
del a d-5-sL.r*Ea ii.i,rj..fe&gt;r.a[ilat:ee si ix'-rra'-iaCernsieier ea, &amp;" sos:-L tiryutr *a Ler"Li *ar,r*xri -'Llihciigeru't;i s:* f j e clari ir:
Laeec La privir-rla: tcieitsLtiutr ::+ei:::u e***c:ui.c pLe:1eflL Frtlcui* gi i*p*ri.d.erita

politica sr:nt r*a*Lisru.te raai put.irl, ci-e tribrrna1e si. de averi decee sunt cie g r$Eds&amp;
inerEa a grna.nitai'ii, irubiba"a si rnacinaLa de o uniforraj-tate a-bsaluta, si ca
scoala reprezinta in prerent e:ea vuai eficienba r*etoda c&amp;re produee ae*assta
stare. I{u cred ea e&gt;{agiereu si rrici ea. aunt sirrglrra eare E-re ereeastse pcrit-ie "
Citez in aceasta privinta dlntr-un articol aslaruL in ,,&amp;!othe.r EarXh", din
septer&amp;ri* 1910, scrir$ de deci:orul Eeil-urarrr ils profesor extraordi.'n&amp;r, cu tf
e561lerl-enge dt epf,ssilc ?5 de ani: ,,Sistrllrrul, nostru #coI*r * fa-Lj.mentag p*nf,tu ca
se bazeaza pe canstrangene si Timitari" Copi,ii sunt eorr.andeti in,sod atbitrar
ce r uno'e -qi clutr .s&amp; faea JueruriJe. -Initiatbdrra Jrc*r-qcrriaia ej origi*aJitetea,
autoexpri-sreree si i,rrdivjduafitatea, srsrtt irrterzise. .5e con,sidera cE esfe
posilriJ sj i-npottant ca totj- sa fie interesati de aceJeasi iucruri, in aceeasi
Eraaura si in aceJasi tirrrp. V*n*rar*a idolalui. lr;zif,'a;rmltatii ccntirxue ia rnod
degchis si fara nici o piediea" .Si penfru a fi inca o data sigruri ea nu rra
exista nici o interferenta etesodoxa supervizaEea scolara ii dicteeza
profe-+oruJui fiecare 1res 6i chiar ei rnaniera .sj ntodu,l do a actiona, e-"vtfel
incet jnitj"afJrrele aaye dls[ur&amp;,e, preci:e si c,rigir:eJitatep sJ .reELu: -Iucrurilor
de acest g€h, sa .nu faea parte djn metodele sale. Inca se vorbesto eno-rm de
nul.t despre ordiae, rretode, aistea, disczitJ.ina, id rnaniere i-nvechita. sj
epuizata a trecuf,u-luj i*departat,' si aste co*Cuce p:,i degtaba La represiunea
daca.t 7a eJ.iberarea wietii. "
fn ae€ist*e cireu:n*tarrLer prclfeaorii *u:rt &lt;ioar rrisLe urrelt"e, Riete robe
care perpetueaua o masinarie care produce r:ei rokoti. Ei continua sa isi ir*'6:r:na
cunostiintele asupra copiilor, ignorand eau supri-rnand do::inta 1or instinetiva
pen11ru f.cuisueeLe si utili,LaLe, si. c&lt;arrducandu.-1 r*au ta*rndu-i irrtr-o giandire de
Iniocuiesc
s6sa. bolnavi"cioaea, in!-r-o i.nstructie lipsiLa de spirit.
stimulentele interioate, naturale, care n!.r se tpm &lt;ie nici un o}:stsacol si care
nu Ee dau iriapoi ele l-a eiei urr efa-LLl eu sti:rrul-ente exLerrie ei Yretod€\ rie
corupere exLerioara, care de e'bieei surrt bczate pe friea ori Pe o lacomie EaE
rivalitate antisociala, care eonfisca dez,voltarea bucuriei de a lucra pentru
propriul ]gix,na, sung qeei}€ creaLiilor moti'rrate, care sting ardoarea
intitiativei
creatoarer si fervoarea ae tulr:i soeial , iniocuindu-1e eu mot,i-ve
banale/ cu capricii trecaLoare, perisabile.
Fara ea ftFi adaug ca eopil-u]- deviae blaeat, mintea 6a irreetlneeLe ei ee
fiinta sa interioara ee denetureaaa r facand-ul incapabil sa isi GCUPe locu} ca
factor independent in eadfitl luptei soeiale. De fapt, nu exlsta ni.:rni"c care sa
f.La mai detestat, in Iu:ae, irr ziua de az3,;, deeaL €:.erieetele irrdepe*denLe,
ind,iferent de donreniu
Scoala Moderna respinge intr-un .mod eateg'olic acest siste:a de educatie
daunator $L criminal. Ea sr.retine ea nu exieta rliai multa &amp;gl&amp;onie intconstrangere et educatie decats e:tista intre Lirariie e.l libertate. CeIe dcrrla
viziuni se gasesc l-a poluri opuse. Principiu}. funda:nental aI Scolii Fioderne
€c!:€ ca educat-i-a reprezinta t:rr procea case are s*lul de a scoal*e la Surorafata,
si nu de a introduce; ea wizeaza posibllitatea in eare eopilul sa poaba Ba s.
dezvolte spontan, r{irectionandu-si propriile eforturi si alegandu-si eiomeniila
de eunoastese pe care vrea sa }e FtEd:i6Ee, ler pr:ofee+ril, in lor: de a se mei
opune sau rie a isi prezerlta is n'red auboritar propriile epinii, pr"r+dilectii sal
credinte, trel:uie sa fie u$ instrument sensibiJ. care sa raspund;r Ia nevoil(
copilului, e.sa cuct sunt €Ie laa.ilif,esltrte io orice &amp;efiextLi aa f!"e u.n canal pril
care copilul sa poata obtina atat de mult din cunostiintele acumulate a1e lumij
pe cat ae aratsa ca e de pregatit sa le primeasca si sa Ie aej$iIeze. Faptelt
demonsLrabile, d.in cacinrt Seolii }doderne vor fi prezeritate drapt
etiintifice,
fapte, dar niei o interpretare a tseeriei - politice, sociale sau religioase '
nu va fi prezentata ca avand in sine atata sacraliLate sau infailibilitat
intelectuala incat sa excluda dreptul de a cri-tica sau de a nu crede

5

.t'
iF

6
Il

ar

,!tr,

{L

u
+-,
+-.

s
fl

Ii

an

r

fr

n
l]
g{

@t

o!

dr
fi
1C

E(

F€

e]
ac

Itc

ry
u!
p!

se
de
uc

i,

*-i

J,,tn

Pe

�i::
!!as€
-A

rsba
::-e .li

n

Lea,
esLe

easi
froo.

:I va
eeze
,.i I n-

6de
,

&lt;i

rbr
]Pl.]i1a

:tiva
:e cle
riesa
care
LIE

IJ

: 5aI;

oare?

cti-ve

3i
i}T
re

ee
CE

sa

.eflLe,

rcati€

int'
dor*"
rcierne
Lf

i.i:.,.]-]i,....-i]:.:.i11"};.1,.li-"' z t s '':':: j :i
:,.i grfi . 1;5-1.1,;;!-;r;:.i tr'l {}j'l}i G'il'i
':f:"L(
-l-il:.{r:x }.:r.s:::rt::u- Eira'itrlriii} $;aL:
c],* t;;-i:i-i "
1o';;*r:'i:r:
furt'::tliil-*:fuut:r*'':
&amp;
eriacriioase
3=or&amp;ci.ryaiel&amp; lirlei. ic:v+li;erri'
si- r}:{a iclEi 5e1;
r:, .3 ias+i-

aLa

sa s€
:niiIr
,e. mai

-i sa'r.
)voiIt

L pri:
lumi:
aptelr
dreP'
)age
Iitatt

S io*'** rj'e C't'EtA:L'"Le
-ccoela i{acierna u*u a'-uUi.be flie iregr:lament*.F::qfesoriipotaPrindefoartebirr*rTlr:LRprapriutlorentu=ias:n'si
si tand'retea l-atente in coPil ' ci&amp;'r n-a
erin caracterui lcr nohil , eituziasrfiul i-n
rrtol.tle"ntl:I irr ca]:e va ince*r*a s&amp; i}
caiea p,este lil,ert-atlle fut'rcLiei -qals
dir-scipli-rra u-n copil inseEmna
af tul ' A
f crtreze pe coPil irrtr-un mgld sau
fals, r$.n mounenL ce copilur e infl-uentat
invarial:iI a sta]:iLi un st-a.r:dard. morar €si;€
ri'crlnal 6a tL* i-irE:uS 'ispura 6a c€'
sa cr€ada ca pedeapsa €sL€ celta car€
natura'la si de
catre 0 pqrsoana rcai put€rnica - in Loc eia f:e o reaetie
3eevitat ca tez:uLtat a1 propriului comPorlaroen't'
irrrJ:i-vidul prirt
scopur Eoeiar *l scorii l{odez:re esLa eie a cleavciltti.
3ul}oasLeresj.Frinj,ocullj}eraICaEeCLerist-icilorPersena}era;:tfelj.neat
ca a invaLaL sa se eurloasea Pe
seesta sa poate deveni o fiinta s,ociala / IleRtru'
inLr.o i nt}.rig63g
sine, sa cunoasaca r,elah-ia sa cu sernerrii si s. se r.-a'],i*e,.e
armonloaSa eu socr-etat€a'
Nontal,scoalaModernanuisipf,ollunsesa-iinlaturePeLotiprofesorii
vor aceel;ta exLNrrierrta
:are au invatat di'n greselile Lrcutull'zi ' Dar dasi
-ecutuluirvortrebuisafoloseascamereunoirretodesimaterialecarevcr
Pentru a ilustra Proble:ua: in
:inde sa Promoveze aut6e;ryrimarea coPil'u1u1ui'
ziua r)e azL, ccpalului ii esLe prerrcls
eodut cuj3 se face edu caLia in scoala clinqerndire
sau libera init:iaLiva ' seeala
foloaieasca prop::ia
f oarle rar 5a isi
alese
yoderne incearca sa lnsuseasca inl'atarea prin teme origi-nele' pe subiecte
aride a1e
je eopii, &amp;Lrl propria lor exper:ien-ta ciin wiata cle zi cu zi; schitele
actuala a copiilor'
pcvestir.,r =*i srlgerate oe Jrperienta i-rnaginativa sau
posiJriritatilor
' copii sunt
Noua metoda deschide i.:cedj-at o noua erie a,
au rrrai fast
Jlu
Ca
Pe larrga fapi:ul
faatre i-rapreeionati / 6ullf- foart e vioi.
si
originalitate
rnai rnrlLa
:-qbibati de uniforraj-Late, e:&lt;Srerienta. 1or va conline esle
ea
credem
sa
::eali-st
f=umusete decat eea a profesorului; de aselnenea,
trebuie
I'Iu
via'ba'
este intens inLeresat cie lucrurile eale ii- fomeaxa
s&amp; furrrAze*'e
=opi.LuJcopilu'Iu$5:*agine''tia
sl
a'.urrcl- e&amp; invatare,a bagata P.e exrierienEa
.-:r r'.rei bun si mai compiex rgaterial pentru ganCire si dezvslLare ' decat pcaLe' sa
ee]- rriult, i-m":LLaLie?
ofere metoda reca*ica actuaLa , "uri nu esl-e deeatr,
eCuca'rie ' st.ie ca p:in
Orlcine er.raoasie i:ine t'reto&lt;ir:ie acLuaie &lt;lecarlyle
a numj-t "o seTea1-ie
:avatarea istoriei, copilului ii- este spus ceeia ce
je mineiunio. un rege aictr, uE presedinte a.cotro si cativa eroi rsare Lrebui sa
iieveneratridupaxtroarte.'*p'u=intarraEerialulobisnuitrCa,feeor:stiLrr-ie
sa aduca in fata
:storia. scoala hiocierna, prin invatarea isboriei, trebuie
incicientelox draBatiee ' ilusLratlve
ccpiilor o panosanra a peri.oadelor si adezvoltarii
umane' Ea trel:uie sa ajute
epoei si stari a1e
=entru principaleie
trecute pentru
elewul sa isi dezvolte o aPreciere a 3-uptei dusa de generatiile
pentru orice
.=ogEeEr si pentru libertate si uistfel sa dezvolte un respect
a! seolii
bara
earaneipeze rasa uErarla' Principiul de
sa
Einde
eare
=devar
instructoml ' orbit cie
Hcderne este sa faca inposUila o simpla instruiere;
esLe facut11n supl1s,
,sp€cialiuarea ea roesctrina, man-rnta faLa d.e irrLreags. vlata,
.Jfl limitat care verler€asa u*iforraiatetea, E3 an{}Bg cere ualbla dupa :nal multa
autosuficient a1
;ronuntie si aritmetica, si pentru mai putina viata; apostolul
inCeteaza SEI trraj' vt'cia ce
:slsolarii, Care pr5-n venerax'ea a tot Ceea Ce a fogt,
stupid aJ- epocii
:e inLampla aer:m. precue si ce ar Lrebui sa fie; si:npaLizariLul
pamant
P€ toate
jecaderii care face razboi din noua idee ce a izvorat din
a&lt;Jevaratul
acesLea, $Coala llo&lt;lerna doresLn sa ls j'nlocuiasCa Cu wiaLa'
lnterpret a1 educatieiei. si i1 va
va veni o noua =i sar.'d scoala va servi via*-a, in toate fazele
v-ieti ciuse
unei
irr
eaci:rul
cu respect pe fiecare eopil., Ia k:eu1 cuverrit, earei motLo rrIJ va fi
=idica
:.i comun. Cd berreficiar aI eficierrttei sociale. aI
.--ifo:=citatea si cisciplina, ci libertatea, expansiunea, P'la(.erea si bucuria
$@a Goldnan)
:e-tr-u fj-eeare si Pentru toti

�\-Jri'rr:::i
*L
..-n.
, ---.!: ii.,l *.,..r',
li.:'..!. ,{.i-.i'!.-'-ri.:.i'
;: E
-{'r d*ii.:

fflT:!,""";i-ri
(t'''":"':i'1-1
':t':.

ir lt

1 5

.
! E -.^-_... _i,..
L:!
.:itr: -fi;:-i€:1i:f-::'d]

i;t-ri
i'''-t"'

i i -"+'F
I -E,..-."-

't'ustiiJi;urtel:itteceilitiuresti,si/tt'f'eiJ'"tccsivttittttitn'r'

sfr Ftct .te tarssti si
. */rei s&amp;
vrei sfr fii tiber,^sfi TEi te supr+i niciwnui st$pnn'
fri bine si safl&amp;ftls;
uprapirtti si
pcntuu tinei,,s,*ra pixtr*fanrilia ts si perctru cei
yrei
prasp,.:rirsi
*m;
niciunai
in
umilesti fa.ta
de tesnrn zilei de rnsire
dragi ti* ii vrei sc nwfii keirtnit si ixgr$orat
lucru- F}eci irilreaga proble*ea i}#?e sE sle* ire felul
inse$t?ttttt c#
Toti sttnl fu fel cc tine ln scee:;i* ptiviata' Asta
bun#st{rr*
si
yrei
libertak
sfinatste,
urms{or:
noi toti cautam ucelasi lucru in visia'

poti

sa

fii sigitr ca si ceilalti ki

Atunei de cc stt nu

il

daresc {zccklsi

i*tre nai pentilt acest
cautam i*tprcune, primtr*an ef*rt unit, ajut*xdu-xe

scop?

ii ttxi'iettt ltsli ps ultii' tjin ****ni ce
tle ce trehuie su !rc iilseluffi si sg rrc irJtiittt, s* ne diex'ugz;::
ti le caresti' la fel de
in"Sol ie indreptstit is ai lucrarile Fe citre
csuram c* totii scelssi lucra't Nu esti s,l tu
mult cc si omul de langa iine?

scftfffr;{ec si [iber{atec lxpta*du-ne si
crezi c&amp; rre putem esfgura rnc[ bine brcnestcre*,
aceesta probtema
cfr nu exkta o srfa ,*"r so privim m*i atefit
rnacerarircdu-ne intre noi? sau poate creri
ia v!'t!rt, decrt t, talii {,+uftt {ltelas! sce|t' t;lttttti rr*
!*cru
trce{*si
tlrsrirn
ue
*slii
tNt
ce
r#rtme*l
llitt
in p*ce si
{n ausi *oz o,, lre*ui ss trs*?t cu totii ca fratii,
ar trebui ta si interesere *as:;rre sa fre Meatice?
si* in putinta'
ne aiutam i.nut pe ce{srsri cu tsf ce ne
prietenie; ar trebui safim bwni unii cu srtii si sa
tirxp*I ix victs- 's}.r ea rea trsirn ca fr*ltL slii cs
Dar tu stiifaarte hixe ca Ra se ixtar;ryte asa t*t
si de oprimcre
de nedreptatf, de rau, ds cri*ii,, saracie
ranea e prina de rcfuieti si de rezboaie, de nrizerie,

s*u

!ie re se inkrtxpi{t llrtit:

este

ttsivtt

ttlt:ttci'

in viofa, iriierese{e noasire sunt dtferite' Acesta
se intampla pentra ca, desi fivefii acerewi scopuri
irc societete'
lue:rul c*rc pr*tiuce tr-tate *e*oror:ip'ile
Trebvic doar sa te gandesti ta tine insatl

Supresupufie*lctl',reit;tlititt*ryserltlpereclrcdepurttoji&lt;sriopa!*rie.{nlriinlr-unmuglzin
ts* ilar
nts;i iiytin iu p*ri*ic- Aces{a este i*lareswl
il
si
rn{ri'rrro*it
raf
prut
ux
ra
iflcerci st re cumperi
profiiul s*a vefii rnu
msi scttfirp cu-putircta, pefiffh: ca es"'fel
interesul vunzatorului este ss ti le vand* cet
n &amp;re.

Itrviatapec&amp;reotraimgcufittotulsebgzeazepeafaceprafrt,piritr-ometodgscaalt*Trgimct,
tatii intr'utt sislerrt l;azut pe prrtJit'

anal de pe urm$ celuilelt' utune
sirnplu de inteles ca daca trebuie sa obiinent prsrtt
altwiaEre sunt diferiti si se opxn foorte des unu[
inseamna ca interesere noes*e nu potft irentic*

Este

insa

�l...
F-

l:rurtk i ii'rirrrl ii {il:;l { r:,ctriloiii

.:Jian Enrico Arrigoni, oare il
S..i"l" Llnite, din 1924 pana in

-';i
isi
i

li

i-

1

lL:

,'--a

ili
lrait illcgai in
1986' Zidar de
I

t

Ll iritrtlJr i siti

i

:r:':scric',arrraiitrstcutlt-lsoutsisubltutrtL'ltt:.[irariL
::l:oh, Henry Arrigoni s;i Harr5' Goni' Cand a lost
,;lut interviul, in apartamentul sau dinh--un

:iul
r tfr

Marrlrali.att.Cor'lpcratlive l.{auscs

ccrt

-

irt

;l'irtplex rjin
in
-!72, el a cerut ca ace:;ta sa nu fie pubiicat
este
.-npul vietii sale, deoarece se presupunea-ca
ti"-1n ]-'lc:rv
-.ta mt rl. kt 19'l'1, r-;arrri un ropottor
': irk Tirnes - lsrael Sl"renker - l-a intrebat care

=sienumelesauarlevarat,acestaareplicat:"Din
a scris peiiiru
13 ar1'1" ln anii 1920 si 19301' l]rancl
si
:-rai multc ziarc anarhistc, in spaniola' cnglcza
sa
:-liana: i'ar irl lg28 fondeuza rernarcabiia
:'l:licatie ilrtitulata ,,l1resia"' In 1937 rrrorge in
ie si
!;ania pcntru a lup1a impotriva lui Friinoo si cca
'fttd -:re il sooate din inchisoarea din Barcelon4 este
:ttlrna Goidrnan'
::tt
:i
Individualist dcclanrt, Brand dcnurita nu
zct si
.:'lmai nazismul si fascisrnul, ci si ceea ce el
a
, :irreste ,,iuuti:a solavilt'lr de galcra"
,:::unistilor, Pe care o consiCera o lxare
|tii cs ,_r,enintare p"nt* libertatea umaiiitatii mai
tttt1t- :--i'cuioasa decat orice aita grupare poiitica' In
si 19110 pubica o scric de carti' carc
=ri 1970 autoritate;
centralizzta in toate fofinele
:.',nciamna
lui
'I-otalitarr'1975,
.--; ,,C'.lsrurul
'J-iebuniaW'd'
4cesia S:pcrmal" 1917, ,,Avcnturi in
)'iorrolitilor- 1987,,'Liberiatea: visul meu'"l 985'
vat li pus in
-:rricbat de {srael Sltcrtker, cattd
:=;tica enarhismul, I?rank a mspuns: "Ntr in
..rput vietii mele' Poate peste cateva sute de ani'
.r,t.o ut anarl-rist, ttu este fciarLo itrrpot'Latrt sa
:szin
t&amp; Dsr ::l.izezeanarhisrnul imediat. Intr-o zi indivizii vor
fii ttea' --, iiberi sa-si reglemenLeze vietile asa curn vor ei'

ce
:i ie
li

raiw

',

,

cr'

frtilnt

:::ainteryentiaStatului-celtrtairtrareirrairical
.-'lividului." In lgS4, clubul ,,Cartii Libcrtarictlc"'
,:de Brand era membru de nruita \rreme' a
,::bator:it prhtr-o pcttt'oore c'ea de a 9t)-a
1\'€rSare alui Fra:ik' Peste mai pdin de trei ani'
- 7 decembrie 1986, Brand filoars in
*::-llamentul :;au' frupu1 i-a lbst ga:lit z;lcand
::'Aa pat, de catrc prictcnii sai Valcrio Isca si
l':-scuale Buono. Avea 92 de ani" A lasat in urma

-:raliic,esiunha'te-ultimuliriltalia'I'r:iuttc

:,--.iuniJe sale s'au nu:larat opera si -calatoriile'
::.aga sa colectie de carti si opera a fost donata

i,-;ii",r( t+ii.i;ir-ilriti,-ti,,{-4"r1-ii i,iLctl:-ii'ir;ttc"' i)orlliil i-ii ibsi
incincratpe f i ricccmbrjc i936'
Interuiui care urrnea za' a fast rcalizat &lt;ie Paul
Avlicrh, pc 7 troiotlibric I972 ia Ncw Yt;rk:

Enrica 'Arrigotti'
,Nwrcele meu Gcievaral e;ste

lirrtrtt/ esle un pseur*snim inqtritnrulai de lc
rr.t acelqsi nu$te, al lui Ib'sen' Lm
persartaittl
'puierttii

indi,-idualist si nti-a Jbst dat de prietenrt
ntt:tt itt lrttutlii ]'udurca Ntrtgr{t' in }918' M-unt
nruscul pe 20 fchntorie '1894, in satul Pozruolo
in
lvftortescno, lango Milcno' Am devenit anarhist
singyr-al
1908, la vcr;;lu de t 4 urt!' Am Jbst
tlnii
ancrlzist dintr'un orasel de 3A00 loctlitori'
ca
pozte
si
cred cc anarhismu! nu s-a nascul inca
au rlrrltiate' f)ar in J9t)0 'rr:rrttitlJp il'1:t;pertu dq1'o 'r1t
ap,rro Ccnd Eresci l-a ascsinat Pe regele

ihnberto, coltiii il credeou un crimintsl' eu ant
ttitrrtl iru'r-t Jil.tte /ui, crt lle ufi act de rebcliwtr: si
ffin splls ca irilr-o zi si eu .voi det'erti un anarhist'
6
Cuvaniul - andrhist * ma.fascina si $t'eafi doctr
aiti.

[,a

I

ani am terminat cla'sa a treia si

am

plecat ss t?Iuricesc lo h{tlano' Am grtstt de lucru co
'tltrlor
ile brttltt si distriltttictrt S;ttirte punu lu 6
,ouro, 7 zile yte saptarrtand; aproape l0A are de
['e
ntunua pentru 20 lire(ail plus casa si rnasa'
ntLit't{:Q
rilunt:i y711 :ry!;;l1u lt:gi tnre :,io inleri:it:il
Cand t'izitarn saf ul natal preetul imi
pentrn
'dadea co;,ii.
carti si cititul a devenit una dintre cele mai
mttri Ptrtittiti rtle mele.
t,a t4 oni xm inccpttt sa lucrez inlr-o fabrica
de locomotive. In acel an am citit pomJletul iui
'l'olslai itilitulal * ,,Nu pol sa lilcl" * it'n alac
&amp;';ttf)rs liraniei tsrisle' Pamfletul m-a imstresictnat
De+'oram carfile de la varsta de 9 an|
pri|uua
-t:ilettm
le luan cu
,!g1'1s1 sttt'i trei pe 'lt4)tdntilfitl'
in tin'ip ce
strcda
mine la hru.tcrie, citeam pe
rtici
ft'tergeaw - obicei pe care nu l-arn pierdut
i's{orie'
c:arti"
dt:
ocuir. J'atru Io ] 4 ani c:ilistttt sulc
(Nelltura, nwele, orice' lm rners lc cursurile
argonizste de socialisti penh-u tineri sf in
cincluzie, tm Jbs'l singttrul tllntr-un grus; tle 20'
care a refioi sa intt'e in organizalio Titterilor
Socialisti. Can'C prafesorul socialist m'a intrebat
rosplills cu
dc: (:e nu nru alalur c:ricgilrtr nl(i' Qrl't
eu corzsidsr socialtsmul ca find ultimul 'rlogiu al
capitalisntului si weou sa du'-irt anarltist'
Dcia rna corxiclerarn atxtrJilsl' dur nu
uwtsessm corzlacl cu nici un grup onarhist si nici

�:i ,l ;;,::':i:iiii t.l (.::'tiri:;',i[1. ,4iit it'att;i":i ":rll iLl]r"'; 'i '' :'
-'..: t.t -,1,.,.t,.',.'.
r,,.:.\r j.r-.1,( .,,i -:)t.. ..':, 1,.t,,.
Ai!; L.'tlll().\C!:t li( Ctiut i:;.:i; O Jt;'ti :it t['t'' lr"ul C ir'';'j;r.:;
Jt: S,:nst,::;t, cu !/-rfi!dra {i crecil!tt:i lui l''t'urtct:''-'t;
Ferrer, in Spctrtla. Pentru lcLto zile, slr*zile cru
pline de prote-ttatori. A fosl itzceputul unei revohe
si asa i-art intalriit 1te anurhis'ti. Dur TLrimul rneu
ai:t anarhist, a.{asl canC om lual parte lct grevo dirt
de
.fabrica uncle lucrarn, penlru reCucerea orelor
fttLttc(J de suttlsulct, tle lu 10 lu 8. in unii 'Je
dinaintca razboiului, rt .{ast o parioad$ de trarri
tulburari nruncitoresli in llrtlia. Muncilorii nu
t,roiau sa fac [:revu, tiar ei:t si inac 2-i tineri
cnarhisti, am slat la intrare si nu i-am lasol so
ifiIre. Greva a lost castigata, dor noi am fosl
concetlittli. Ne usteplurtt ul uslu ,vi tw trc-u Jt':"t
leofirct. Erct a orfisre :;afi conccc{iat ctlal Lle tanctr !
Afo,;l emblenra meq de revolutittnar- Noi, tineretwl
anarltis'1, arn iucal urt r()! inrytctrlanl irt nille gre\ e
si dernorurtrctlii de strada; nai erarn cei care
dezgropam pietrelc din pwaj si le aruncam in
politis'ti. Lrurn cel rrui rrtililttnt grttls si cliiur si
Tineretul Sacialist eto influcnt*t de cxenry;lul
nostru. Erom anorhisti-indit'idualisti, dr:oarcce
l,lilana eur cenlrul o.narltismului'intl-ivi,Cttulisl;

editorul principalului ziqr artarhis(

er{}

individualist si prirna traducere in iatliana a cartii
Itti Slirrrcr - ,,Irtdivittul si prury;rielule* su" - uJitsl
publicata la h{ilorto.
At,earn 20 de ani cand izbucnit razboiul'
Cand untfos[ re.crulttl um incetcul sa-{u1; din }trlia
ctt un pric;eru im nrcrs Ia Gencvit si ne-twt
imborcal pe un vas, fara sa stim unde merge, dar
om descoperili si ares'lctli. Dur Tsritria rtea *eslure
owsese loc in 1909, cond vindearn ziore anarhiste
Ia concertul unei orchestre dintr-un parc din
l,liluno; am fr:s't int:his I zile. Am renunttt[ sa rnoi
Itr-rcz in fahrica, nu pulectm sa suLtort ntlina si
claustrofobia unei a-stfel de vieli, urom mufico
sedenlurut, ustt c{t urn incepttl stt vttntt .lructe pe
slracla.

Cond ltatia a inlrat in rozboi in 1915, multi
sociali,s'li ,s'i rudiculi ou sltriiinil etctrtttl de razbrti.
Dar ctnarltislii din h{il.ano s-cttt aPus cu lalii
razboiului. Nu [-am urrnat nici macar pe
KroStotkin si ne-ilff: cortlinuut propuganda si
ogitatia onlirnili{arista. Ultima denrcnstralie
intpotriva razboiului, din lvfilano, afost organizata
de anarhis'ti. Am liparit 50A0 manifbs'le care
spuneau: &lt;l/enili crt lrtlii in picila Damultii sc
pr o t e s t am imp o tr iv a r azb a iului&gt;. Le' am ds i trib ui t
din fobrica in fabrica si cativa dinlre noi au fr-t:;t
arestati. Am a,ul insa succes. Piala ofost lina de

l:'titlil i:ti:'i ari-iri'' .(.ll'ij-.,,
i1,1,.,';. ;:..i,' i ';
iittti. liL.;-! ii ,t ;;:t;: i iu :rr'rtirt .t:ti Jtt:;i irt ,.-'1tt'ic't'Sittl, r;ti s-u Jtct ttii'
.c,
uniforrna si trabuia
- :-.
.

.

.

.fiecare suntba{o-

ls[iel ril-i;rti ],

Camsrazit mci,
inuriL'L'u.lt

Li=igc

-

--

t-

I

I l]ara'tct;c

lGrc'

-r.;--; :: Froncesco Ghezzi,
---' L.tt &lt;'t'urn s!n;;ut'u'

irt ttt't'iusi . -:'

cure y:urla utifat'n;u- i'-..' -' -.';.'-t luni ttm ltaiaral
sa intrum in gre',''; :; ' .. --r -fctsl ales lideru;

r':-I::.- *"J -:-:;:ru artnala), ctsa cc
trebuit sa fug. Eu s; 'J::::*-: ::ri primii cnarhisi:
t{in bli/uno c'l-[!'e .:t: - t:'- . ' :--!i trebttit t!&lt;tttr't ziit
t:G scl lreceni ,iit,i; ,'. l. ' - - ',"; irtcefcll se tjlttt|;
la Gerueva, dar c:i------ ;*.-;;; -..l ant pelrecut tre
Le de s'chi'ieam (
, ic paza a mirasi'
csa atn a,tiuns it

milil.csr (fucearri

-='/-'{tf€

1.1,trlrtr,':'t

a );'-,:: -

dezerlo; i

usttsiru

.- :';;:'lti.sl

Iier{oni it.;,:. -^- --.:'Gr:net,a)

ts

s ;luslriei, pe ,'.
5 oni. Eu si al:
-',,, foumr:i s'i )'ttiy

J,e Rcveil t}i:
eliberare'
pentru
::-:".a:'::e
s'ttlt. c
i'rum LL|Lvvta
cdleYu JaTLU'u
:,'Llilt
--:."
.iii
in HlvetiA :
. ,,;r:rrtcilt

- --- -' . -" ;!Jr;i'; :;ufiJrL'8;ic:
l)r:v-,*
a pctli:;,:. -": :' -----: ::-J escorta la munca :
.:.:! :t;-i:rfl tttlltll lu /Uf iCh
{},,:.,:.-- -;
'-:
atn i:,:".-: ;-"
-''" "'i oltraxpe uil Qfi' L
s-fars:.:.. .":-, ,"--'- ;:-.: ;e blsevicii au ajuns

"

plr-i:.. '- - * -.
- ut:'arhislii ialalieni ti'
Zirr;:i- ;-; * * ;:.- J{ cflrce a raYolufie chi:
cct::.:t --_--": -*-- :--:i inlai o detnanstra.
i.tr:::-... - --- . '-. .-r''J ^tu Se f\S{}Untleu-"C{t
It-,::i: : ".. - - -' :. .t ;tlclclte tari. Ideea pa'
f;:::;::.:: :--;"--- i ti'om lineri si in act
=- .:. ' -"-':.3 jata: tle razboi
i':'.- -...; ; -;' ;.;:--;l :tttitolrivo arelittii socic
-a

a

--

.-

^

*

l-"

'; - : - . -'-'.'':ri t'ir.tleilte cu polilitt' c
. -'
: J -:'j.;';::"1. Cctnd S-a iJat legec cc
':i:':: it..',irot dezerlorilor pana
q hotarat sa ajutgem
-

-

im in tren, in februr
:'* ::-.' :

c:propierc de Karlsruht
::::Jmatzi in inchisoare- A1

�,.-i: i.Li.:i-illi.t, ..!i )ii.;i:,t'(:;: i,,il.-i, .r;,-ii';.: iitl.,l"jl.:, ;j;'
..,,-,,;;/iti)G }:'rrij;;ri:il l\:lilj,,/,L {.',$ iii;,t-' i',i; i;ii.; ;; :i,,. ;

iil

-iherat. Din lip,w

cl.e

prcthe au

dc:c:is

s4

trre

: rrtnkJurt.
OdGtfi cu lsr'fiinrfi'eu ruzbciului, nci, italicnii
Ber[irt,
---:.le am de nerabdare sa mergem
.:,:pland ca ravolulio s'a izbucnea.\'(:o acolo. i4i-

la

.-'t: luril a tiosra, pretinzt*td ca sunt n*uicicn si

:

pentru a da un
upogcu{ agitutiei
-::olulionare. lrn vandul zicrrul lksle ?'ahne ql lui
;-:,/ Liebhrccht si Rosa Luxemburg, pcntru a-ni
. ^ tiga exis'tenla. Cand a izbucnit rcwtlla gruytului

--.t luat trenul spre Berlin

- -,:rarl. ln ljerlin era

-.

9, eu si i:c.ilrtlli onarhisti
. socialisti italieni am ocupat birourile
.vt'11g1'!i:, in Iirnp c'e .s:;turIucl.tis'Iii ttt'trysuserd guru
:: slte puncte cheie ale orasulul ,4m ocupat
"..iirca llot'waerts timp de I zile, iar eu am fost
.'.jrul care nu a .fttsl ares'lal cantl am .lbst
-;t'[{tcu.e,

in iemucrrie

J

9J

.-:'r:t;ttici.i d.e lru-itele gcneraiuiui Nosl;e;
-. -,crece plecasem dupa hqine noi, iar la
' -tr!'cere rn-urn ;treJucul 'un sirnSsl.u !recutur,
:,:it! si de fitptti ca vorbearn fluenl germana.
.'.':iru olte 8 zile m-a,m oscuns in ccsele tnai
-.".:ir r^f)arlachisli. ]ii au holara! ,\a nw lrimila
"..-:t,tna cu Mario Mcnlavani, in Ru-sia, cc

-' :

.r:icri cle razboi rcpatriali.
Am fits'l in llusia, in prin'iele trei lttni ule lui
-.' ) neoyond documen{e, {tftt
fost dusi de Cliel."o
. .::ia secreta) la Moscot,a, crezand co sunletn

- ,;i. 0

cunoslcam yte Angelir:a ilalubarutff
- :.c lcre ]nlcrnalianal.ei camuniste) care lacuise.
- -::!ia si am cerut sa o intalnesc. lmediat ce i-am
*-::ionul nttmele, ne-uu elibarat crt prin minune.
, :,eio lnterfialionala a fost fandata in ly{arlie
--9, in timp ce noi eram acolo, iar Balabanaff
.'- :.rcrclara; ea iubca llalia :ii italienii, tre-e
'-;ii.ral cu rnuka caldura si in ccle din urrna ne, -.-*isl sa parasim Rusia. Era dejo dezamagita de
-, ! -:t! bol.sevic si foarte descurajata in ceea ce
. - ::ie soqrta revolutiei. Si ea ne-a trimis ca
'

J
:7i

J-

"

-.-1&gt;riiuiui. $rri s'ci-)t,-i(it' tti*siit# t;i ct:t'c tii;tit((urri tti
,-,.ti (iut1,t tlln nrtu in !nt:/tis'tstt'tu dirt i"urlsruhe.
.'.n fost acuzot de sabolr{ pt tinry) de rrtzbai si
:/Ltrn in pericol da a Ji impuscri, asa co mi-Gtrt
.):'u! utl plan de evaciore. ,4,rn tnc:e {at sti fitononc,
,-:r; slttbir si speram sa fiu inferrut! in sStito . hf-um
. -,','il intentionot cu capul de podea ctl sa ssngerez
:: sa simulez cu ufil les'irtrtl. AJbsl chemti doclontl
--ire m-o exarninct si a ,spus: &lt;fr pulin subnutrit,
.-tr ahfel sanulos)&gt;. Apoi am su'is contandantului
::!itar din ]iarlsruhe, cerunci sa fiu judecat s'a'it
.-ibereze. Pana la sfarsitul razboiului am [ucrat in

alL:

1;t

i.:..t;tti.t;'i

{li'

t (t.:,!ti:,'

rt:!';::!i't .;'': it'v i 1;i,y,'.

',.- ,.:.,

al

r.:;. ,iii;,. ;),' it1i. i;'i.;1'1i).' ;1,;.

urts !a iiuri,-ryit.vta. ir: iir;t1i;i rei,*iuiir::i
itt! lSclrt irrn. A jbs'/ rs sttritri;:ri !tsiulu penlrit rtt;!.
Am uwtt a inlalnire cu Bcla Kun in ysersaana si iam ct'Glai drscuntentele internaiiotiale. Ant plecal
apoi lc l/ienrt s'i am rners la cortsululul ituJian,

-4*i

u.i

preli*zrtrtd cG sunlem prizonia,ri italieni dit
Ungariu. Ni s-a permis so fie inloarcent in ltalia
cu sroi, tlu

L:Lt dezerlori.
Am ojur"ts in Milano, s trellltit so ffis oscund
4 luni, deoarece aici eram cunoscut ca dezertor.
jri-am inlors' la lle.rlin penlru 6 luni, ttncle. mi-ant
cos{i14al cxisterc{a ytreriand ilalicn* la ,gersola
Berlitz. L-am vizitot pe Rudolf Rocker si el m-a
ujttlctl su tlung ls l)uris, uncle urn pelrecul c€va
rnoi Htth de un an, inctirtlc sa fita mul in SJ;*nia.
Am lucrat penlru scurf tintp intr-o fabrica din
llarceiona, dar am inlrat in con{licl cu ;xtlitia si a
trch*il ,rc .fug. kt barr*t! urnti v*s r:u cic,stinatia
Argentina.
ltra in l9)0. Arn locuil in lhtenos Aira:; un
arc si jurnatate si cm.frsst Gngljal ca muncitor inlro Jbbrica si ca lamplar. Ant locuit in aceiasi
camera cu Diagct ,4bad de Sunlillan (anarhis't
spanirsl, rnernbnt Cllf-f-11), ccre nri-c .fost coleg
limp de 5 lwi. El a devenit ntembru al colectivului
Lu !)ralcslu. lnca il rncti vizilez cund cululores'c in
,4r'gcntina- lnlr-o zi s-o muta! la noi un cornarad
gerlnan, deportai din Statele Unite, Wilcfuns (cel
care I-a orntsral in I923 ytc iocolenanl-eolonelul
l/crcla, in ljucxos /ires). La I'rcfu,ytit, l-ot irirnls
pe Santillan la Berlin, unde l-a cunoscut pe
lkscker, a inyulttl gerfiufltl;r'i s'-a cusatoril cuJbla
lui Fritz Kaler {anarho-sindicalist gerffion, care
publica Der Slrndikalist in Berlin). I-am spu,s lui
h/ilcL^ens, carc lucrct ca di,tStcccr in ytorl, {:/r as
vrea sa plec in Statele Unite. .ci cl rni-a arcnjat sa
ma ascund la bordul unui petrolier britani.c si in
l9) I srn ajunt' lu't?rnpit:o.
Am lrover:;{rt Rio Grande pe jos si am introt
in Ststele {titite. Dar omfost prins si incliis pentru
'l luni, dus la New )'ork dc calre aularilatile rie
imigrare si deportat in ltalia, in octombrie .1922,
ca irnigrant ilegal. Desi l4ussr,'lini nu ojunsese
inca lu yst.lere, arum pa,t'ibil tle l7 uni de
incltisoarc. ln .sarit din uapor in Palermo si am
reusit sa ojung Ia Romo, unde lfalalesto edita
Umonila Nrn,a. ]il m-a ajutat sa lrcc granila in
J.-ronf a. lm ran'tas in Pari,s pana in I924, apai am
plecat in Cuba penlru c{tteva luni. Aici am scris

pe

ntt"u un ziar anarhist din Ilttvona, sub
pe cere il adoptasem in

pseudonimul Brand,

�!,,r,:-llii:i::,::

';!!t"it 'ti''t' i'ir
..'1tt:.t.; itt lt.)lLl7a:

i'!

," t) irtt':" irit'{' itiit (ii'( ilt:f-i)j{l
i'ri Staicie Linitc- thtl ffers la Jiav' Y'r'st'ii' tt:tilc s;ri
tu !'ttt'i:;'
st(tl p{ttttt ln 19)li, {'(tnd rii-(ttri reinioi:;
rttt
t#t7i
nu
{}lcc{tt
Am rcvenit in fitate in lgti) si
ca{alorii'
decal Pentrtt scut'te
)n ]9)a la ]ttt:tt' )'ork arn lucra! ittlr-o wtit:tt
in Jlarlem, {IF}oi Gtn det'cnil atgrav si irt
.frthrica
'.final
zidur. De la inceltui arnfost actit; in misczrea
(!rMt'ltit;lLt, iri gritytitl &lt;L':ttleu s:pre !'il:ctil1ule'&gt; r/e
pe
Strada 23 si;i in grupu! ilclicncsc ciln llrortkiin
-Circolo
[/olonta. Ocazional', am scris penlru
l.'At)unuto Ji Crtllura Obreru, e(iitata tiupa
moarlca lui ]isteve, de ctrl4,entinianul ]iattttrla
iluller, care o contribuit m(ri larziu lc ziaru[ tneu
ii.ii;t11.

ji: itr:i:' ():

,.-,1

ir:':;

Eresia.

-

-

:l!;L' i': i'

[{i-arn imprtrlit li*tytul inlre

grupur!!c
spaniole (cunos{eam lintba si multi camarazi diri
&lt;Calca spre.
iparria, ^4rp1utlina si Cuba) s'i grupul
l,iherate&gt;'(feoarece' drtream sa invtil &lt;tnglcza cal
mai repede). Nu ttrtt fost membru, in adet'aratul
,r^ ui cttvctrtlrtltti, ttl gru7tului iittliartasc' dcouteca
snarhislii ilolieni crau in mtsioriitte din sud 'ri nu
se inteiegeau foorle bine cu cei din nard' Dcr
prinlrc s'panioli ma simlc-ttnl c(t otius'a
lm fan&amp;tt lir"'',sitt in ] 928, un zirtt' cu a

dsr

prinlre
ttwtrhislicolctborutttrii nt:i se Qluu mtt/ti
cornunisti, prccum {igo l"edeli, prielenul *rcu ditt

puternica baza individua[ista,

hlii*no. lar contabiiui rirsstru dirE Ilrooklin' '[oe
Crtnli m-a c.iu{al in munco de zidar' St:ria*r 'tr'lt
pseudonimul Ilarry Goni, iar dcsenele Ic facco un
'alt
zidar din Ncw Jersey. Am tiparit 20A0 de
t:opii. {ihezzi, lm ctlt vechi Ttrialen din liulio si al
irulivitluslis!, lrimiteo atticale din Rusia; de wtde
rilt am reusit, desi am incercst cu tlisperore' s*-l
scetatem.

lviai larziu am sc;ris regulal pentru
Cctrttrocorrente, etlit{tt in Bostan de Aldina

liclicani; !rt s/ttrsilttl trnilttr t9J0 arn trfttlul lu
durat doar 2
rttndorco httcia !,ihertcria, c{}re {1
ani. A incercat sa adune toctte tenditlele
-

anarhis'te, tiar nu a rausil, L'Atitmato a reluzal sa
caape.rcze, desi mai mttlti inCivizi din cttdru!
colectivului ne'ou aiutat ircdependent' Si Carlo
'l'resca u colshorul lu incaput, tlar upoi s-ct relrus'
lr lrebui sa amintesc si faptu! ts afi fost in
Spania in timpul Razboiului Civil' Am 'stat ocolo 5
luni si scriam doua arlicale pe saptanluwt pcrilru
Culrura Proletaria- Ant fost incliis in Barce'lona'
dar Emma Goldman m-a eliberat' Dar osta este a
alla povaste pe clre o Tsaslrez pcnlru o alta
ororir. [n sfarsit, am scris si cateva piese de leolru

l".l

-,':,: r,,lr.

.;: i;:;i:,

crcicfi

:'.

'-+

a-

t

'::j;

i.':

.'', :;

i

)

i .;'{;.t

:

{'it'ri!tl!'i.tt

pefitru
:: :-iira. t0-t'c tttialP"

::t:lporar},

4

:;:;rii. Ilu accePlarn
:- - -:rice eie att tendinitt
,, -'iut|u istirutYointai
. -':;:i!: !m\;rttrilta htluror
. - Stirner ProfJunea

-- :r*'hislii-can*ni,sli.
dilkrite desPre
'-- j:i;i
-.-.-i rr'te burntl ccl aYJi
de p;'a! :,i !-'---* " --"-i i:-it J'GCefil nici iirl
comprt,itti:. !): -.-..- -r:l 'i'!tinl toole instituliile'
t:hiir s'i ('t:!: !::: .r ' " -''::::'t:' Cu lrsuie oslcA'
!J ':ic:re Ia ti,2ul de
-{ittcare tr'-,';.: "' :=*' ':
anarhisnt cJ'':' :a :--;-;''';:l cel mai hine cu
';: ;'

flLt lllil

i

0p1

' '1

**^*L,i,.,
ir;:;rtti anarhis;''
ar:uri ti:: !i. -:'-.,- - .: *' - :
t'ttt
conuntisi i -i; --*:*'^l :-.:= ): :.&gt; :i-coniuttisti - eu
t'iclualist
intii
. l'.-- t \rt Ltl
-.:;*:,ti-::rtmuni'sl.'fatui
-.::t::ul si Psihologio
t

-

rr

-

:

-.

-:,-,.'irtt/e cal nr-ti hine
: i-Lr s-ar pulec sa fiu s€

ittJi','r.;

:--'r-r? anerhism fiu

J'-c

. ;-J .*t,;tl tirtltUlUi. 5;;r.
-cxcnt;lu i-'.;-..---: ; -':-*' :n punclul.in care si c'
,rrtr,r':, ';, -.--..: ,J -':i L'itrr 0 fuCem Si ru;i
ilCi', ii--;r, :i:. -'i,:i ::;t'::'t1 occ:ertlul pe eCucclie
lrlrilri ,l:';:-:';,': -:. .':';i irie la revol'ulii' cu iluzii
rcltoulic
c.(i ).'J i:., :-': a;: :.:: t'ie' Dur prin
anctrhismui
t,ii;;'t:r!i , '* r'i.''.i !,,)iJ inaiigura
Relci:.;;;; .:";-- :,t;-;r;t cuiorifare' Iar in tari
cl,it,,L,r,;'c ::'..,r :.-..:! n,:-,i !aucg tle Sstopogunapx';t;ic;.1;'' .'::; .:.-'i :::-: rrt'cje de rt'-olulie' D{lc'tiu
J-{ ;;:t s;i 3 st ji;iie, as alege tot tinitrn'
/./1,,.:-:-.
-'r. '- ,::';. :','-':'ti'tlr:isr.'lttltli ,' in c:apilalisr
L :1r ,. -.
|1i:i;..1 ,. ---r- :;::a:t') ';Cfbi, ptllem Af g2n&amp;
--- ' ';;i atittt'histi care se asocts:'
Ctt0PJr;l':!. i-'- -'.+
ct, dUf rnt S,t;
L'lJ L t'*;:!..':.. ,.:':; ;'.t.'t rLtt ;tcn!ru
n.,rt.- 1 :-^ ' in Cantrocorrenle am dus
c,.1,,.,,.r *- ,r

r\Lrr:1j,1

t

1rH.\1"

Ld

-

-

:.4-;!tsr

ir;rr)cgo c;ii:p;r:te irtpotriva oricarui tip c
a'.';i "-l i:l :- .::': ::. cl;:::unislii'
D:
-!,,rJ i;'i :';l:;ti{ualisl prin nalura rnea
lircrcrura cruritisia' Srirner o st'ut cea moi mor

ilalti'

Armcr
(psetidori:niul ariarlto-individuali'slului franci

irlfiucnia c-\ulro mea'

Ce

Jt

�jri, !i;7: jJ5;,; ^'i"i''' (:) i::,'t.; ' r:'
-:'r;e:;i-i.;ttjiii .;i,
:ii mai r)enii cli idei ruai. erali ei lrisfs;'- :;iirncrisli"
.;i intr-adevar, Ixu pati merge mrsi dcparte dt:
Sirne.r, deoarece el respingea ta{tte formele de
:tioritate. A fost singttrul andrhist capabil so
-i:rnasle . rrtaie .fctrnrele de ouloritate' fie
:,i-stitutiainola - .fie conceptuala: stat, religie,
:iilorie, ononre, patrie, toate acesle traditii

:it)
itfr

fiia

:orLsiderote sacre. Pentru Stirner, toate aslea sunt
bazaconii. El a fost singttrul care a dorit un
,',tdivid complel, un individ care sa-si realizeze
:omplet personalitalea, a fost singurul care nu

'rol'

-

,'.1i

:co)tpromis in nici un fel ideea de libertate' l'[a
:u amesteca perfect printre celalte tipuri de
-;,tarhism, dar sunt probabil printre ukimii
"
.,'riit,irlualisti c)intre anathisiii italierti de azi'

iqre
r
rn,Ji
ill(.

Je$EPEE ESE€EEE €see&amp;s$&amp;&amp;)

)pi't'
u fil(
'aiist

Joseph a fot un tipograf an*rhist, nitscut
in Romania si membru al miscarii din Statele
Lnite. F-recventa Centrul Ferrer din New York

iogia
hiq',

si tip:trea magazinul ,sccalo F{oderna"l in

5a

';celasi timp ii invata rneseria de tipograf pe
copili clin colonia anartrista Stelton' Ishill s-a
r*coarcat prin publicarea unor c*rti tlparite
:rtistic, prln*c seriitori a{landu*se Kropatkin'
Benjamin Tucker, Elisee si EIie Reclus, ca sa

r! -L

iprr
ISTE;
frt \!

iluzi;
isll'tui

tart
,:{Jn/i:
,)^,=

-

timp:iolisr
ocis:dus

rrya
.n f)

i

li
IJ

u

rl

il
it

j
I

j

ffiffiffiqEEs @ffiffiffiffilFE
8gqffi+ s8'itEPEB
i;E=i=-E===3=

..J..

':u

rt

mar

!rmcn

flanci

amintim doar cateva din cartile pe catre
Leonard Abbott lc descria ca fiind ,,{tre o rara
irumusete si inspiratie". ,,Colectin Ishill" de
literafti.ra anarhista de la universitatea
Eiarvard, este prinfre cele *iai bog*te di Statele
L-nite.

h'f.arcus a fosr! un Pnarhi'st nascut in
Itornania, rnernbru al rniscarii din Statele tlnite'
Era un arlept al ,,propagandei prin fapta''
incluza*d aici actcie de terorism si asasinateri'
Carmaraclul sau Joscph Cohcn, spunea clospre
el: ,rNafura l-a inzestrat cu incapatanare'
m:lndrie si un tempcrarnent vulcanic
revotrutionar'e, In tirnpul ,isteriei r$$ii" diu
19!.9-1S20, a editat ,,Bulctinul Sovictului
Anaririst', o pubticatie ilegala din Ncw Ycrk'
urrnata de Free Socieff, unde il avea co-editor
lIavel. Grahann a fost activ in
pe I'Iippolyte
grupului Bibliotecfli Radicale din
"uaruf
si dupa aceea s-u mutat in colonia
Philadelphia
anarhista de al Stelton. Cu toate cs Emrna
Gaklr*an il nurnea 'rstrava din uliscarc", &amp;vea
si multe catitati pozitiva ln 1929, el a publicat
,r0 antologie a poeziei revotrutio*are', o carte
extrem de valoroasa- Se nruta in California :i
editeaza ,lV1an!" in San Francisco, unul dintre
principalele ziare anarhiste din anli 1930' Prin
ia.rieri sa radicala, Marcus a fost subieettll
multor persecutii din partea guvernului, dar

eforturile lor de a-l deporta au esuat'
autoritatile nereusind sa-i stahileasca tara de
origine. In final, Graham a fost nevoit sa se

ascunda si sa*si asume o alta identitate, pentru
aproape 50 de ani. tltirna sa lucrare ntajora a
fost,Manl O antologie de idei anarhiste, eseuri'
poezie si comentarii", din L974'

�6',ff--c
l: i.,
i:. ,,' c-.c!. r.. ,: . i i. r Jr.
f r
i :*:i' l' ".,. r' i
f.;.r,,,'a':.';i",

1.

''

Ntl cxista nici G i*tl*iata in aceasta privinta:
i*tr-un sistem care se bazeaza pe exploatare'
o rezistenta
dezerta'ea si refurzu! sunt esentiale pentru
rezistentei. Faptul
Cfe0tiva, si cr:nstituie defaxtt eseilta
fie consensul
daca trilrrnfa, fie dominatia si supunerea,
este
pre
ominante'
sociale
si coopcrarea, ca forte
participa
la
fi1rc
rtrecis in fiectre zi, pnin ail{i"'itatile
place poluarea' razboiul
oantenii. Ce!or mai snulti nu le
a isi virttie
sau ntarlipularea, dtr sunt prea ocupati irr
pentru a
putrlicltate
de
munc&amp; in fabrici sau ageltti!
wem sa
Daca
rnai lace c,eva in le$atura cu t$ate astea'
nirci o
punem capat accstor lucruri, nu poate exista
si bunui'ilc
atta rnorlatitate ;rcntru a nc lua viciilc
ii-l
retipriira
riiscsrljie
inapoi, in extct'ioriil ciciuiui rie
c,are puterea l0r reprezinta d0ilr un sinnptorn'
Llezaslrull nu e$tc doar {}pera unei tllitc
den'oltarea
resiransc. Fietsre clasa este coEnfllice in
munca
lara
nirilic
fi
ar
sa: mana$ementul patronilor nu
lor de
partea
rnuncitoriior, s! ch!a.i- si neangalatii isi au
Cu totii
rcsponsabllilate prin faptul ca stai! dcofa'"te'
oricnre ar fi
trebuie sa incetam sa ne iucam rolude'

accstea.AstaLvaluaformedifcritepentrufiecare

i se sustrrage
individ in pante, itt functie de clilsa careia
a renunta la
si dc detaliile vietii sale' Ar putea insernna
rninimum' a
munca, a reduce consumu! de produse la

din
c"plora rcsu$clc altcrna?lve (cru"ca cxista
incerca sa

abundenta)

la economia de schimb, si

au rezultat
inteteaSa ca cele mai revolutionare situatii
s+ciali)
t;lasc
unor
alc
din aliarrtcte ifili:c rtfu{,iati
rh'r:trnxrt
in
iiiieriie, e^1re sfl infalneso in afara ritiurikrr
penfu libertate' A ii inzu'ma pe cei fara casa
luptei lor

cu
mijloacete tiur$heziior si pe cx-buffhezi
muncitori
experienta strazii, a aduce la un loc
contabili
si
emigranti, filosofi neangaiati, va$abonzi
toale
infuriati intr-o clasa carc sa faca sa dispara

cu

putern
clasele, inlr-r.ln razboi care sa distru$a Razboiul'
rttlul'
lrul tLr uilirul t;apiiillil;t
Lste timpul pentnl c noua rezistenta Stujbete
in c'omun s
noastre erau candva tot ceea ce aveam
r

se pcate
cste dcci cel mai bun punct de ta c'are
baza
orga*iza opozitia; mllnca noatra este inca
ne
nu
noastre
ecxlnomiei, dar din moment ce slujbele
singuri
mai ofc:"a o iraza pentru vietile noastre, ramasi
pentru a ne organiza, trebule sa venim c'rr o strate$ie
tti le
(:ere sa r(lzotv(: p;"cvotxlril* ps c:ile in";[abititalc'e
mo*nen{ul
c+nstrui
impune, si a profrta de ea, petltru a
catre o transformare compieta a vietii' Bazboiul
dcclasat tste doar accasata stratcgie'

*,*&amp;e*;f.es.f

Jxferff*f( a*{l,r$ ffed*'r'r;s$e
-Vrea brrcurie, placere, fericire

t

si o viata

bazata

pe

ii;
auterCeiemtrir,are perrtru toti oanr en

pe
-Nu vede hedonsimul ca pe motorul .unei societetibazate

ordir".ttr.entmateriaiistnebun,cicapeosansadeaiua
,ri

rur.ii,

t"

ir

rrgr tr'i va cir'c

ur itsla-rt lc

lor' de

v

i

ata aclual

c;

este
o Lrgalizatie ci o idee' a c'arei implemeltare
-Nu
individ
de
"r*
in
afara
Nimeni
responsabilitaiea fiecarui individ'

se
ou' .rr" rr:spcnubil cle a'rt'iunile sale' Ilcdoiristii
specifice

orgunir"rz in aifcrit. moduri penfiu

a face actiuni

sau spontane,

-n""un"-'t.Cad,.umillcalieoviataburiaesteltlngsigreu.
N, ..itru doai o simpla si singura solurie' ci mai multe'
idci' lledonismul nu
Oriundc, in nriir(ilc oanrnilor, nti n^t

doar uo pror
o id.otogie. un plan strict sau lider; estc
fiecare
care
Persoana poate
de a castiga instiinL ' proces le
idei'
contiibui cu prcpriile actiutli sri
scopuri' diu stie ca
-Nu srie ccncret cum pot fii atinse aceste
toti oaru'clii sa se
ceila ti"-buic sa se iniamplc ast{ci incaL
bucure de fericire si de iibertate;
pclitice pot fi
-E .on.ri*u ca irnplicarea polirica si aetiunile
unde se
placereq
pU.or.. I-nCe incepe ierarhia' se termina
in care
lume
o
terrnina placerea, incepe ierarhia' Doresie

..t-

i.i,r,"t,,g,;ia

ie

jrteila

r-ittt'uli''t

oatrtlrettilc'r
lf'-jjrrri{ hrturot

si de a i;:
sa traiasca iiberi de necesitalea ie a ]''rcra
ctearri d;
dedica
pol"a
s'
sa
erpioeuii. si oja.; cu a-qii'

i".*.i fm-otoase si de ar'a;
-i. O-"ut pe coiaborarea

si pe libera a-sociere a indiviziior

cu drePtri-'i egale:

cafi''
chiar si cele maj mici progrese facute
:
imbunatatire
o
susrinu"e Ce hedcnism reprezinta

Cor:siicra

,*p*-rl.

ci

potentialul pentr'
,iu:ariitor airualc. Fiecarc pas facut crcslc
l --. ^ i-^--!---..^.=:n'
u!:-ruur'
u-zrL,r:r
fua$i bcrefi-Crt::-rz z,:-)re h';Joni*e tenlPorarc sl sl
sale;
scopurilor
irdiori:ii iieiior sale si realzarii

-Crcde in r,p"ilIrism.

.\ireatrucurarai'.aimpreun4anaririe,ideiepicureic.
prictcn:'
ni:c;ri j;r'lrs:ljcate' scnzualitrte' divcrsitate'

sexuala' solidarita'"
il;;i., t"r.*.L libcrtatc, libcrtateo existenta
cosmopol;:
';;;;.,;.;li;t
I. informaiie, arte'
cc e frurn:
tol
si
iio t"*. fa:a gi-a,nitc si fzua disc;'iminare'
a-d.
)-. -. -. -.
t_-:r r,:. :];'-3i; i z.;ll: di
l:t: ...-:
uai uaL
in
Tslamul ideilor noestre cste vasL Fa ceea ce
trebuie!
Ploce, fiu ceea ce

�In

Pe

:pe
iua
rste
SE

ll luL

lieu.
u1te.

d rrrr
'o
&gt;cate

.ie ca

53

SC

pct fi
de se
care

-.,ilr,t
AE:
- ll

-'

iziior
Ld(l:
3l ll !

-

ier.eni:
larite',.

ropoii:
ftrrm:'

ce iti

republie

ile inodei-ne se spune ce furrctia

rircirisorii cstc cocroitia, rccducal'L)a. Cail(i indivizii
incalca legca care sustine binele com1ln, intra in
i;nctiune intelepciunea conventionaila, conform careia
ri trobuic sa fic pcdcpsiti sau c'u altc cuvintc ei trcbuis
invetati sa devina nrai generosi si niai cooperanti dirr
iunct de vedere social. Insa din elperienta mea cu
inchisoarca singurul iucru pc carc il prcda incaroorarca
este supunerea. [Jn cetatean ,,corectatl' este unul ciire
;onstientizeaza gratiile ilchisorii chiar si atunci cand se
;fla pc strada.
Jnchisoarea serveste ca o atrrenitrtare constanta
lmpotriva celor care s-ar putea opune la ceea ce
surcrnolc si colporatile hotarasc sa I'aca cu resursclc
noastre colective. Urr critic ar putea spune ca
inchisoarea este doar o arnenintare impotriva
iisicicntilor carc incalca lc'gc4 dir c'r-:ca c'c' cstc rc'lcvart
: faptul ca nu exista mi.iloace legale pentru a schinrFra
iundamental guvernarea. Ategerile sunt doar un mijloc
,Jai-winian tlo a sclccta oandidatii (rncrrrbrii ai urtci c'litc)
a caror reborica populista este mai putin convingatoare'
Daca tot ceea ce wei de la guvernul tau este o noua
vci
icger a arnrclcr satl noi starrclardc pcntr'u corpotatii,
mii
cic
100
oa
i }ultumit de cienrocratie (te va asigura
,ie oameni vor face anumite ore de trlunca voluntara" ca
ii',r fi donati 200 dc rnii &lt;lc dolari, ca futtdautentalistii
reiigiosi rezidenti la tine in tzra si prezenti in guvern nu
,o, fi p."u radicali, m vor fi controlate corporatiile, dar
u: ac;olasi linrp te vor ootlvingc sa llll lc' ntiri cand
acesle noi ,"g,,li ,ot fi incaicate oca-z.iorral de cei hogati
si puternici). Dar daca ceea ce-ti doresti este o societate
;ue aprcdiirta valolilc lllnalls si nrcdiul incotjumtor
mai mult decat interesele corpr:mtiilor si ale statului
machiavelic atunci esti ehinionis[ guvernul tau nu te
rc.prczinla" dcsi nrajoritatca oatrtcnilor gandcrsc asa la
un anunlit nivel. Nu exista nici un acord al guvernarii,
suntem cu totii nascuti cetateni supusi; cu toate astea
guvcrnul nu cstc ttascut cu parlioiparea rioastra' Dc
iap! acesta functioneava cel mai hine lara noi' f)aca nu
exista alta optiune decat supunereq nu exista nici un
consons: cxis(a doar subordonarca.

Crilica nosstra ipotetica poate sa mentioneze ca
avem libertatea de exprimare, si asta este tot ce aYem
ncvoic sa nc asiguratl oa putcm avca [n irnpaot asupra
societtJii noastre. Lasand deoparte l:iptrrl ca respechtl
pentru libertatea de exprirnare este arbitrar si face
subiectul mai multor restrictii, as prefera sa fac o
observatie din timpul detentiei mele' Inchis intr-o
celula de maxima securitate, am al'ut mai multa
*libertate de exprimare" decal intr-o inchisoare de
minima securitate, puteam cu siguranta sa critic
sardienii mai mult decat as fi putut critica politia sau
ofi"iuli din afara inchisorii' Dar ceea ce reiese de
^lti este faptul ca doar cuvintele nu pot dobori zidurile
aici
puterii; dar in inchisoare poti sa urlii cat vrei' Este

foalte interesalxL ca prizoirierii trec prin difi:ri'r-e r'irrele
rlc si,curitatc po tliilsul.a c.c ui'itlca:.il sri ilc ciitr:orati si
sunt educilti sia ci-itlce dilt ce in ce tnai putin ci-: vt'ice
tare. In afar4 in ,.inchisoarea de super-rnitima
sccutital0", cttrn af t'ctl*i sa ficl cunoscutii socicfuitczr,
oimretrii sunt edrtcati sa nu opunti rezistenut doar ast[e]
li se permite sa raffiana ui afara inchisorii: iar atata
tiurp cat i'ac dcntonstratii nu repn:einta o atnctrintarc
pentru ordinea prestabilita.
Binenteles, suprirnarea protestatarilor nu este
singttra functir: a inclrisorii, iar in Statr"'lc Unitrr accasta
este i;hiar utra ditrlre functiile trritrore decarece prtini
americani se implica in proteste. Cel putin in clasa de
rnijlrrc, aproapc oa nu cxista nici un intcrcs pcntru Labuu.i pr""u* liberatea, aLrta timp cat henzina este ieftina
si rnasinile de lux usor accesibile. Fiind cei mai mari
c.orlsuluat()ri, c.ctatcrnii amoricani sutit nrai nruh inolinzrti
calre farroism si toialitarisrn decat orioe alt popor p'e
care l-am cuiroscut. Americalii ar cumpam orice, fie ca
estc vorba do rrttitrra tttirtciutt:l a uttui politiciiur, lia cca
rniri noua si iellina porcarie din plaslic de la Wal-ir{art'
0 minciuna care a fost cuinparata de prea multa vreme
cslc act:ca c.a irrt',lrisoalca itdllcc' sgvicii sooictatii, pe
carr&lt;l in realilate ea f()lrl)$este doar perrtru a persecul-a
negrii, comunitatile indigene, conrunitatile latino,
i,lchizanrl o tnajoritatc oam rle act;iasi varsta din carlrul
iicestor crlmunitati, Ce cele mai tnulte ori acuz'andu-i de
delicte graYe precum posesia de droguri care in Statele
Unilc poatc clrrcc la inc'lrisoart"a pc viata- In acelasi
tinrp iirchisoarea asigtlra nlana de lucru ieftina si
fortata, pentru mai putin de un dolzu pe ora (care de
eci,r lnti trtultc cri ltu ac{]pol';l ttici lttiic''.]i' ciroliui':iiie
vietii ilin inchisoare); acesti prizotrieri lucreaTa in
special penku agentiile guverrnamentale si pentru
ailrala. CIiiar atttc,nclanrcnlttl din Ct:nstilutic sar&amp;
interz,ice solar,ia desclri'Je un paragraf care penrite
munoa fortata in cazul incarcerarii.
lrr tittlp oc ,,rlctatcnii civilizati" ai lurnii lrcbuic sa
teinvete cum sa traiasca si sa interactioneve la un nivel
mai ridicat decal cel al cainilor dresati, care raspund
doar la inrc.cli:rla rclc-$'ilixrisa sau pctlciepsa' spcr ca Iloi
sa putenr extinrle itrtr-un grad nrai ridica solidaritales
si sprijinul pentru milioauele de ozuleni ale caror vieti
suttt progrcsiv dcvoratc rlc lutttca itrcltisori1or'
Pet'er Gelderloos

;dj
,,ae

,,

bT

r-.-{

1

E[*

�ffi XWtWff

ffi#W#

Srl1w

fffvfiMff#ff ##{e

ffiffiw#tutr5Effi Sffiffi ffi EffiLffi €EWB#-EWffipB
lext realizat de
FEDERATIA soLIDARrAnt n,{LINCIToRESTI"
(Workers Solidarity Federation, 2005)

AJ\d INTtTt-vA nPvoLUTrA
pe 19 iulie 20{15 s-au marcat 69 de ani de Ia izbucnirea Revolufiei Spaniole. Pentru

o

perioad[ scurt[ de timp, Statul qi capitalismut au fost in]ocuite de solidaritate, ajutor mutual 9i
respectr.il reciproc. Muncitnrii 6i leranii, puternic intluen{afi de ideile anariio-sindicaliste, au condus
societatea in mod colectiv qi qi-au c4tigat controlul asupra vielilor 1or, asupra iridustriei 9i
p6m6ntului. 0 parte importantE a Revoluliei este reprezefltstl de lupLa impotriva incerc[rilor
fascistc de euccrire a Spaniei. hloi trcbuie si ne reamintinr atit triumfurils magnilicc, dar 9i
fragcdiilc rc,volufici din Spani-a qi sE ?nccrcEm si invEtE* {,I grcgclilc canamz,ilor no,ttri'
MUNCTTORTI $r TARANII SE ORGAN[T,S.A?,A
Ideile soeialiste libertariene (anarho-sindicaliste) erau ad6nc inrS.dicinate in rtndurile
f5.r5nimii gi muncitorimii spaniole- In 191i s-a
format Confederolia I'{a{ioncld a Muncii
(CNT), o mare federaf,e sindicalisti
revolulionarI. Ea avea 2 scopuri: in primul rdnd
sd lupte impotriva patronilor zi de zi prin acfiuni
de mas5, in al doilea rdnd s[ declangeze o
revolu{ie proletard prin organizarea muncitorilor
gi lEranilor pentnu a lua sub controlul lor
pimdnturile, fabricile gi rnfuieie- Cr{T a condus
numef,oase lupte militante qi de succes
^
impotriva pakonilor gi a guvernului. ln 1936
CNT era cel mai rnare sindicat spaniol av6nd 2

milioane de rnembri. CNT a fost insd
intotdeauna democratic. in ciuda m&amp;rimii sale

gigantice, CN'l'nu a ayut niciodal6 vreun olicial plltit Sociali6tii libertarieni {anarho-sindicaligii)
,u r-u,, limitat in acfiunile lor doar la locurile'de munc5. Ei au organizat un grup politic care sI
iucreze in interiorulul sindicatelor - Federalia AnarhistE {berici (FAI), a organizat boicoturi in
zonele s5raoe, i*a atras irr rirrclurile sale pe tineri pi pe femei. De asemeneq din r6rrdurile CNT au
mai {Xcut partc firani agricultari qi flcrmicri, ,somcrii, ctc. $i chiare oryanirat $coli muncitorcqti!
tn^cnncanna nn LovrruRA DE srAT FASCIST;.
in iulic 1936, fascigtii condugi de gcncralul Francq suslinuli dc cei boga{i 9i dc Biscric&amp; au
?ncercat si puni mina pe put ." ?n Spania. Fascigtii sunt adepfii unei dictaturi de extremf, dreapta 9i
sunt deseori folosili de patroni pentru a suprima in mod violent lupta maselor pentru r: via[6 mai
bun6. Ciuvernul ales (coa^lifia Frontului Popular, fcrrmal5 din parit.de de st&amp;nga) nu cra oapabil ,si nici
nu dorea sI aibi de a face-cu fasciqtii. Tolugi, au incercat si ajungE la o inplegere cu fascigtii prin
numirea unui prim-ministru de extremf, dreapta. De ce? Pentru cE mai degrabd s-ar fi inleles cu
fasci;tii pcntrJ a-gi protcja putcrea gi avcrca dccirt sI inamczc pc muncitori 9i pc strraci pcntru a se
apdra.

*

grup anarhist din AAica de Sud

�ciit'li inEv *LLII-IA
cNT a
ca
1i:tcfioneze'
Din fericire, *u*ltori; 9i !.iranii nu au mai aqteptal cl*pd gLrvern
de lovituri de stat'
impotriva
declanqat greya genefald qi a organizat o rezistenla *tt uA
T:-::*iii
rnod poporul
in
aocst
,ii'tti, ,j* CNT'
Alte sinrJicate 6i grupf,ri politice ile stingn au unnal mr:rielu{
Spania' in
din
pe putere in dou6 tr.eimi
inarmat a reuqit sa ti ofi"^s*E p fascigti in a pune mina
ca f.ury]a aceastanu era una numai impotriva
curdnd, muncitorilo. qiia*nifo, t"-u foi evident faptuf
in.*put*l rel,cilufieil lnfluenl* sociaiirstiior lilrsrlerioni (ailarho-sin&lt;iicali6ti]
fascismului, ci era
"i*ri
muneit'oreqti independente de st'at' muneitorii au
era vizibit5 peste tot - au fost organizate mililii
a awt numeroase
asupra fabnicilJr, iar pranii asupftI pf,m&amp;ntului' Revolulia
pr.f-rt
rnuncit*ritr&gt;r
',si {f,raniirrr,
""r"olul
victoriilc
triumfuri. ln acest tcxf ne vorn refbri inss nurnai la c6tel'a rlin
r;i feme ile
tn

p6m6ntului' De asernenea'
intre care se inscrie 5i pr"irur*r, controlului asupra firbriciior,gi
au avut mult de cdqtigat in aceasti revolufie'
LUAREA IXATOI A PAMANTTILTII
Mica {dr[nime 9i fermierii trebuiau s5
facd fafi unor condilii groaznice in Spania'
Foametea gi represiunea fficeau deja parte din
via.ta loruilri"a. De acee4 nu era de mirare
c[ socialismul libertar (anarho-sindicalismul)
era foarte influent in zona rura16' in timpul
revoiufiei, in n:giunea antifascistd aproape 7
milioane de !6rani qi fermieri au organizat
colective voluntare. Dupd ce majoritatea
proprietarilor de pdmAnt a fugit, se {inea o
udunur" sdteascl" DacA era acceptati decizia
colcctiviz6rii, toate uneltele, animalele Pi tot
pdmfintul erau puse in comun pentru folosul
intreguiui colectiv. Aru fost {'ormate diverse
echipe care s[ se ocups cu diferitetre munci
,""**r", iar fiecare echipd i;i alegea delega{i
eligib'ili lntr-o adunare s[teasc6' Era ales un
comitet care sE coordoneze intreaga activi*'ate

colectivului, iar fiecare colectiv avea
intruniri periodice la care participa-u tofi
membrii acestuia. Cei care nu doreau si intre
in colective, NU ERAU FORTATI SA O
FACA. Acestora li se didea o bucatE de
pdmint pe care s6-l munceasc5, insi nu aveau
din
s[ fac[ acesr lucru. Majtriutea ,,irrdividualigiilor" a itttu'at ?n ceie

a

voie s6 a*gajezeaarneni care
dupE ce acestea pi-au dovedit eficienta'
urmi in
"ol""tiu*,
OCUPAREA FABRICILOR
impcrrtante in
Sooi&amp;lismui tibertar (anarho-sindicalismul) a ele.terminat trattsftrrmSri
direct ei
co*h'oltrl
qi
avut
m**cH au
industrie. Muncitorii u,, p."ruui"onholul asuPra locurilor]or. de
i"iili *rp* produc{iei in beneficiul lEranimii qi muncitorimii spaniole.
MIJNC[T*i11{ l}lt LA TltAMVAtli
desprl curn putem faci ca
Sisternul C" t*tp",t cu tramvaie a dat un skfllucitor exemptru
Fe 24 btlie, muncitorii de la
lucrurile sE meargd mult mai bine sub controlul direct al muncitorilor.
cie transpcrt. in 5 irile dcia
tranrvaie s-au aclunat';i-;"-ili.;sE conduc[ ei ln,gi6i aceftste ramurf
au fost egahzate' iat
func{ionau 700 de tramvaie in loc de 600, n*me.ui },rr obignuit salariile
gratuit. Toati' lurne avea de
condiliile de rnunca au fost innbunatilite. A fost creat serviciul medioal
bilel.'clor a fost rcdus, iar
beneliciai rle pc urrna trarnvaiclor a{1atr: sub contrclul muncitorilor. Iirc{ul
mai rmrlli bani ce au fost
numilrul cdlitorilor a cr*scut la 50 tle nrilioane. Totugi, au fost produqi
arme' Deoarece rnotivafia
folosi{i la irnbunitE}irea condiliilor de transport qi la' produ cerea de

�acoiricntclor a so5ztlt'

,&amp;RMAI'A M LII.{ CiT(}Ri L*R.

in it&gt;cu{-accsl-eia, r;inrlimlcle
l,a irroepulul revolu!-iei, a:rrral* sta-tului a intrat d"acli't irt or:,lap:;'
?n total au fost
qi organiza{iile de st6nga i-au organrrai pe rnuncitcri gi pc {iran? inarrlati in miliiii'
ei. cei mai mulli dintre ei erau rnembrii
150.000 de voluntari gita si luptle acolo unde era nevoiade
-t:&lt;.-rie
.ru1i
fcci,.ir i}e nici urr n;'iviicgirl.
ofrle.i'i ersl gtr:gi in lnerd rlr:nrt,cr{itic ;irr
i:X r.
'sl

R}IALITA.RILE.
cu slracii pot craa o iume
Revolulia a demonstrat ftptul oI muncitorii impreun6 cu liraaii ;i
libr;rtrriui (anarhonou5 l1r[ palroni sau guyem. A arxhr cr icicilir 9i rncr:cc1c srxislismului
pot luncfiona {r}e exernpi$ c{aaraa
sinrlicalisrnul) {ca iJe e ,*f*pt,, crearea r1e sinrlicale revoluficnnre)
este dugmanul tuturor
de sindicate revolulkrnarf). $i a mai demonstrat cE imperiaiLsmul
qis )'i'3rtl FrntrLr a'rsi lanur a1'ar:uriie'
munoit'rilor: iasoirstii s.au iolosit rle armata srrlonialE riin Aiiica

ixrp-ANcERTA

EE

v*LUTIEI

fasciqtii au
Totuqi, in ciuda tuturor acestoi lucruri, revoiulia a fosl ?nffintE- in 1939
I}c ce s-a
nelnilr;asirivbriul civii qi au z.r{rgbit &lt;;[a$a irrr;ncitrx.rrc :;i lirnirlirnr::: P.inlr{ Cictsurl
a riist
caqtigat

taberei fasciste. Aceasta
intomplat tlstfe l? o etiuzi a inl.rangerii revoluliei o reprezilti. puterea
asemenea, gi C}'iT a comis
de
Dar,
nazisfi
sus{inu,d de bogetaqf J* ttuiiu fascis6 qi de bennania
}'opulaq ftrrmrrtE 5i
Frorrtu}rri
greScli. Acosla a !intit maxima unil.ale anti{iu;cistr gi a inl'ral ir alian1*
a obligat cNT-irl s* facS
din parlicle politice guvernafi}entale qi for(e procapitallsle* Ace-'i ]iicru
guvernulrri
in programul siu revolulionar. De a'semenca- acest fapt a oferit
nurneroase
"n*pror*frrrri
eoleolivele ;i mili{iile
Irrontuiui lr,pular posibilitator" str subrninlrz&amp; $i s[ rii:;tnrgd rcrolulia,
s-au t&gt;rganizat
Comunigtii
rle frunte ?n acrst aiac'
muncitoreq;ti. Par{itlul C*rnunist a avut un rol
sali numai in extitrderca
numai in rAndul *i"ito. producitori qi ai consen atorilor qi e rau irrtere
pulerii Rtrsiei sovietice.

FARA C{}MFRChIISURI!

*
*
*

original:

piogramului
*a inhe in Frontul popular, CNT-ul trebuia si rimiaa fidsl
Rcvolulic impolriva pal-ronilor, stiluiui Eipritenilr;r lor {a:;cilii:
Alianfe numii cu structurile munciiore5ti 9i lSrine+ti;
muncitori qi {irani. precum
apararea kebuia realrzatdprin intennediul unei arrnate formate din

1J."

sEu

gi rlec,i,lcrnizarea in'Iediatl+ a Ittluror srrloniiIor sparliole'

Acest text s-a bazat pe urmdtoarele surse:
t. E. Cottlori, ,,Rdzbaiul Civil Slsariol: Ar.arlti,rnul in actiutie,,

2.tDdM]NlA,"RevolufiaSpaniold:Arwrhismulinacyiune"
3. C. lvlcloughiin,"RevoluSii Spaniold: O lume noudin inimik /o,." \l'orkers Solidarity
Qrlanda) Primf,r'ara i 996

Cut
I

itK

.lsp
5Ll,

Si

F

1'LiI

ma
edt
aCr

CUI

2.

OIA

du,

fir

rila

ac(

Mr

int

do
At:
do
nu
ICi

In
pa

ju,
3.

irti

de

Ar

ittr

�-,'{" 4 "i
f, *S

.i I

iI

{", i, tt+,{ i+i*

+1

t' f -

fru"7

r;

i" :-.

{a,

f ;{
J

5f

t i-

Inrrre pasiune'
.aailire si acliune. carc ;ilur.r drstui ce rnult. tixista nrulti asa-zisi ararhrsti care insista, adesea ou
iiter:aturii
]a curentul lor e singura c.aie corecta si ca ceilaili nu merita denumirea de anarhisti. o privire asupra
sat ni: Itt
puloa
(s-ar
:,qarhistc oc,nlcr*,p,:r-.u,r..:; ncri spc.ciai asLrpra oslci din Vcst si a ct:rourii,:r intcior;tualo
deviarilt-,,
:laca termenul). i.: a;au ia:jd c,1 G pari.e impoi-t-irnla ciin ea este o rlenrtntare a alLar curerte ca fiind
materiale
asemenea
intr-o masura chriar mai iirare decat literatura sectariarra mas,is,.-ieninista- Raportui de
.:xislentC

1aLa

dc 0 riiLlit(jti Ci-,rr:iiircLir a

csi.C

{crprirrtartt dC sriUr:.

personal, nu a6 nici o incred.,--re asupra pr:opriilor convingeri ca fiind calca cea buns si nu sunt dslcc
au fost
impresionat de af;mla;iiie incr:zaroa:e ale altora, incluz-and prir:teni buni. Cre&lt;i caprea putine lucrui

.,iziunile pe lern:en i-ung. sci,;-'-:i-ile noastre, idealuriie noa-stre; si putem (si ar trchiri) sa ne dedicam rnuncii
si foarte rar
;eferitoare la importanta umai]a. Dar prapastia dintre cele doua aspecte este adesea considerabil4
calitati ale
r.ac o purtc dc lcgatura in.ir clc- cu cxccptia rurcia la un ljvcl foartc vag si fbarlc gcncral. Accstc
intrebarile
la
oontinuare
dau
in
mele (saupoalc 6*i*.i*-] 1c: ap.rrBa in raspusurile {foarle sr:r-rr{e) pe care o sale
r oastre.
'_.

Care swtl radacit,ii'r

i,;i:,';:;i,;iz

ule guridirii anari*ile si ce rtisctu"i le*ott dezt,rtltal si aninicti de-alttngul istariei'l

in llumfuisrn si ilr
Curentele gandirii anarhi-sre ca:e roe hteresea:a pe mine (si sr-rni mult.e) isi au radacinile. cred,
tibcralis,rul cfusic, si clrL::.-ra ui.,.i in unrra, in rrrorluri iritcrr-lsaitlr:, itt r,;tolulia sliintilica a sgxrlului 17, inclrzand
multa literatura desp-re
.specte care sunt consi.ier:is :c-ssa ca fiiu&lt;l reactiona.re, cum ar fi rationallismul carlezitm. Exista
anarho-sindicalist,
cu
irnporlantul
de
acord
titd
ca
vr
fiu
acest subiect. lr{u o sa incerc Sa cL-\pun aici, exceptan&lt;l fapfui
si nu au fost
industr"ial
scriitor si aotivisl liucolf li,:;,ir. ca iJcilc iii:cralc clasicc, au lbst distrusc dc catrc capitalisrnul
nevoi
arlevaratele
reflecta
iecupsrate niciodata. jrjejl= au ,.,r.;-ejirventate in nrM cntinuu, clrrpa pa.rerea niea pentnt ca ele
-.i perceptii umane.

caro a acopi:rit o prirte
lr,azboiul civil spaniol c_;ir- ir-:bl,;rl ccl rnai irnportzufi ca'L si trcbuic slius cir rcvolutia &amp;narhista
in multe decenii ile
pregatita
f&lt;ist
gl6
ci
a
fbst
o
razvratire
spofltane.,
nu
a
luanii &lt;iiierite foirne,
majora a spaniei in anul i
importanta incat a
atat
dc
fost
A
majora
importanla
edJcatie, orgunirxe,lup:a hiangcri si cateodatavictorii. Ea a avut o
- i[ gcncral
occidclllal
aCus asupra ci mania tuiui.rr:.i-&lt;'iciiirlor dc grutcrc inrportantc; slalinisntul, fascismul, libcralisrnul
asa
anarhsifa*toate combirrate penh-u a conclamana si distruge revolutia
curente intelectuale si irr-c::;.riie irr dr,c.tinare
cum s-a si intamplat deaidel. -{cea.-rta este o dovada a importantei sale, ili opinia nrea-

ei de
Z. Crilicii se pl6lg ca titttiriii:rnitl este "irtfirm, ulo1sic". Ati ruupuns ca Jiec'ure stut{iu d istoriei tu'rt iorntele
ln
opinia
cplica'
poote
nu
5e
autoritcle si'opre..;iu1€ car€ irehuiesc provacdte, si deci ca nici o doctrina fixa
clumneovosslra, ce reuli:are sprcLfica a anarhismlui esle apropiala acestei epoci?
ne0liberidsin.rului,
Tirrd sa fiu de acord ca ajr2.j1:ililil est-e ,,irtfornt si utopic",desi niai putin clecat docf itiele siupide ale
cle-ziiunguil
irrlcleotuaJi
lor
servilorii
si
la
la
autori{atea
lor
au
apelal
nlarxisrn-lerrirrisrnului si aie eli,.:r irieologii cirrs
acestor ani, din molive usor de Lnteies.
in ilicresul
MoLivul pentru lipsa gcnr.iiila dc iomra si vacuiialo inLelctuala (arlcsca rleghizata in urvintc tnari, dar ditr nr:u
si avem
ltmana
intelectualilor) este ca cai:-,el,ii rru au inielos l'oarte mult despre sisterrrele conrplexe. cum ar fi societatea
doar intuitii cu validitate limitata asupra moduriior cum ele ar trebui redefinite si construitesi
Anarhismul, in opinia rllera&gt; csle o cxprcsie a icicii c.a povzira dovczilor sta asupra c.c,lor cc sustin ca autoritatea
corecta.
Daca
este
conclu-zlie
aceasta
ca
puternice
foar're
argunente
dominarea sunt necesare. Ei rebuie- s: denronstrera cu
nu pot sa o fac4 atunci insrilutiile pe carc ei le apara ar trebui considerate ilegitime. Cum ar trebui ca cineva sa
rcactionczc ia o autorilatc il,-'giLinia ricpindc dc circumslalrlc si dc condiliilc cxistcnl,c: nu r:xisla fonnulc'
ln perioada acfual4 ac€ste p*bl.n,r apal la suprafata la un mod comun: de la relatii personale in fanrilie sau in alta parte,
provocand autoritatea si cerand ca ea sa se
pana la onlinca internationala eccnomica si politica. Si ideile anarhiste

justificc

-

-

sunr.

polrivitc Ia oric.e nivel.

oarnenii rnai pulin stimillati sa ntunceasca
umane protnoveoza onarhismul? Ar
iltr-o societate egyilitara? Ar perunite ubsenla guvenwrii ca cei Tsulcnilci sa ii douine pe cei s:!abi? Ar degenera luarea
deciziilor in mod democratic in cortflicte, indecizii si ,,conrporlamenl de gloata"?

3.

Ce

fet de conceptie asupra naturii

fi

Anarhismul este haeat pe speranta (in sla."ea noastra rle iguoranta nu puten: sa treccnt rnai depade de alat) ca elerncntele
irterne ale nalurii umane inolud sentimente de soliclaritate, ajutor reciproc, simpatie, grija pentru celalalt etc.

�pl

Or

SI

el de alte iderslttgi' ';'
4. Anarhismul esle numil uneori ,,socialis*t liberttyian". Prin ce difera
s oc i cl i rriul, curfi 0r I en in is mul ?

--r:

-,

- -*.

-l -

R

s'

\rl

::':
-"": -'I-' "
cconornicasi,priltr^usmiracol carccstcincxplicatril, lalillcrlatcsijustitic.Dstcoi'j':''': -. ' -:-- -.'- '--- '
:
:"- -insasinaturaei laintelectualitatearadicala,careiaiiacordaojustificare pcntil:roiu'i1;:;3.--:----I::=
savadniciun motiv- nicilogicsi niciinistorie-penhraoluainserios.Sociaii':,- --:-:----- --: --*-r- subslaltiala ric suprafata a rwirxisulului) rcspingc catogoi-ic si inicdial toalc accslc l";., '
si si'
Doctrina leninista sustine ca o elita a Fartidului trebuie sa detina pulierea de stat

r

C(

tr
D

in

ci

5.^,[ulti,,anarho-capitaliSti''suslittc,:tanarhismulinsearnnaliberto}ear}eafaceC€.,-.: '
,); : " '
ungjezi i1 t'ortlt uc!7ilrn, ot ce ilulti. E,rte cultitztlismu! corn1sulibil in vreun -!e I cti an Lt

1- :' -'-:: -.3
-:
Anarhc-capitalisrnulesteunsistemdoctrinar caredecavafivreo'Jatakripir:r*eir'Lati'a[i;:. ---- -:
-"--;:posil,iliElc .= .:- - :
care au puiin.. coresporrciente in islriria umal)a. Nu cxista nic.i coa lit*i ntic.a
nieu)safieimplenientatepentruca'ardistrugerapidoricesoc:ietatecarearfacea.:-.:-:--tr:j.l;.--..:;-.2
care :': :'-= :- : : - -- -.:: ' : - - : :-:e
..conrrctctului liber,, intre cei puternici si oamenii infometati este o gluma bolrrava(absurdc), dlr tiicru-:i - "-- :- :
irrtr-un scrniltrr acarJcrrric pr,rL.u a ii cxplorir cottscititolo accrstci idci
6. Cum se aplica principiile anarhiste in educatie/ Sunl clasele scl,lare, cerintele si
riediu este iel ntai bun ioriiluctar la o gctndire libera si spre dezvttllare iriieleclualo?

tx:I;..- - '*:-^- -;*'

-

'

-''-

';

tr

in

dt

1e

m

Z

fc

lu

g
j
in parte pe experienta mea personala din acest donoeniu, este ca . ---:'1:-' :r:-r r:l -'----- - -: -:-'l
cautcsaproducaunrnccliu incririlop$rsotn4vaoatatori iiipropiiul sau n:od;rrcrLirc'a.5:'.:: -- - -r:-'i :':''i:'
1j
i ar
:srb'=loc
umple
in
a
puteri,
de
-plante punuo fasi incanabila sa se,iez,volte prln propriile ei
:1
:
r':--:
circurr'sur:3
r:---:
p.io"ipiu gcncral pe ca-re il consider uni.,ersai ,utuirit. Modul cum se aplica ,n
-" 'J
Sentimentul meu, bazat

cu caz, cu rccutloaterca cuvsnit4 a Cal dC, pulilr inlclcgclll ctl aCCvaral

e(

lu
m

di

m

Ix

poli, cum arfunciona zi de zi o societale anarhista ideala- Ce tipuri dE i-c;;;;..." ---' -' '---'-' ': i-'
exisissirurr*jurrrtiola? Aitttaiaveshani? AtttniaiclilttPol'{tdinnwgazitteT Atit r.';;i;'';a- . '"- -^*-'

ln

7. Descrie, daca

a(

vi

mai avea legi? Cum am preveni crimele?

,,1

Nu

as vrca sa

incorc sa fac asta. Accstca sunl

aspc.c,le,

pc carc fu"cbttic, sa lc invatanr' p;-it;

l";r::

-=.

; '':

-

m
fo

pasi ar lrehiti -(----r-: -l
B. Care sunt perspectivele cle a realiza anarhsimul in socie{alea noaslra? Ce
Pcrspcctivclcpcntru libcrlatc si justitic sunt trcliirtilalc. I'asii ilc carc arlrcbui sa iilacc[r d;;
obtinem. Nri exista si nu pot exista raspunsuri generale. Intrebarile sunt prise gresit' Imi :;r-,.i::;i-taranilor din miscarea muncitoreasca din Brazilia (tara din care tocuni m-am intors): ei sr';:l
poCoaua cuslii pana la ptrnctul in c.'*rc ;nt sa rupir gre,tiilc'

cl

:a::_--

&gt;i

-: -: :;

I

:::-* '---':-':' -Jl' s::{
.i=' J': --::i 't :-':::

Sunt bucuros sa discut aceste subiecte si sa ascult conkaargumente, dar niirx3j
pen1ita sa hecem pe6te a striga slogano - lucru care, ma tenq exclude c bur.a p3a-i 3

r

dezbatere de stanga, din Pacate.

li

'.-r\CgA

{

�.Et

-a

s

cls

*d*#

Multi prieteni, multi alti suporteri ai echipei FC St' Pauli Hamburg

szu

aialtorcluburigErmanedefotbalauintrebatdeceavemoafinitateatatde
cu diferite
pr"*l*,, "rut-""r celtic Glasgow si cu suporterii sai. De asemene4
de
intrebati
fost
am
sau la Glasgow,
ocazii - deplasari de-alungul-Europei
-noi,
pe
Celtic?
sustinera
non.catoiici.
si
ca germani
lui C"lti", de ce

',0**
'*"*

i*onlrii

virirurileloi, in ideile 1or politice

,;tigi;,

uit*l

ir comportamentul lor, in
sunt toleranti in relatia cu 'oameni de alte

lu; beltic srnt speciaii, sunt unici

ii

de viata si de infatis are fizica- sunt mandrii de originile lor

Pentru a vedea rnai trine
iran"aere, dar nu sunt dogmatici fatz de alti non-catolici.
p" .,rporr"rit iui celtic arat de speciali, trebuie sa ma intorc putin in

;;ii;;;;

echipei FC St
trecu! de cand-ii uranresc mai indeaproape, drept suportsr al
clubul lor
'80,
sprijineau
Pauli
suporterii St
pauli Hamburg. La sfarsitul anilor
oameni'
a
de
de
3'500
de r3 aoi der)le, si dJh unpublic
g*.**u, utr
llga fr geflnitDa,
i, iG,
ln

iltoffi*or€E

st Pauli' care
de case squar-ate si o traditie indelungara de stanga in cartierul
crescut la un numar de 20.000. Erista un nrmar mare
de
aiternativi'
efiurl
ca
faptul
pefltru
Irrcepusern sa rlevenitn ,=uur,riii
au influentaj din ce in ce *rai rnuit pe suporterii clubuluiin
fascisti)
huligani
de
si
partide
de
(stadioaneie din cermaaia erau imbibate
errema sranga si psntru ca aduceam noi iaei poiitice
fascimuiui
si
rasimuiui
impotriva
drepte,
si lupta impotriva exfemei
tribnne. I\imul fanzin non-fascist a inceput (t4iternti.lioor)
Pauli itwtriva axlremei drepte s'au valrdut ino-un numar nrai mare
it
uptiuiia*ir"
Eur.opa
toata
in
cunoscuti
l
in fotbal ne-a lacut
in fata suoprterilor
u"ilui suporteri ai echipei a f3.sr iryit$ lalondra sa vorbeasca
-J
de 2 milioane de exemplare). unul dintre
s-au creat
""i
in contact cu su.Rorkrii lui Celtic, si a fost o nopale lunga in calr:
engleasi in aceasata nopate a intrat pcniru pT*l *ru
urntareasca
ii
sa
Pauli
e-rperient4 el i-a iildenrnat pe suporterii st
legatxd speciale intre cjnieni cu a;eieasi pasiuni. Dupa aceasta
Eckeren, Neuchatel iisabon4 cologne, Dortrnund' Paris'
la
Berna,
de
mai atent pe suporterii lui celtic Glasgow, si mecir-rile
grupuri dc slqr.irteri sa creasca.
Zurich, Lytu etc. au facut ca prietenia dintre ccle doua
cie
lui celtic? In afara de ccxrtrioutia Ia toleranta inrpxrrrira altor suporleri
supxrrterii
cu
Dar de ce ne simtim biue impreuna
suporteii
de
fata
atractiei
dezvoltarea
natioaaliste si corservatoare,
fotba! contributia politica de stanga fur cadrul scenei fotbalistim
(independent se succesul sportiv). Ilesigur, penlru suporlerii altor
echipa
sustine
isi
a
de
lor
difedt
modul
lui celtic a fost daJa de

lurne. Pentm suporterii lui celtic'

ilasama*tului si cei nmi bunf din
echipe cel r.ai irnportant lucru este succesur, a fi in varful
mai importante decat succesul ln periaoda de,,insuccese" din
lupt4 determinarea si pe mandria de a juca p*,.* *p*i.sunt
au
Rangers si au parasit cupel-e e,ropne foarte deweme, suporterii
mijlocul anilor'g0, cand au terminat p" to"ui z in spaiete lui
A*
adverse'
echi;rele
p* to"n. Nu i*au aposirolat nici pe ei si nici
3ucal.oriior atu*ci cand'au elat tc*ul
sprijinit clul;ul si u,, ax
pe'ntru cei
".*.1;r
Aceas'ta era iep,rtaria lor- Fiind premiati ix 2003
rrtt"iirrii;plil;
dat credit echipelor mai bune si au continuat *;i
pentru
surpriiia
o
nici
ullrA de la seville, nu a constituit
rrai buni suporleri rle folbal dalorita comporlrmentu]ui din finaLla cupai
speciali'
z.lLrsi este ceca $ ii f'ae- atat de
noi, pentru ca scesta era rnotlul in eare, ei ic coniportau ds uti dff
unui lider si nu accepta ordine si isi apara drepturile' Lupta
supun
se
nu
turma,
de
o
mentalitate
au
De asemenea, ei nu
ai echipei
comportanrentuiui inoportun al propriilor suporteri sau
impotril,a injustitiei, impotriva represir-mii politice, impotriva
e}ementelor
ale
sau
huligani}or
pal€a
si
agresive
n uru"*; vio1ente
{in
advenie; stau unitl irnrxrt iva alrcurilor - **t"o urpurt
precum
a traaitiei si actiGlor thnilor alFvsrzi' Diferire intitiative
sau
offio,
,"o"riio.,
impotriva
ciuburi
ale
altor
violente

sifascismulti" sult lye exemple'
,,Itanii Celtic Impotrivo bigoiisnului, rasismutrui
pcntru
pentru fanii lui Celtic. tii lupta 'J:.':rqenrenea impotri'a opre;iunii'
Dar nu nunrai problenrele i,l,erne r*tl*p;t**
Ei
sunt
celtic'
lui
este inca un aspect pozitiv despre suporterii
miscarile de independenla din Europa si din inkeaga iume. Acesta
si
curn
fac
asa
sprijin4
le
si
Tara Bdscilor, chiapzrs *u am* dc sud
foarte bine educati in ceera ce priveste miscarile din-palestina,
cu lupta seculara a

irlandeziior

ru
qu
.,-

'--

..-

..-' t Fi'
-1.

;-. de
,ra atmosfera
armncfem prieteneasca
nrie
si
Cand am fost prima data la un-meci Ia Glasgow am fost surprins

pasnicaffeatafara'arenuntalaideiiapoiitice'.Eia.rrnTttT:d",1::',191k-:f]::::::Til

#**dffii
.:trtrj#f':i.J;"r;frffi:ffi'j,T-,:"3J-T}fi:'"::-:
din 1992
suporter Fc Sanlrt Pauli llamburg din 1985, suporter Fc celtic Glasgow

�:.'.'i : ;''i"-

;"-' ,' :'1

tr,

i;

i

i ''i'

',

de scopuri. rle strorluctit'ilale: si de a trcti drtar ir:
intreoga in acest mod? Ai prolente in a uila ,/e ,le ,'esprrnsahilituti,
Pre:ctil?
irl temerii posesiunilor Doastre materiaic:: ir
Astazi, vietile noastre sa invartesc il jurul lucrurilor. Nc masuram melitele
fata dr
si atunci cand nu nc gandim ia bunuri matcrialc, nc rcp,rccntam viata'
dc bunuri matcrialc mai mu-lt dccat orice altccva. chiar
ir
de
modui
afara
in
orice
sociala"'
rioastra
nostru, pe.sp,:ct,rre, pozitia
noi insine, prin lucrur-i: re ganrlim la imlinirile noastrc, viitorul
dccat insasi Proccsul dc a trai'
prodirr-sul sste ceca ce rarn?oe atunci earrl se astorne praful si totul revi-ne Ia normal.
Dar prorlusele sunt excrementole actirrnii.
prin cr:ea ce facern si prin ceea ce sirntirn' Poete ca e cornplicat sa tr
atunci caniJ ziua se incheie. l.ioi apartinelrr tirilpului prezent;
mai sir]]plu sa tc conccntrcz.i asupra rczultatclor, carc dcvin protra ca ti
slrariuicsi sa intclcgi da,:a chiar tc simti bi.,c c., ldcuarat. Estc
cr:ntrolat.
traiesti; aceste lucruri par mai usor de inteles si mai sirnplu de
br:'uri dccal pc pe fericirca si salisfacer,'
pc
r,ult
Jrrcrrlucerca si &lt;jisl,i[r-rirca dc
S&lt;_rcictatc flr.6srna sc bazea-z:a cu nrull nrai

participa;rtilor ei.
aiba in ve.lerc rezulla'.ele si nu mijl&lt;-racele' lsi risipeste
Bineinteles, muncitorul obisnuit din ziua de azi este obisnuit sa

cc-i

ca isi irosqstc timpul naca nu -*-ar uita i"
dOua saptamani- pcntru a isi da uri scas in via'e. Fara cl ar :;imti
s'
fi &lt;1c ilesuportat. ce.s-irr inkrmpla daca ar anaLiza -co1lstant
consecirtteleactiulilor sale oa o justificare pcntru cle, viata sa ar
zihticc cie la servic:iu? Pcntru ci: fir-:oaiet zi a ' ';"'i
in carirul rutj
simte in {tcc,areclipa atu,ci cand inclcplinosrr. o sar c;ina plictisiioarc
q'cckcr,&lt;J-ului
e vac'Eltrtci rtn.t-iatoarc, a iirn-raioarclor sal:
viito,',
josnicxr,
sa sc conocirtrs/.c iis,,ipra

salariului

*

carc c o data

.la

c1'

r*i

cl trcbuic
sals cstc ,-.lictisjloarc si
nsbunia.
evita
a
cumparaturi, pentru
viaur planuiridu-si viiioru
prezentu[ si-a pierdut &amp;p.roape toaLa inse:riniiratea pentu onrul rn,rdern. In cnlise';ilrLr el isi petrece
social' pc carc i-1 ofcre s'
stiiius-ul
pcnii.
o
slula
alcgc
rlc a intclcgc; isi
studiaza pcnku o rliplorna si nu pcniru placcrca r1c a iinvat;r si
si pentru excursl
cumpararuri
rnari
pentnr
bani
economis!.e
pentru bani si pontru securitate si nu pcDtru propria satislactie si bucurie";
canrj reuscste s
htunoi
dcpiina'
libert.r1.e
dc scia'ie inrr'o
de vaca,ta, in l.c dc a o far:e pcnrru a.*rrl ,u iasar &lt;J.in sistcmul
ir.itr-ttn confras
tra:lsfonrianct''r-l
irrc.carca sa inghctc nronrcnfGl,
expcrinrcntez.c o fcric.irc prcfirncla alattrri cle a alta fiinfn unlana,
obtina mantuir
sa
zi
infu'-o
ca
pentru
brine
este invatat sa fasa fapte
casatoridu-se cu ea. f)uminica se duce la biserioa acolo unrle
A';iliutr: de
po
c'giialti'
birta"') si rlu peiilru pkicel'ea c1e * ii ajtrta
etcrna (cu*r spu*e Nietzch.', "l:unul &lt;:rc:;tin tol vrca su fir,: platit
cirrr c ics.:;1i':, cst'':-C7a-:1i d: ci'
aciio.ra dc il;;lgtii actlviGtii a" .,.." o filcc, iii;ilitirtc i€ caf{ fii--i;ilr;
prograLr
se strariuiesc din gSeu s6 isi fac polite de asigurare si
medie
vartsa
de
si
Este un cliseu ca oafirenii de ciasa [ujlocie
suvcnirui
penr:r:
prezerrLul pe:ntru Yiiior, si c'rperienlele
de invesLitii p(rntru a conserva momentul; d,rr si noi, prur dcs schimbam
putca fi adunata, ilrrpachctata si coirscrv'ata pcntru nt:
ar
viata
cun:
si
*
,"rhi,
Salr.a,i monrcntc, trofcc, c*tji clc aminliri, scrlsori
6q,,r,, curga'fd prin noi prtturn uo rau; nu poate fr tinu:
taruiu... pentru mai tarziu? pentru cand? viata estc aici cu noi, ni se iltampla
rte lasatrt Lrrai ltul'irt artirsruali irt ua'
i, i.c fara a isi pier.ile rrragia. cu cat picr'durr trrai rrrult tirrrp irreer-car1d v1 s ,-rc/r'r:rrr', cu ala[
o rcvolrttic ccore v{l t*':j-;, i:,-::,
Mult prca &lt;ics, noi, rew;lutionarii, faccm cforturi gan&lt;i'rnrltr-nc si Yorbind rlcsprc
T-:
de productie ilcat chiat si atunct cal
terrnenii
il
sa
concentram sa facern revolutie il prezent, suntem atat de obisouiti
'orbim
r':
nc tcincrn m-ai r-nrrlt dr: procirrctivitatca noastra (nrrmzrnrl dc
clintrc noi nu vor trai sa il vacla.. si, pn)crrm ,,,f. iruri; in fabrici,,
si
trairn'
semermi nostri ne simtim
rnenrbrii ai miscarii, de progresul ,couzei")decat de modul in care noi si
sa iniahirn limre.ii rtumai su acost ga^d in tnistc' la fel '
kebLlic
si
cxpcrientt,
viata
plul
Trobuie $a pulrsrrl pc: primul
sa canibalizarn, catcgoris.im, organiram sau sa simplifica:
proaspcti si rlc inoccnti ca atunci cand cram copii; fara nici o intcntic
firai frurnos, slai irnediat in aceasta lu[
noastre experieote. Altfel vom rata cem. c€ este cel rnai vital,
profunzimea
p'
'elimitrtelor
pi:r'{ru a ha[sforma r*l\laLga da a cuzt' C.&amp; rruv';lc sr':
Imaginatia trubuie sa fic (rsd care e utili:rala ccl mai nrult si nai a&lt;l(}Ssa
o
arta
bal:
fac:cr:i
sa
kaim arta in loc &lt;lc a inccrcar
scric dcsprc stilc ds viata pc carc cci mai multi dintrc noi i1 ducc? llaiicti s nc

din victile noa-stre!
r1e actiuuc, dc irrdc;lirrirc a ccc"1 cc v':ctrr, traidu-rte visc'
rJaca vorn rcusi sa gasiru i:ricirta, o vo{rr ga.si irr proorJsul tlc irair'c,
rlc prezcnt rloum, carul o Yom fi}ciJ? Sa incet-im sa far'r'
si ru in prrxiuscle victii noastre. nacl nu lnam o i uru *i nLr nc br.rcunun
sa traim pentru acum, per'iru vietile noastre si nu pentru 'rczullate''
,,istorie- si sa i-trcepem sa traim. Asta ar fi o adevarata revolutie.

,,F-iec*.re ffiornent

Exista doar acum!'

inloldeout:
pe c(ffe i-t fiu.i prczcnfritri, e$.e ttn rnrtrnent Pe ccrc l-ai picrrhtl Jtentnt

�I

I

.{

d*'*\ i I rg ti.Ji'i
F*./,f
q"--d

L",,**

.-rd

,r

_qt g'F

c

-,q.

F

,,,.e f**

a'!

...

{"**

r'-'{

r/-

C € wu/

{

t

f 'Fiyili*df
4,\

i
E

,E

r't-.

.,il

.1t'-',- i
F d

"a

r f t
I
'

t/a-'i-

1!i

.S d

I
'

'

,

I

!'
d_..

I

E

l-iJ

E

r'' I

f ii

d**

,:$&amp;+i€il,*+a !'
,..s{4t* Fa'{E* r

'"so$',k*;::*-

{ l}+_Y lrr'i't''r {t!l'+_ --E
'.f}t*ErJ--F;€*S
+
6 f+-LJ,d! y tt1; qp.,
#
1

-t. \.

F;-{:i!.:
i
ft-4egf4iilqrl.' .r
{:^6ffi..:-ta:.
rYr:.: ._?e, :t-.
1
..-Br ,- .-r+;

]--+;;.-.'qg+,=
fffii"**'E?k
r5i
i+:+:1 1ps-q
l"i:ET *-:ji. -L:6

-E-3

-:rai!- {

:

?q11,,. iJ.

E:i'.

"i

i;\-9....*/ o'';- i::-o

i.*

tT#"-'
tg{rii
E:tr-+
tniE

"t*.:.'..-.ffii",,:I

I \,:',-;:,#tf

r$ft Nffi'ffiwpr,q

will# sfipvfrN$*a
I
6,|rpgpy
v{l { usfff^r {*
t

wuru-r"euroG[E[$ro-glmGdl[eG:Fli,-+Si:uu';G*rEtqi:]@

|

�--

i i!-1(

.-.-

t:

''' ir
i'!li,i*,:ia!
-'rl I

.:;--

i t ii,:

l. t':..'..'.

I

'

- -.,:r _:.,:+*

;3HE*
ie.

i.:
.5+:'
:+...

.1

:ri:i.
::i;:-.:-.:.:=
,:

.

:

ll:::-l:'!i;:i

1:.,i::.

Ii.::i
a:.:,

:::

Etj=
q!
l:.

:'..

=

:,=
,.*
,i=

-t

',l-:

.!

t:. *
: l:.1

t

i

il

il

IL

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="13">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="50">
                  <text>Colecție zine secolul XXI (2001-20xx)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1804">
                <text>Ura #21 (2007)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1805">
                <text>Anarhia și anarhiștii&#13;
Erynien&#13;
Câteva note despre anarhismul insurecționar&#13;
Panait Istrati&#13;
Școala modernă&#13;
Importanța socială a Școlii moderne&#13;
Ce este anarhismul comunist?&#13;
Frank Brand&#13;
Războiul declasat&#13;
Internaționala Hedonistă&#13;
Funcția închisorii&#13;
Războiul civil spaniol&#13;
Chomski despre anarhism&#13;
De ce Celtic?&#13;
Produsul este excrementul acțiunii</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1806">
                <text>Magazin de teorie și de practică anarhistă&#13;
Cultura rezistenței, educație pentru revoluție!</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1807">
                <text>Biblioteca Alternativă (Colectiva Autonomă Macaz)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1808">
                <text>Craiova anarho-front</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1809">
                <text>2007 (?)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1810">
                <text>LoveKills</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1811">
                <text>http://antifa-antitot.blogspot.com/&#13;
http://lilith-lovekills.blogspot.com/</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1812">
                <text>română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1813">
                <text>zină</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="399">
        <name>2007</name>
      </tag>
      <tag tagId="821">
        <name>Alexander Berkman</name>
      </tag>
      <tag tagId="103">
        <name>anarhie</name>
      </tag>
      <tag tagId="148">
        <name>anarhism</name>
      </tag>
      <tag tagId="819">
        <name>anarhism insurecționar</name>
      </tag>
      <tag tagId="822">
        <name>anarho-comunism</name>
      </tag>
      <tag tagId="262">
        <name>anarho-feminism</name>
      </tag>
      <tag tagId="250">
        <name>anarho-sindicalism</name>
      </tag>
      <tag tagId="761">
        <name>Berlin</name>
      </tag>
      <tag tagId="829">
        <name>Celtic Glasgow</name>
      </tag>
      <tag tagId="827">
        <name>CNT</name>
      </tag>
      <tag tagId="24">
        <name>Craiova</name>
      </tag>
      <tag tagId="304">
        <name>Craiova Anarho-front</name>
      </tag>
      <tag tagId="331">
        <name>Emma Goldman</name>
      </tag>
      <tag tagId="346">
        <name>erinyen collective</name>
      </tag>
      <tag tagId="768">
        <name>fotbal</name>
      </tag>
      <tag tagId="192">
        <name>Francisco Ferrer</name>
      </tag>
      <tag tagId="823">
        <name>Frank Brand (Enrico Arrigioni)</name>
      </tag>
      <tag tagId="825">
        <name>hedonism</name>
      </tag>
      <tag tagId="354">
        <name>închisoare</name>
      </tag>
      <tag tagId="826">
        <name>Internaționala Hedonistă</name>
      </tag>
      <tag tagId="413">
        <name>Joseph Ishill</name>
      </tag>
      <tag tagId="824">
        <name>Marcus Graham</name>
      </tag>
      <tag tagId="828">
        <name>Noam Chomski</name>
      </tag>
      <tag tagId="371">
        <name>Panait Istrati</name>
      </tag>
      <tag tagId="335">
        <name>Paul Avrich</name>
      </tag>
      <tag tagId="351">
        <name>Peter Gelderloos</name>
      </tag>
      <tag tagId="210">
        <name>Pierre-Joseph Proudhon</name>
      </tag>
      <tag tagId="503">
        <name>Războiul Civil din Spania</name>
      </tag>
      <tag tagId="820">
        <name>Școala Modernă</name>
      </tag>
      <tag tagId="314">
        <name>Ura</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="200" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="329">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/3ab767a9781c414f7cda51d9f4a38b8a.pdf</src>
        <authentication>2763caba5e5e33c08c985e7c7a71a338</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="2250">
                    <text>Institut für Syndikalismusforschung

Helge Döhring

Sindicalism și Anarho-Sindicalism
în Germania: O introducere
tradus de M. Rusu

�Impressum
Herausgegeben vom Institut für Syndikalismusforschung
Postfach 140470, D-28094 Bremen
email: institut@syndikalismusforschung.info
www.syndikalismusforschung.info
www.syndikalismusforschung.wordpress.com
Imaginea de pe copertă reprezintă un discurs ținut de Rudolf Rocker la Berlin în anii 1930.
2. Auflage: September 2012

�CUPRINS
1. Ce înseamna „Mişcarea muncitorească“?
2. Emergenţa anarho-sindicalismului şi Freie Arbeiter Union Deutschlands [Uniunea
Muncitorilor Liberi din Germania]
3. Structura anarho-sindicalismului după primul război mondial
4. O alternativă clară la comunismul autoritar: Freie Arbeiter Union Deutschlands
4.1 Diferenţele esenţiale faţă de uniunile centralizate
4.2 Motive ale declinului apartenenţei la Freie Arbeiter Union [Uniunea Muncitorilor
Liberi]
4.2.1 Efectele declinului apartenenţei membrilor asupra locului de muncă: consiliile
din fabrică şi negocierea acordurilor
4.2.2 Tensiuni şi conﬂicte în interiorul FAUD
4.3 Anarho-sindicalismul dincolo de locul de muncă
4.3.1 Organizaţiile culturale
4.3.1.1 Gemeinschaft Proletarischer Freidenker [Comunitatea Proletariatului Liber
Cugetător] (GpF)
4.3.1.2 Gilde freiheitlicher Bücherfreunde [Societatea Prietenii Carţilor Libertare]
(GfB)
4.3.2 Hilfsorganisationen [Organizaţii de ajutor]
4.3.2.1 Reichsverband für Geburtenregelung und Sexualhygiene [Federaţia Reichului
pentru Controlul Naşterilor şi Igienă Sexuală] (RV)
4.3.2.2 Schwarzen Scharen [Trupele Negre]
4.3.2.3 Arbeitslosenbewegung [Mişcarea Şomerilor]
4.3.3 Alternative la FAUD
4.3.3.1 Aşezările comunale
4.3.3.2 Mişcarea Vagabond
4.3.4 Organizaţii auxiliare ale FAUD
4.3.4.1 Syndikalistisch-Anarchistische Jugend Deutschlands [Tineretul Anarho-Sindicalist din Germania] (SAJD)
4.3.4.2 Syndikalistischer Frauen Bund [Federaţia Femeilor Sindicaliste] (SFB)
4.3.4.3 Kinderbewegung [Mişcarea Copiilor]
4.4 Sfârşitul FAUD
5 Sindicalismul şi semniﬁcaţia sa

Acest text este tradus din limba engleză după by John Carroll: Helge Döhring: Syndikalismus und Anarcho-Syndikalismus in Deutschland. Eine Einführung, in: Jürgen
Mümken: Anarchosyndikalismus an der Fulda. Die FAUD in Kassel und im Widerstand
gegen Nationalsozialismus und Faschismus, Frankfurt 2004, Verlag Edition AV.

�Helge Döhring

Cuvânt înainte
Textul de mai jos cuprinde o introducere în dezvoltarea sindicalismului
german de la începuturile sale - în
1890, până la sfârşitul său ca formă
de organizare - la începutul anilor
1960. Accentul în această introducere
cade pe perioada de dinainte şi până
la 1933, când naţional socialiştii sub
Adolf Hitler au ajuns la putere. Sindicalismul şi, în mod special, anarhosindicalismul sunt mişcări care au fost
uitate în mare măsură. Chiar dacă
superﬁcial, această schiţă, ar trebui să
arate prin concluziile sale, că mişcarea
nu a fost întotdeauna aşa obscură şi
necunoscută. Acest fragment nu are
ca scop să examineze exhaustiv toate
aspectele variate ale anarho-sindicalismului german, ci, mai degrabă, să
stârnească curiozitatea şi interesul cititorilor.

4

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

1. Ce înseamna "Mişcarea muncitorească"?
Primul lucru care se învaţă atunci când este studiată istoria mişcării
muncitoreşti, în Germania precum şi în alte părţi, este că muncitorii erau organizaţi
în primul rând, în cadrul aşa numitelor '"partide muncitoreşti". În Germania acestea au luat forma SPD [Social Democraţii moderaţi] şi KPD [Partidul Comunist
din Germania]. La o examinare mai amănunţită, o serie de alte partide ne atrag
atenţia - de exemplu "Partidul Social Democrat Independent" (USPD) al Rosei
Luxemburg sau alte încarnări ale CP – KAPD şi Partidul Socialist al Muncitorilor. Şi astfel, în mod natural, deﬁniţia termenului de "mişcare muncitorească"
plasează ferm aceste partide în prim plan. Acelaşi lucru este valabil pentru “Allgemeiner Deutscher Gewerkschaftsbund” - Asociaţia Generală a Sindicatelor din
Germania (ADGB). O observaţie mai atentă, însa, ne relevă că aceste instituţii au
avut mai puţin de a face cu mişcarea, în cel mai autentic sens al cuvântului, decât
cu reglementarea şi disciplinarea mişcării muncitoreşti în beneﬁciul investitorilor
de capital privat sau al statului. Dacă este să vorbim de o mişcare muncitorească
autentică, nu putem să vorbim decât de iniţiative la ﬁrul ierbii ale proletariatului,
care a încercat să promoveze lupta de clasă. În unele cazuri aceste eforturi includ muncitorii social democraţi sau comunişti. De remarcat, totuşi, este cât de
repede aceste activităţi au determinat obiecţii din partea liderilor lor din partide
şi din sindicate. În contrast cu acestea, noi avem în vedere ideea unei "mişcări
muncitoreşti" care se dezvoltă într-o manieră organică şi nu ca răspuns la ordinele
venite de la conducerea de partid sau de sindicat, ci mai degrabă ca un produs al
activităţilor muncitorilor salariaţi organizaţi şi pe deplin conştienţi de propriile
responsabilităţi, evitând organizaţiile centralizate. Considerabil de multă energie
şi putere este absorbită în activităţile din jurul conﬂictelor sectare, a "marilor lideri"
şi a producţiei de literatură specializată marxistă de la Bernstain la Lenin. Şi toate
acestea, doar pentru a ajunge să realizăm că mişcarea muncitorească, aşa cum este
ea deﬁnită de aceste grupuri, este paralizată. Pentru cei care ar dori să scurteze
calea pentru a înţelege acest lucru fără să piardă nimic din lecţiile importante, ei
trebuie doar să privească în trecut, când existau propriu zis mişcări organizate ale
clasei muncitoare care transced dogma marxistă şi decepţiile electorale. Germania,
în perioada interbelică, are un exemplu de randament al unei mişcări muncitoreşti
cu forme independente de organizare, aşezată pe propriile picioare, în primul rând
printre sindicaliştii/comuniştii de consiliu şi (anarho) sindicalişti. Aici ne vom concentra pe anarho-sindicalişti, care în Germania au format nu doar o remarcabilă
"mişcare de idei", dar, de asemenea, o recunoscută mişcare de masă a proletariatului, una care a fost în mare măsură uitată. Cei care încearca să găsească referinţe
sau informaţii relevante privind acest subiect printre surse mai puţin mainstream,
de la Wolfgang Abendroth sau Karl-Heinz Roth, de exemplu, vor ﬁ dezamăgiţi.
5

�Helge Döhring

Şi totuşi, alături de lucrările de referinţă pe această temă, la autori precum Hans
Manfred Bock sau Angela Vogel, pentru a numi doar câţiva, apar o serie de studii
locale privind anarho-sindicalismul.

2. Emergenţa anarho-sindicalismului şi Freie Arbeiter Union
Deutschlands [Uniunea Muncitorilor Liberi din Germania]
Pentru a ne întoarce la tema centrală a acestei introduceri, ce a fost
FAUD? Rădăcinile sale se găsesc în democraţia socială germană care s-a format
sub Kaiser. Structura organizaţională centralizată a partidului l-a lăsat vulnerabil
în faţa măsurilor restrictive ale lui Bismarck: legea anti-socialistă, care a dizolvat
uşor organizaţiile executive. Dupa ce legea socialistă a fost abrogată, unii dintre
membrii unor organizaţii social democrate locale au fost reticenţi în a menţine
organizaţii centralizate şi aceştia au fost denumiţi: "localişti". "Localiştii" cuprindeau o minoritate în interiorul mişcării social democrate, însă o minoritate care
s-a bucurat de o susţinere considerabilă în capitala Berlin. La început, ei ţineau
de mentalitatea lor de partid şi de propriile interpretări marxiste, dar rezoluţiile
"revizioniste" ale Congresului SPD de la Erfurt din 1891 au întarit aspiraţiile
localiste pentru formarea unei organizaţii separate. Chiar în anul următor, comisia
generală a SPD a organizat un congres în Halberstadt, unde au fost făcute solicitări
pentru extirparea fracţiunilor localiste. În 1897, acest eveniment a corespuns prin
alăturarea la "centralizarea liderilor de sindicat (shop-stewards) germani", pentru
ca, în 1901, să se reorganizeze în “Freie Vereinigung Deutscher Gewerkschaften “
(FVDG) - Asociaţia Liberă a Sindicatelor din Germania. În următorii ani, conducerea social democrată s-a luptat în van pentru a reintegra complet grupurile
localiste, care, conform funcţionarului de partid şi viitorului cancelar Friedrich
Elbert, se auto-descriau ca ﬁind social-democraţi, ca să nu ﬁe comparaţi cu mediile
anarhiste. În cele din urmă, un ultimatum a fost stabilit: localiştii puteau accepta
conducerea sindicatelor centrale sau să ﬁe daţi afară din SPD. FVDG, care în acea
perioadă ajunsese să deţină 16.000 de membri, a pierdut jumătate dintre ei până
în 1908. Pentru membrii rămaşi asta a tăiat efectiv cordonul ombilical care-i mai
lega de SPD. De acum, mişcarea localistă şi-a dezvoltat propriile concepte despre
cum ar trebui răsturnat sistemul social şi cum ar trebui construit unul nou. În
timpul acestui proces, localiştii au fost inﬂuenţaţi în parte de “Bourses du travail” a
mişcării sindicaliste franceze şi de viziunea asupra lumii a lui Raphael Friedeberg,
care, de asemenea, respingea atât statul cât şi partidul ca organziaţii centralizate.
În acelaşi timp, „Opposition der Jungen” (Tânăra Opoziţie) sub Paul Kampﬀmeyer tindea spre aceeaşi direcţie din interiorul SPD. Astfel, termenul "sindicalist" a
ajuns să îl înlocuiască pe cel de "localist". Din acest moment până la primul război
mondial, FDVG a menţinut un număr mai degrabă insigniﬁant de membri, în
6

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

jur de 8.000 şi a publicat două periodice ale organizaţiei: “Einigkeit” (Unitate) şi
“Pionier.” Cam începând cu această perioadă, membrii FVDG au fost şi ei expuşi
la antagonsimul cu multe feţe al foştilor lor tovarăşi, care chiar şi-au unit forţele
cu cei din conducerea companiilor pentru a-i forţa pe sindicaliştii de la locurile
lor de muncă şi pentru a curma în faşă posibilitatea unui "sindicat concurent". Ca
rezultat, localiştii/sindicaliştii au dat faţă cu un alt oponent puternic, în plus faţă
de capitalişti. În timp ce sindicatele (uniunile) centrale făceau mare paradă de zel
şi angajament patriotic, sindicaliştii erau persecutaţi de oﬁcialii statului, iar social
democraţii li se opuneau pentru vehementa lor poziţie anti-război. Între timp, teoria anarhistă personiﬁcată de Proudhon, Kropotkin şi Gustav Landauer devenea
populară în Germania.

3. Structura anarho-sindicalismului după primul război mondial
După primul război mondial, FVDG s-a reconstituit. Un mare număr
de muncitori dezamăgiţi de susţinerea războiului de către SPD, s-au înghesuit
spre organizaţii alternative, printre ele numărandu-se şi FVDG care şi-a înzecit
numărul de membri într-un an, atingând aproximativ 60.000. Această organizaţie
oferea o formă reala de auto-gestiune muncitorească, care a fost percepută de uniunile centrale ca o ameninţare îndreptata împotriva obiectivelor lor de parteneriat
social. Sindicaliştii, împreuna cu comuniştii de consiliu erau sperietoarea social
democraţiei, nu doar pentru că atrăgeau un număr mare de noi membri (până la
150.000, prin 1922) dar de asemenea, pentru că ei dezvoltaseră un concept mai
concret de organizare şi o teorie viabilă. Acesta s-a manifestat în “Prinzipienerklärung des Syndikalismus" (Declaraţia principiilor sindicalismului) scrisă de, deja
teoreticianul în devenire, Rudolf Rocker şi prezentată în 1919 la al XII Congres al
FVDG, care a adoptat-o cu câteva modiﬁcari. Spre deosebire de social democraţie,
care impunea structura de mediator a partidului peste organizaţiile de la locul de
muncă, sindicaliştii recunoşteau pericolul care ar putea rezulta dintr-un asemenea
dualism. În consecinţă, ei au lăsat la o parte diviziunea teoretică între economic
şi politic cu scopul de a permite proletariatului să se guverneze singur la toate nivelurile. În conformitate cu aceste pretenţii, sindicaliştii au trebuit să se organizeze
singuri în toate domeniile vieţii. Societatea era menită să se conducă şi să poarte
singură toate responsabilităţile, pentru sine, pentru că "libertatea există doar acolo
unde este dusă mai departe cu spiritul de responsabilitate personală", după cum
spunea Rudolf Rocker. Aﬂaţi în concurenţă cu teoria marxistă, sindicaliştii reţin
că economia reprezintă fundamentul esenţial al vieţii sociale şi că efortul de organizare trebuie să se concentreze pe cei doi actori principali din sfera economică:
producatorii şi consumatorii.

7

�Helge Döhring

4. O alternativă clară la comunismul autoritar: Freie Arbeiter
Union Deutschlands
Ca urmare a perspectivelor sale teoretice, FVDG a fost rebotezat - “Freie
Arbeiter Union Deutschlands” (Sindicatul Muncitorilor Liberi din Germania) în
1910 şi a fost reorganizat în federaţii industriale pe de o parte şi în “Arbeitsbörsen”
(Bursa Muncii) pe de altă parte. Federaţiile industriale, în care toţi muncitorii
locali din aceeaşi industrie erau organizaţi, erau responsabile de chestiunile legate
de locul de muncă şi de conﬂictele zilnice care apăreau acolo. Arbeitsbörsen reprezenta organizaţiile locale din domeniul educaţiei populare şi a chestiunilor culturale şi era responsabilă pentru deﬁnirea şi diseminarea viziunii anarho-sindicaliste
asupra lumii. Aici s-a dat expresie deplină principiilor fundamentale federaliste
ale sindicalismului, astfel încât ﬁecare sindicat local avea dreptul să participe în
mod egal cu celelalte la alegerile interne şi să se bucure, tot în mod egal, de acces la
resursele economice ale organizaţiilor. Mijloacele de luptă au avut în mare măsura
un caracter economic dar FAUD ca sindicat, nu s-a mulţumit să conducă luptele
doar pe acest tărâm doar pentru a ceda forţelor politice şi militare ale partidelor şi
ale statului. Odată ce proletariatul ar ﬁ atins puterea printr-o grevă generală nu ar
mai ﬁ fost posibil să renunţe la ea. Parlamentarismul şi utilizarea formelor statului
nu au jucat niciun rol în consideraţiile sindicaliştilor - ordinea politică existentă
trebuia înlocuită cu asociaţii libere de producători şi consumatori.
Cu scopul de a realiza tranziţia în sectorul economic pe atât de lin pe cât
ar ﬁ fost posibil după etapa revoluţionară, FAUD trebuia să constituie această
formă înainte de o grevă generală şi astfel să garanteze controlul asupra fabricilor
pentru muncitori. Arbeitsbörsen ar ﬁ fost reformat într-un fel de "birou statistic"
cu scopul de a coordona acest proces. Sindicaliştii au făcut ca această viziune să ﬁe
concretă şi astfel au oferit o perspectivă realistă pentru o societate socialistă liberă,
în timp ce alte organizaţii muncitoreşti urmau exemplul capitalismului de stat al
Uniunii Sovietice, au căutat să facă pace cu sectorul privat sau nu au prezentat
nicio posibilitate a unei societăţi socialiste. Doar această perspectivă justiﬁcă o
examinare mai atentă a mişcării sindicaliste.
Spre deosebire de comuniştii de consiliu, sindicaliştii acordau o mare
importanţă chestiunii politice de azi, mai degrabă decât să aştepte condiţiile favorabile pentru o revoluţie. Auto-administrarea societăţii solicita ca deprinderile şi
abilităţile nesesare acestei sarcini să ﬁe repetate şi exersate. Participarea muncitorilor la luptele zilnice era menită să îi ţină în formă pentru lupta de clasă în general.
Mai mult de atât, mici victorii putea da un contur proﬁlului organizaţiei. Întradevar, după reﬂuxul perioadei revoluţionare din anii 1918-1923, organizaţiile
8

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

comuniştilor de consilu au fost dizolvate, neﬁind capabile să prezinte o perspectivă
relevantă şi multe grupuri au avansat către FAUD. În luptele din tânara Republică
de la Weimar, sindicaliştii au jucat un rol important în unele regiuni. FAUD a
crescut şi a devenit o organizaţie de masă iar sindicatele locale erau răspandite
în toate colţurile ţării, cuprinzând oraşe şi sate. Oameni de toate vârstele au găsit
reprezentare în cadrul organizaţiei. Dn cele 12 sectoare ale industriei identiﬁcate
de FAUD, doar 5 puteau ﬁ acoperite de federaţiile industriale: construcţii, minerit,
transporturi, metalurgie şi textile. În locurile unde nu era posibil ca 25 de membri să
ﬁe adunaţi laolaltă obligatoriu pentru a constitui o ramură a organziaţiei, a fost fondat un "sindicat al tuturor meseriilor". Sindicatele locale erau transparente şi bine
structurate: un preşedinte, un reprezentant, un auditor şi doi trezorieri erau aleşi să
organizeze sarcinile asociate cu ﬁnanţele grupului, corespondenţa şi activităţile de
agitaţie. Geschäftskommission în Berlin, sub Fritz Kater, a rămas corpul de coordonare executivă şi a fost ales aproximativ la ﬁecare doi ani la congresul FAUD, care a
avut loc şi în Berlin până în 1933. Acest congres a fost cel mai înalt organ de decizie
al organizaţiei şi cuprindea delegaţii tuturor sindicatelor locale.
Principala publicaţie a FAUD a fost “Der Syndikalist” (Sindicalistul), care
vedea lumina tiparului în ﬁecare săptămână şi la care erau abonaţi toţi membrii
obligatoriu, ceea ce a facut ca distribuţia să ﬁe egală cu numărul de membri. Alături
de acest ziar au existat alte periodice, care erau ﬁe produse la nivel regional, ﬁe erau
instrumente ale federaţiilor industriale. Sindicatele locale ale FAUD erau inﬂuente în doar câteva zone, printre ele numărându-se Düsseldorf (în special faianţari),
Berlin (fabricanţi de cutii) sau în regiunea Ruhr (minerit). Totuşi, uniunile centrale
si cele ‘creştine’ deţineau o poziţie dominantă.
4.1 Diferenţele esenţiale faţă de uniunile centralizate
De la baza programatică a FVDG ce consta în principal din punctele
sale teoretice de la 1911, se poate observa un contrast clar faţă de uniunile mari.
Acestea din urmă cuprindeau organizaţii centralizate, dependente, care administrau fonduri şi determinau legitimitatea grevelor, în anumite momente împiedicând sau spărgând aceste acţiuni. Membrii acestor uniuni erau condiţionaţi să
se supună, iar grevele acestor instituţii erau în general acţiuni defensive. Uniunile
centrale reprezentau, de asemenea, interese ale mediului de afaceri şi se bazau pe
sistemul de reprezentare care le permitea să aibă o voce în gestionarea producţiei.
Aceste organizaţii au avut succes şi şi-au păstrat membrii prin beneﬁciile pe care
le ofereau şi care includeau asistenţă medicală, fonduri pentru şomeri şi plăţi care
acopereau costurile funerare. Uniunile centrale căutau reformă înăuntrul graniţelor
formelor economice capitaliste, promovând vaste politici salariale, aderând la o
9

�Helge Döhring

practică a loviturilor mici şi,împreună cu partidul, elaborau reforme militare. În
contrast, sindicaliştii erau organzaţi într-o manieră federală, în care sindicatele
locale erau auto suﬁciente şi permiteau acţiuni independente chiar şi în privinţa
grevelor şi a negocierilor. Solidaritatea era cuvântul de ordine al muncitorilor
sindicalişti care reprezentau interesele de clasă prin lovituri agresive şi acţiune
directă. Spre deosebire de muncitorii din uniune, sindicaliştii plăteau bani doar
pentru grevă şi fonduri de ajutor reciproc pentru asistenţă. Aceşti muncitori agitau
pentru răsturnarea capitalismului, căutând nu pacea,ci o luptă împotriva clasei antreprenoriale, pledând pentru greve generale în masă şi respingând categoric militarismul. Dar in doi ani [1923-1925] FAUD a suferit pierderi atât de severe,încât
numărul de membri ajunsese la doar o cincime din ceea ce fusese odată. Din cei
20.000-30.000 de membri rămaşi, aproximativ o jumătate dintre ei reprezentau
nucleul ideologic angajat al organizaţiei.

4.2 Motive ale declinului apartenenţei la Freie Arbeiter Union
[Uniunea Muncitorilor Liberi]
Alături de integrarea clasei muncitoare în societatea burgheză prin intermediul statului bunăstării, conﬂictele interne de-a lungul timpului din FAUD
şi competiţia venită din partea mult mai puternicelor sindicate reformiste, alţi
numeroşi factori au intrat în joc rezultând în declinul inﬂuenţei anarho-sindicaliste. Agitaţia şi propaganda FAUD erau relativ limitate în raza lor de acţiune, în
timp ce cultura proletară a fost absorbită progresiv în mediul burghez. Represiunea
statului, mai ales interzicerea FAUD în 1923, creşterea şomajului şi imposibilitatea
sindicatului de a integra ideologic şi cultural marele număr de muncitori care s-a
alăturat în timpul perioadei revoluţionare a anilor 1918-1923, au contribuit, de
asemenea, la această răsturnare de situaţie.
4.2.1 Efectele declinului apartenenţei membrilor asupra locului de
muncă: consiliile din fabrică şi negocierea acordurilor
Dilema reprezentată de un aşa declin dramatic în ceea ce priveşte
apartenenţa a provocat dezbateri în cadrul organizaţiei, ridicând problema dacă
organizaţiile locale ar trebui sau nu să participe în consiliile de fabrică si să iniţieze
negocieri contractuale. Asemenea activităţi au fost respinse ca ﬁind incompatibile
cu principiile sindicatului care adera la "acţiunea directă" şi se opunea oricărei
forme de cooperare cu conducerea prin politici de reprezentare. Cu toate acestea,
sindicaliştii au practicat toleranţa în acestă chestiune în zonele în care îsi păstrasera
inﬂuenţa, precum Ruhrgebiet sau Rheinland, o politică ce a durat până în 1933.
Când sindicatele mai mici ale FAUD au făcut propriu zis acorduri contractuale,
10

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

acestea nu au fost recunoscute de lege, o chestiune care a fost în cele din urmă
adusă în faţa Reichsarbeitsgericht (Curtea Muncii a Reichului), care a hotărât
că o organizaţie ale cărei principii pledează pentru lupta de clasă şi revoluţie nu
poate negocia sub protecţia legilor muncii din moment ce respinge legitimitatea
sistemului juridic ca atare. Cu această decizie, efortul de a câştiga pentru sindicat timp şi spaţiu de manevră nu s-a soldat cu vreun rezultat. În ceea ce priveşte
mandatele pentru recunoaşterea legală a consiliilor de fabrică, celelalte organizaţii
muncitoreşti ale FAUD au câştigat timp din moment ce acesta a fost împins
la periferie. Totuşi, problema atragerii atenţiei mai multor muncitori si sporirii
inﬂuenţei sindicaliştilor i-a împins pe membrii activi să caute noi căi şi metode. În
orice caz, integrarea muncitorilor în noua formă a “statului social” era mai mult sau
mai puţin ﬁnalizată şi uniunile centrale îsi păzeau cu râvnă câştigurile. În cele din
urmă, sindicaliştii au pus ochii pe sectorul agricol, o dezvoltare surprinzătoare pentru o organizaţie muncitorească industrială. Cu toate astea, în ciuda unei publicaţii
centrate pe agricultură: “Dezrobiţi pământul”, iniţiativa nu a ajuns la niciun rezultat care să merite menţionat.
4.2.2 Tensiuni şi conﬂicte în interiorul FAUD
Partea culturală a organizaţiei a fost consolidată prin tolerarea opiniilor ce
au deviat de la principiile declarate ale FAUD şi s-a făcut o încercare de restructurare a organizaţiei într-o manieră care ar ﬁ corespuns acestor schimbări. Centrul
de gravitaţie al FAUD s-a mutat dinspre federaţiile industriale, care datau din
timpul FVDG, îndreptându-se acum spre Arbeitsbörsen, rezultând astfel o mai
mare implicare în sfera culturală. Întrucât schimbările condiţiilor economice şi politice din Germania au apărut în diferite măsuri şi grade, tensiunile din interiorul
FAUD s-au intensiﬁcat, în principal în privinţa chestiunii legate de reglementarea organizaţiei naţionale. O tabară în cadrul acestui conﬂict, sesizând cadrul şi
efectele noilor condiţii socio-economice cu care se confruntau, a iniţiat reorganizarea în forma unei “unităţi a organizaţiilor” care să preia sarcina coordonării la
scară largă. Cealaltă tabară, afectată negativ mai mult de condiţiile perioadei de
după război, voia să menţină vechea structură a federaţiilor industriale puternice
şi independente. În cele din urmă, s-a pus problema cum să ﬁe reglementată şi
executată colectarea fondurilor de grevă care făcuse ca tensiunea să crească. Potrivit
unei decizii a congresului FAUD, Arbeitsbörsen trebuia să asigure şi să organizeze
colectarea acestor fonduri. Pentru susţinătorii federaţiilor industriale, acesta a fost
un atac decisiv asupra independenţei întregii structuri federale. Această problemă
trebuia rezolvată cât mai repede posibil, astfel încât sprijinul semniﬁcativ să poată
ﬁ extins spre acei membri care au suferit cel mai mult din cauza marginalizării
FAUD. Această cerinţă, a dus la tensiuni de ambele părţi, iar în cele din urmă a
11

�Helge Döhring

rezultat într- o sciziune în federaţia lucrătorilor din construcţii, unul dintre sindicatele pilon ale organizaţiei. Prin 1927, FAUD a trecut de la un sindicat care pretindea că este o organizaţie anarhistă la a ﬁ o organizaţie anarhistă care pretindea
că este un sindicat. Sindicatul nu mai avea la dispoziţie forţa de agitaţie necesară ca
să contracareze declinul adeziunilor. Alte organizaţii, reprezentate de comunism
de consiliu si anarhsite, precum Federaţia Anarhiştilor Comunişti din Germania
(FKAD) eşuaseră dinainte în acest sens. În contrast, uniunile şi-au revenit, parţial
ca urmare a hiper inﬂaţiei de la începutul anilor 1920, parţial ca o consecinţă a
ocupaţiei franceze din Ruhr, în 1923, care i-a îndreptat pe muncitori spre aceste
organizaţii inﬂuente şi recunoscute legal.

4.3 Anarho-sindicalismul dincolo de locul de muncă
Rudolf Rocker, acum deja ﬁgura conducătoare atât a sindicalismului german cât şi internaţional, a subliniat în Prinzipienerklärung (Declaraţia de principii
a sindicalismului) că socialismul a fost, în ﬁnal, o problemă culturală. În consecinţă,
anarho-sindicaliştii nu s-au limitat la organizarea la locul de muncă ci au luat
parte la un număr semniﬁcativ de mişcări, cu scopul de a-şi promova ideile şi
de a aborda sarcini economice şi culturale cu metodele lor de auto-organizare şi
auto-gestiune. În secţiunile următoare, organizaţiile auxiliare variate ale FAUD,
precum şi mişcările alternative asociate, vor ﬁ aduse în discuţie. De importanţă
sunt eforturile din partea anarho-sindicaliştilor de a compensa numărul lor aﬂat
în declin, printr-o mare participare în activităţi culturale. Merită atenţie deosebită
rolul activ jucat de sindicalişti în “Mişcarea Liber Cugetătorilor” şi în “Societatea
Prietenilor Carţilor Libertare” (Gilde freiheitlicher Bücherfreunde), care a fost
strâns aliniată cu FAUD. Inﬂuenţa anarho-sindicalismului asupra unor variate organizaţii de cântăreţi proletari trebuie încă să mai ﬁe mult cercetată, iar în
această lucrare va trebui să ne limităm la a spune că un număr de sindicalişti erau
activ angajaţi în Asociaţia Cântareţilor şi Cluburi Glee.

4.3.1 Organizaţiile culturale
4.3.1.1 Gemeinschaft Proletarischer Freidenker [Comunitatea Proletariatului Liber Cugetător] (GpF)
“Freidenkerbewegung” (Mişcarea Liber Cugetătorilor), cu peste un milion de membri, a fost divizată în numeroase şi diferite direcţii deoarece în cele
mai multe cazuri partidele politice au fost în măsură să îsi facă simţită inﬂuenţa.
Cu toate acestea, Mişcarea Liber Cugetătorilor a unit proletariatul dincolo de liniile tuturor partidelor împotriva puternicei inﬂuenţe a bisericii şi, începând cu
12

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

1927/1928, sindicaliştii s-au angajat tot mai mult în opoziţie cu maşinaţiunile
bisericii prin intermediul Comunitătii Proletariatlui Liber Cugetător (GpF). În
locul sistemului cu note, ei au organizat un curs ﬁnalizat cu absolvirea în cadrul
unei ceremonii menite să îi trimită pe participanţi liberi în lume, unde chestiuni de importanţă generală erau introduse şi discutate. Caracteristica centrală a
acestui curs a fost încurajarea membrilor congregaţiei să părăsească biserica. Oricum, membrii KPD au fost dominanţi aici şi s-au folosit de funcţiile de conducere
deţinute ca să agite împotriva sindicaliştilor. Colaborarea cu comuniştii autoritarieni a fost subiect al unor serioase dezbateri în interiorul FAUD, însă majoritatea a simţit că este necesar să susţină activ Mişcarea Liber Cugetătorilor în orice
formă şi nu au renunţat să îi provoace pe comunişti. Cu toate acestea, inﬂuenţa
sindicalistă s-a diminuat, în primul rând din cauza controverselor în privinţa unor
teme, a dominaţiei funcţionarilor social-democraţi şi a conﬂictelor dezastruoase
dintre membri “pe linie de partid” ai KPD şi a opoziţiei comuniste. Luând toate acestea în considerare, Comunitatea Proletariatului Liber Cugetător a oferit
sindicaliştilor doar oportunităţi limitate de extindere.
4.3.1.2 Gilde freiheitlicher Bücherfreunde [Societatea Prietenii
Cărţilor Libertare] (GfB)
Prietenii Cărţilor Libertare (GfB), în schimb, a fost fondată de către
FAUD în 1927, în asociaţie cu propria organizaţie culturală a sindicatului. Un an
mai târziu, GfB-Leipzig s-a constituit ca prima “societate”, iar în 1929 a devenit organizaţie naţională, cuprinzând reţele mai largi. Membrilor cotizanţi le era
pusă la dispoziţie literatură sindicalistă şi puteau comanda cărţi. Filialele locale
ale societăţii organizau sesiuni de lectură, producţii de teatru şi concerte la care
participau ﬁguri importante ca Erich Mühsam, Rudolf Rocker, Emma Goldman,
Helene Stöcker, Bruno Vogel şi Theodor Plivier. Organul de presă al GfB era lunara iar mai târziu trimestriala revistă “Besinnung und Aufbruch” [Cunoştinţă şi
avânt] în care Rudolf Rocker a publicat primele extrase ale lucrării sale “Decizia
Vestului”. Apartenenţa a crescut rapid dupa 1928 la un total naţional de 1.250 de
membri în 1931. Alăturarea simultană ca membru în FAUD nu era obligatorie şi,
per total, GfB a fost cea mai de succes încercare de a opri declinul sindicatului.
Societatea Göppingen din Württemberg, de exemplu, ajunsese la 80 de membri în
şase luni de la înﬁintarea sa şi era unul dintre grupurile cele mai mari de acest gen.
Succesul acestei experienţe poate ﬁ măsurat prin faptul că, după război, societatea
a fost reconstruită sub acelaşi nume.

13

�Helge Döhring

4.3.2 Hilfsorganisationen [Organizaţii de ajutor]
4.3.2.1 Reichsverband für Geburtenregelung und Sexualhygiene
[Federaţia Reichului pentru Controlul Naşterilor şi Igienă Sexuală]
(RV)
O organizaţie de ajutor înﬁintată în 1928 spre beneﬁciul tinerelor femei, a
muncitorilor şi a familiilor sărace din clasa muncitoare, Federaţia pentru Controlul
Naşterilor şi Igienă Sexuală şi-a luat ca obiect de activitate consilierea indivizilor şi
a familiilor în utilizarea contracepţiei si avortului şi explicarea implicaţiilor legale.
Activiştii distribuiau procedee contraceptive şi ajutau în aranjarea procedurilor de
avort. În îndeplinirea misiunii sale, RVfG trebuia să rămână neutră din punct de
vedere politic şi religios şi să evite asocierea cu sindicatele, deşi preşedintele acestei organizaţii a fost Franz Gampe, un membru FAUD din Nürnberg. Prin 1930,
organizaţia includea 200 de ﬁliale locale, în care participau peste 15.000 de membri.
4.3.2.2 Schwarzen Scharen [Trupele Neagre]
În faţa violenţei politice în creştere şi a măririi numărului atacurilor asupra
anarho-sindicaliştilor la întruniri şi demonstraţii de către extremişti de dreapta şi
de stânga, o organizaţie adiţională a fost formată ca răspuns. La sfârşitul anilor 1920
s-au format organizaţii luptătoare militante, în principal de către tinerii din Berlin
şi Silezia Superioară, care purtau numele generic de “Schwarze Scharen” (Trupele
negre), acestea numărând câteva sute de membri la nivel naţional. Aceste grupuri
aveau misiunea să protejeze evenimentele publice ale FAUD sau ale organizaţiilor
aliate de întreruperile provocate de comunişti şi nazişti. Schwarze Scharen poate
ﬁ văzută ca echivalentul anarho-sindicalist al “Reichsbanner” al SPD-ului sau al
“Luptătorilor Frontului Roşu” al KPD-ului. Membrii grupului purtau toţi haine
negre, unii aveau arme de foc şi adesea erau implicaţi în confruntări ﬁzice. Schwarze Scharen nu era asociată oﬁcial cu FAUD, ca urmare a protestelor din interiorul
sindicatului împotriva militarizării organizaţiei. Din moment ce FAUD oricum
nu fusese de la înﬁinţarea sa o mişcare paciﬁstă, aceste formaţii militante erau
tolerate şi folosite ca forţă defensivă în multe sfere de acţiune.
4.3.2.3 Arbeitslosenbewegung [Mişcarea Şomerilor]
Deoarece companiile concediau în principal muncitorii anti-capitalişti,
cei rămaşi fără muncă s-au organizat repede, en masse, în Consilii ale Şomerilor.
Mutarea centrului de putere în interiorul FAUD de la federaţiile industriale înspre
Arbeitsbörsen a ajutat la a face posibilă participarea sindicală în această mişcare,
14

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

din moment ce aceste comunităţi se ocupau şi cu noile condiţii ale pieţei muncii
după ce se îndepărtase de mişcarea sindicală. La ultimul congres din 1932, chestiunea mişcării şomerilor a câştigat un loc alături de temele centrale ale anarhosindicaliştilor. În multe locuri FAUD participa deja activ la demonstraţiile şomerilor
şi organiza acţiuni de ajutor reciproc şi consiliere. Astfel, din versiunea originală
a mişcării sindicale, a cărei armă principală era greva, s-a născut o organizaţie
orientată spre consum, înarmată cu ameninţarea boicotului.

4.3.3 Alternative la FAUD
4.3.3.1 Aşezările comunale
Având un statut mai puţin stimat în rândurile FAUD erau activităţile
“Mişcării Coloniştilor”, deşi din acestea făceau parte personalităţi ca scriitorul
Theodor Plivier şi Helmut Klose care se bucurau de respectul membrilor de sindicat. Conform FAUD, lupta de clasă revoluţionară nu putea ﬁ dusă prin separarea
de clasa muncitoare, ci, mai degrabă, prin organizaţii de la locul de muncă aliniate
la clasă: puterea monopolurilor industriale putea ﬁ sfărâmată doar din interior de
către muncitori. Coloniştii sau asociaţiile comunale erau în contrast cu acest lucru depinzând de bunăvoinţa competitorilor lor capitalişti şi astfel erau destinate
eşecului. Cu toate acestea, proiectele coloniştilor au fost iniţiate pe tot întregul
Republicii de la Weimar cu participarea şi ajutorul sindicaliştilor şi al anarhiştilor.
În dezbaterea din jurul “chestiunii coloniştilor” un membru al consiliului editorial
al “Der Syndikalist” a fost chiar înlăturat din poziţia pe care o ocupa, acesta ﬁind
rezultatul deciziei sale de a publica în continuare articole privind acest subiect,
după ce se căzuse de acord că ziarul se va concentra pe luptele de la locul de muncă.
A existat teama că FAUD, ca organizaţie de luptă a proletariatului, va degenera,
devenind o sectă izolată de populaţia generală. O parte din aceste aşezări erau, în
fapt, inﬁinţate de anarho-sindicalişti şi erau inﬂuenţate de idei sindicaliste, printre
ele comunele “Pământul Liber” în Düsseldorf, Stuttgart si Barkenhoﬀ, înﬁintate
cu ajutorul lui Heinrich Vogeler în Worpswede.
4.3.3.2 Mişcarea Vagabond
Mişcarea Vagabond a exercitat o oarecare inﬂuenţă asupra anarho-sindicalismului organizat, deşi limitată. Această mişcare s-a extins foarte mult la
sfârşitul anilor 1920 şi era organizată în jurul aşa numitului: “Rege Vagabond”
- Gregor Gog în “Fraternitatea Internaţională a Vagabonzilor”, in 1927. Gog a
organizat primul “Congres Mondial al Vagabonzilor” în Stuttgart, in 1929, un
eveniment care a atras atenţia internaţională. Un număr de Marşuri ale Foamei
15

�Helge Döhring

au fost, de asemenea, organizate. Gog si soţia sa, Anni Geiger-Gog, erau asociaţi
apropiaţi ai FAUD şi făceau agitaţie pentru cauza lor în publicaţiile sindicatului.
Ca urmare a spectacolelor sale ofensatoare şi a comportamentului sau, Gog a fost
ţinta câtorva acţiuni în instanţă, blasfemia ﬁind printre acuzaţiile care i se aduceau.
În contradicţie directă cu opinia majoritară în mişcarea anarho-sindicalistă, Gog
ridica lenea la nivel de act revoluţionar. El critica aspru comunismul autoritar în
toate formele sale, până când, un tur al Uniunii Sovietice din 1933 l-a făcut să
îsi schimbe opinia la 180 de grade. În lunile care au urmat după întoarcerea sa în
Germania, “Regele Vagabond” a ţinut câteva discursuri polemice împotriva anarhismului şi sindicalismului, la evenimente de prin ţară, chiar şi la acelea ale prietenilor de odinioara, denunţând aceste mişcări ca ﬁind “mic burgheze”. Acestea au
fost primite cu sarcasm şi atacuri la persoană în presa sindicalistă.

4.3.4 Organizaţii auxiliare ale FAUD
4.3.4.1 Syndikalistisch-Anarchistische Jugend Deutschlands [Tineretul Anarho-Sindicalist din Germania] (SAJD)
Două organizaţii auxiliare ale FAUD au fost formate pentru beneﬁciul
anumitor grupuri. Tineretul s-a constituit, începând cu 1921, în: “SyndikalistischAnarchistische Jugend Deutschlands” (SAJD). Principalele activităţi ale acestui
grup erau organizarea de evenimente, drumeţii şi agitaţie pentru cauza anarhosindicalistă. SAJD era compus la nivel naţional din câteva mii de tineri, împrăştiaţi
de-a lungul întregii Germanii. Tehnic, era independent de FAUD dar era strâns
aliniat cu sindicatul, ﬁind derivat din acesta, SAJD ﬁind el însuşi un produs al conﬂictelor interne ale anterioarei organizaţii “Tinerii liberi”, care a fost impărţită între “sindicalişti” şi “individualişti”. Ziarul oﬁcial al SAJD, “Tânara Umanitate”, era
distribuit ca un supliment al publicaţiei FAUD, “Der Syndikalist”. O publicaţie
lunară suplimentară - “Tinerii Anarhişti”, a catalizat o nouă rundă de conﬂicte
sectare între fracţiunile individualiste/anti-organizaţionale şi partizanii luptei de
clasă organizate, ultimii excluzându-i în cele din urmă pe ceilalţi din SAJD. SAJD
s-a apropiat astfel şi mai mult de FAUD, ca rezultat al acestor dezvoltări şi a recunoscut “Prinzipienerklärung des Syndikalismus”, ca linie călăuzitoare pentru membrii săi. Organizaţia de tineret şi-a modelat, de asemenea, structura organizatorică
după aceea a FAUD, înﬁinţând la nivel regional şi naţional “Birouri de Informare”
care corespundeau în mare cu Comitetul pentru Agitaţie şi executiva Geschäftskommission a FAUD. Din această organizaţie de tineret au ajuns la conducerea
FAUD numeroşi membri la sfârşitul anilor ’20 şi la începutul anilor ’30, aşa numita
“a doua generaţie” a FAUD, care a urmat generaţiei de dinaintea războiului. Acest
grup timpuriu, care era mult mai puternic orientat spre organizarea industrială şi la
16

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

locul de muncă, a pierdut inﬂuenţa în interiorul organizaţiei cu trecerea timpului,
în timp ce organizaţia care i-a succedat a întruchipat mai bine căutata sinteză a
sindicalismului şi anarhismului.
4.3.4.2 Syndikalistischer Frauen Bund [Federaţia Femeilor Sindicalite]
(SFB)
Femeile au solicitat, de asemenea, o organizaţie specială şi au pus o bază
programatică la începutul anilor 1920, făcând apel pentru înﬁinţarea la nivel
naţional a “Federaţiei Femeilor Sindicaliste” în cooperare cu Geschäftskommission. Cu toate astea, majoritatea grupurilor locale de femei au avut viaţă scurtă.
Problema dacă grupurile de femei reprezită sau nu un sector separat de producţie
sau ar trebui organizate în realaţie cu domeniul de consum a fost o sursă de discuţii
atât în grupurile de femei între femei, cât şi în sindicat la scara largă. Federaţia
Femeilor Sindicaliste, aşa cum era constituită, se concentra pe igiena sexuală, avort
şi se percepea pe sine ca un ajutor al muncitorilor grevişti (bărbaţi), organizând boicoturi în acest sens. Aceia care doreau ca grupurile de femei să opereze ca un sector separat de producţie nu au fost capabili să ducă la îndeplinire aceste solicitări.
SFB producea, de asemenea, un periodic: “Der Frauenbund” (Liga Femeilor) care
apărea regulat ca o secţie suplimentară a “Der Syndikalist”. În contrast cu alte
organizaţii ale femeilor din acea perioadă, femeile din SFB erau în general mândre
de rolul lor de mame şi de casnice. Pentru cele mai multe femei sindicaliste, egalitatea dintre sexe nu însemna plasarea egală în faţa “sacriﬁciilor din fabrică”, ci
recunoaşterea şi înălţarea muncii de casnică şi de creştere a copiilor la un nivel egal
faţă de alte forme de muncă. Potrivit chiar SFB, aceasta a fost înﬁinţată pentru a
se confrunta cu problemele speciﬁce ale femeilor, iar femeile angajate în câmpul
muncii ar trebui să se organizeze în cadrul federaţiilor industriale existente. Deşi
bărbaţii au fost invitaţi prin Geschäftskommission şi prin Congresul FAUD să
asigure inﬁinţarea de grupuri pentru femei în organizaţiile lor, mulţi au refuzat să
participe activ. Femeile au depus numeroase plângeri, chiar punând problema unor
veritabile boicoturi venite de la tovaraşii lor bărbaţi. Cu toate acestea, au existat
numeroase sfere de acţiune unde respectul reciproc şi solidaritatea au caracterizat
cooperarea dintre SFB şi alte organizaţii sindicale. SFB a atins la apogeul său, la
nivel naţional, un număr de 800 - 1.000 de membri femei.
4.3.4.3 Kinderbewegung [Mişcarea Copiilor]
Un domeniu suplimentar de activitate pentru FAUD a fost “Mişcarea Copiilor”, o mişcare internă, care era adesea supravegheată de către grupurile de femei. Din 1928 până în 1930, un periodic separat: “Kinderwille” (Voinţa Copiilor)
17

�Helge Döhring

a fost publicat, atingând un nivel de distribuţie de circa 600 de numere în perioada
în care a fost publicat. Scopul era acela de a deschide copiii către conştiinţa de sine,
de a forma indivizi cu deprinderi sociale care să internalizeze spiritul de ajutor reciproc şi de solidaritate. Organizaţiile anarho-sindicaliste ale copiilor au subliniat
încă o dată dorinţa sindicaliştilor de a aduna la un loc toate domeniile vieţii sociale,
într-un uniﬁcat element organic. Aceste organizaţii au avut însa, viaţă scurtă.

4.4 Sfârşitul FAUD
FAUD a recunoscut pericolul reprezentat de Naţional Socialism de foarte
devreme şi a răspuns pregătindu-se pentru activitate ilegală, în underground. La
Congresul FAUD, în perioada Paştelui 1932, au fost stabilite planuri concrete.
Geschäftskommission ar ﬁ fost înlăturată la Erfurt şi, de asemenea, asociaţiile locale, dacă, după toate posibilităţile s-ar ﬁ dizolvat înainte ca orice restricţie să ﬁe
adoptată. Mici cercuri de încredere ale membrilor FAUD trebuiau să înﬁinţeze
o reţea care să permită pe viitor operaţiuni la nivel naţional. În 1933, FAUD a
fost interzis şi în luna martie a aceluiaşi an Biroul din Berlin al Geschäftskommission a fost percheziţionat şi un număr de funcţionari au fost luaţi în custodia poliţiei. Membrii de sindicat ﬁe s-au alăturat organizaţiilor din underground,
ﬁe au emigrat. Conducerea din underground a FAUD s-a mutat într-un sfârşit
din Erfurt la Leipzig. În 1936-37, FAUD şi-a lansat eforturile sale de rezistenţă
în timp ce aceia care emigraseră în Spania, s-au reunit pentru a forma Gruppe
DAS (Anarho-Sindicaliştii Germani), care a fost un participant activ în revoluţia
spaniolă. După al doilea război mondial, acei anarho-sindicalişti care au rămas în
Germania au pus bazele “Federaţiei Socialiştilor Libertari” (FFS), care a înlăturat
organizarea industrială în favoarea operării ca o “organizaţie de idei”, ce încerca
să răspândească concepte libertare în oraş şi în consiliile de fabrică, precum şi în
organizaţiile culturale. FFS a publicat o revistă numită “Societatea Liberă”, care reﬂecta maturitatea şi experienţa celor mai buni membri ai mişcării. Cele mai multe
grupuri FFS s-au auto dizolvat în anii 1950 din cauza incapacităţii lor de a atrage
membri mai tineri. Aceia care au rămas, precum Augustin Souchy si Willi Paul
înca făceau interviuri şi publicau memorii valoroase. În ultimii ani, un număr de
biograﬁi au fost publicate, printre ele aceea a lui Helmut Kirschey, Hans Schmitz
şi Kurt Wafner, care erau tineri la începutul anilor 1930.

5. Sindicalismul şi semniﬁcaţia sa
În speranţa că am demonstrat în mod adecvat semniﬁcaţia anarho-sindicalismului şi conţinutul său, aş dori să adaug următoarele detalii şi observaţii:
Dacă evaluăm anarho-sindicalismul german strict din perspectiva puterii sale nu18

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

merice putem susţine că FAUD a deţinut o masă solidă pentru o scurtă perioadă
de timp, unii pretind că această masă ar ﬁ atins in jur de 150.000 de membri. Dacă
vom compara această cifră cu altele ale organizaţiilor muncitoreşti contemporane,
vom ﬁ forţaţi totuşi să admitem că, inclusiv în zilele sale de glorie, a fost cu mult
în urma adversarilor săi. Organizaţiile sindicale, precum Asociaţia Muncitorească
Hirsch-Dunckerist număra câteva sute de mii de membri în rândurile ei, sindicatele creştine cuprindeau peste un million de muncitori şi Asociaţia Generală a
Muncitorilor in Germania (ADGB) atingea cu succes un număr de 10 milioane.
După propria mărturie, FAUD nu a jucat niciodată un rol major la nivel naţional,
la nivel de fabrică. Aşa că, de ce ar trebui ca cineva să îsi bată capul cu acest subiect?
Dintr-un număr de lucrări istorice şi proiecte de cercetare reiese că sindicalismul,
în contrast cu vremurile prezente, era bine cunoscut în rândul clasei muncitoare
contemporane acelei perioade. Acest lucru pare uimitor, având în vedere dimensiunea redusă a FAUD şi faptul că era lipsit de acces la orice care să amintească de
mass-media din zilele noastre.
Aceasta a fost o consecinţă a anti-militarismului consistent al sindicaliştilor
şi a neobositei agitaţii de dinainte de primul război mondial, care a fost reţinută de
mulţi social-democraţi dezamăgiţi şi a contribuit la primul val de noi membri în
lunile care au urmat de la încheierea războiului. Ziarele partidelor muncitoreşti şi a
uniunilor centralizate din acea perioadă sunt pline de advertismente şi comentarii
denigratoare la adresa organizaţiilor sindicaliste. Funcţionarii acestor grupuri orientate către reformă erau bântuiţi de spectrul sindicalismului, “tumoarea franceză”.
Aceşti funcţionari au menţinut ferm în rândurile lor campania împotriva oricărei
forme de auto-organizare muncitorească, care a rezultat într-o nemiloasă luptă la
nivel de loc de muncă şi care nu poate însemna decât că sindicalismul, în ochii lor, a
fost o inﬂuentă concurenţă care prezenta o reală ameninţare. Unioniştii mainstream
au mers chiar atât de departe încât să solicite să se deschidă focul asupra colegilor
grevişti sindicalişti. Mişcarea sindicalistă a fost de asemenea, cunoscută în "Organul Consiliilor Muncitorilor şi Soldaţilor din Germania", "Consiliul Muncitorilor",
din perioada revoluţionară 1919-1920. Într-adevăr, consiliile muncitoreşti social
democrate au simţit nevoia să declare "sindicatele muncitorilor" un "nou abces al
mişcării muncitoreşti" în ziarul lor naţional. Potrivit unor surse care oferă detalii,
mai mult de 40% dintre participanţii la revoluţia din martie erau sindicalişti, a
căror luptă este descrisă, printre alţii, de Erhard Lucas şi Hans Marchwitza. Poliţia
politică a Republicii de la Weimar nu a listat sindicaliştii ca ﬁind organizaţii comuniste, aşa cum fac mulţi istorici şi "cercetătorii în domeniul social" ci le-a dat un
statut independent. În informaţiile fotograﬁce colectate de poliţie la începuturile
Republicii de la Weimar, un număr de sindicalişti apar lângă "celebrităţi" precum
Kurt Tucholsky şi viitorul şef de stat est german Walter Ulbricht.
19

�Helge Döhring

Mai mult de atât, ar trebui subliniat că mişcarea sindicalistă sau măcar
o parte din ea, nu era doar recunoscută în cercurile proeminente dar a fost chiar
considerată demnă de a ﬁ sprijinită. Bine cunoscutele activiste pentru drepturile
femeii - Helene Stöcker şi Anita Augspurg, au făcut donaţii pentru fondul FAUD
pentru Memorialul Landauer din München şi Stöcker a vorbit la evenimente organizate de către Gilde freiheitlicher Bücherfreunde şi a publicat articole în ziarul
Federaţiei Femeilor Sindicaliste. Sindicaliştii, în schimb au lăudat-o că ﬁind o
“luptătoare simpatetică, una ale cărei opinii sunt apropiate de ale noastre”. Nu
mai puţin, o personalitate ca actorul Alexander Granach a furnizat bani lui Erich
Mühsam şi Rudolf Rocker, pentru ajutorarea revoluţionarilor spanioli Durruti şi
Ascaso, în luptele lor. Legendarul revoluţionar Nestor Mahno a găsit de asemenea,
refugiu la Rudolf Rocker. Într-un eseu solicitat de către armata germană, Max
Weber identiﬁcă sindicaliştii ca ﬁind cei mai puternici adversari ai militarismului.
Chiar şi Lenin menţionează mişcarea sindicalistă germană în lucrarea sa “Statul şi Revolutia”, reţinând ﬁgurile conducătoare ale mişcării muncitoreşti, precum
Karl Legien, responsabil pentru creşterea acestei “relaţii sângeroase de oportunism”. Este bine ştiut că sindicalismul era cunoscut în cercurile boeme, ale căror
ﬁguri proeminente îl includ pe Ernst Toller, Oskar Maria Graf şi Erich Mühsam.
Ultimul, un prieten apropiat al lui Rudolf Rocker s-a alăturat FAUD în 1933.
Heinrich Vogeler, pictor şi fondator al coloniei de artă “Barkenhoﬀ ”, în Worpswede, lângă Bremen, a fost asociat cu mişcările anarhiste şi sindicaliste şi le-a oferit
acestora o gospodărie. Nu este, totodată, de mirare că “Herodot” al anarhismului,
Max Nettlau, era de asemenea, în strânsă legătură cu mişcarea şi i-a furnizat faimoasei autoare Ricarda Huch material pentru a sa biograﬁe a lui Bakunin. Scriitorul expresionist german Carl Einstein nu a cunoscut sindicalismul până târziu
dar a luptat cu anarho-sindicaliştii germani în războiul civil spaniol, făcând parte
din Columna Durruti şi producând o excelentă relatare a experienţelor sale. Albert
Einstein şi Thomas Mann recunoşteau de asemenea, adevărata nădejde în “Decizia
Vestului”, a lui Rudolf Rocker, iar Einstein şi Rocker şi-au adus reciproc laude.
Conducători anarho-sindicalişti precum Rocker şi Souchy au fost vorbitori deosebit de populari la universităţi, după al doilea război mondial.
De asemenea, este demn de remarcat că mult înainte că Hannah Arendt să
ajungă în mediul academic, mişcarea sindicalistă dezvoltase deja o “Teorie a Totalitarismului”, produs al experienţei şi al unei reţele internaţionale de corespondenţă,
mai ales între Emma Goldman, Rudolf Rocker şi Alexander Schapiro. Carierişti
politici, incluzând mai târziu primari şi legiuitori şi-au început de asemenea, vieţile
lor politice în mişcarea sindicalistă, cel mai cunoscut ﬁind Herbert Wehner care în
cele din urmă a devenit preşedintele partidului SPD.

20

�Sindicalism si Anarho-Sindicalism în Germania: O introducere

Sindicaliştii germani au jucat de asemenea, un rol decisiv în reorganizarea
mişcării sindicaliste internaţionale după primul război mondial. Reacţionând rapid la înﬁinţarea de către comunişti a unei internaţionale a muncitorilor sub conducerea Moscovei, partizanii sindicalismului au înﬁinţat “Asociaţia Internaţională
a Muncitorilor” (IWA-AIT), în 1922, ca o continuare conştientă a tradiţiei bakuniste a Primei Internaţionale. Rudolf Rocker, Augustin Souchy şi Alexander Schapiro, născut rus - au fost primii la prezidiul organizaţiei, al cărei birou central a fost
stabilit la Berlin, până în 1933. La înﬁinţarea sa IWA-AIT avea peste un milion
de membri. În 1936, doar numărul membrilor spanioli s-a ridicat în jurul cifrei de
1,5 milioane. Pentru un număr mare de muncitori “Prinzipienerklärung des Syndikalismus” a lui Rudolf Rocker, a fost considerat textul de autoritate al mişcării.
Acei germani anarho-sindicalişti care au reuşit sa fugă în Spania, ca urmare a izbucnirii războiului civil spaniol, s-au organizat în Gruppe DAS (anarho-sindicalişti
germani) în Catalonia. Gruppe DAS a gestionat corespondenţa rezistenţei underground din Germania şi a scos din funcţiune detaşamentele germane fasciste din
Catalonia. Membrii ai acestui grup au luptat de asemenea, împotriva armatelor
lui Franco pe front şi deşi mai puţini numeroşi decât Brigăzile Internaţionale comuniste, au fost de aceeaşi importanţă pentru revoluţie şi pentru participanţii la
aceasta. Între timp, autorităţile fasciste din Germania, au anticipat atracţia pe care
revoluţia spaniolă ar putea să o exercite asupra populaţiei şi i-a plasat pe anarhosindicaliştii rămaşi în Germania sub observaţie specială.

21

�Edition Syfo
[Herausgegeben vom Institut für Syndikalismusforschung, Bremen]
Edition Syfo Nr.1
Helge Döhring: Die Presse der syndikalistischen Arbeiterbewegung in Deutschland 1918 bis 1933
Die Presse der syndikalistischen Arbeiterbewegung in Deutschland
spielt eine herausragende Rolle in der Forschung zum gesamten
Themenbereich. Sie gibt tiefe Einblicke in die Aktivitäten und Diskussionen der damals aktiven Syndikalisten und ihrer vielfältigen
Organisationen. Am ausgeprägtesten gestaltete sich das Pressewesen in der Zeit von 1918 bis 1933 mit knapp 120 Periodika. Nie
zuvor oder danach entstand eine solche Vielfalt im deutschsprachigen Raum. In der vorliegenden Darstellung wird die gesamte syndikalistische Presse dieses Zeitraums in systematischer Ordnung mit
forschungsadäquaten Einzelheiten präsentiert. In besonderer Weise wird dabei über eine reine
Datenbank hinausgehend, nicht nur auf Formen und konkrete Inhalte verwiesen, sondern auch
die Geschichte dieser Periodika aufgezeigt und ihre Bedeutung für die Forschung inkl. Standortangaben kurz bewertet. Zu den einzelnen systematisch angeordneten Kapiteln gibt es jeweils
eine kurze Einleitung zum besseren Verständnis. Mit diesem Handbuch ist die Geschichte der
syndikalistischen Presse in Deutschland von 1918 bis 1933 erstmalig geschlossen aufbereitet
und dargestellt worden.
92 Seiten, A4, reich illustriert, ISBN: 978-3-9810846-8-9, 8.90 Euro

Edition Syfo Nr.2
Martin Veith: Warum IAA? Zu den Entwicklungen in der Internationalen Arbeiter Assoziation seit 1996. Eine zusammenfassende Darstellung der wesentlichen Entscheidungen.
Immer wieder kommen bei Diskussionen um den Zustand und die
Entwicklung der anarcho-syndikalistischen Bewegung Fragen nach
der Situation und Rolle der anarcho-syndikalistischen Internationalen Arbeiter Assoziation (IAA) auf. Die Fragen: „Warum gibt es
zwei CNT´s in Frankreich und zwei USI´s in Italien“, oder „Warum
wird die SAC in Schweden so verteufelt“? hat sich wohl jeder an
der anarcho-syndikalistischen Bewegung interessierte schon einmal gestellt. Anspruch und Schwerpunkt dieses Textes ist es, die
Geschichte und Entwicklung der IAA in den letzten beiden Jahrzehnten, besonders seit dem IAAKongress von 1996 in Madrid darzustellen, und die Abläufe und Hintergründe zu vermitteln. Dabei handelt es sich hier um eine gestraffte Darstellung, welche die wesentlichen Entscheidungen
und Handlungen der IAA in diesem Zeitradius zusammenfasst.
76 Seiten, Format A5, 3.50 Euro,

Bezug der Broschüren über Syndikat A Medienvertrieb, Moers. www.syndikat-a.de

22

�Das Mitteilungsblatt des Instituts für Syndikalismusforschung

Syfo –
Forschung &amp; Bewegung
Anschrift:
Institut für Syndikalismusforschung
Postfach 140470
D-28094 Bremen
Verlag,Vertrieb und Abonnement:
Verlag Edition AV

Nr. 2 - 2012
ISSN: 2192-6980
ISBN: 978-3-86841-072-3

Postfach 1215
D-35420 Lich
Tel: 06404-6570763
Fax: 06404-668900
E-Mail: editionav@gmx.net
Einzelausgabe: 10 Euro (120 Seiten)
Im Abonnement: 9 Euro
Bestellung über den Verlag Edition AV:
www.edition-av.de

Nr. 1 - 2011
ISSN: 2192-6980
ISBN: 978-3-86841-57-0

23

�înseamna „Mişcarea muncitorească“?
Institut 1.fürCeSyndikalismusforschung
Primul lucru care se învaţă atunci când este studiată istoria mişcării
muncitoreşti, în Germania precum şi în alte părţi, este că muncitorii erau organizaţi în primul rând, în cadrul aşa numitelor ‚“partide muncitoreşti“. În Germania acestea au luat forma SPD [Social
Democraţii moderaţi] şi KPD [Partidul Comunist din Germania]. La
o examinare mai amănunţită, o serie de alte partide ne atrag atenţia - de
exemplu „Partidul Social Democrat Independent“ (USPD) al Rosei
Luxemburg sau alte încarnări ale CP – KAPD şi Partidul Socialist al
Muncitorilor. Şi astfel, în mod natural, deﬁniţia termenului de „mişcare
muncitorească“ plasează ferm aceste partide în prim plan. Acelaşi
lucru este valabil pentru “Allgemeiner Deutscher Gewerkschaftsbund” - Asociaţia Generală a Sindicatelor din Germania (ADGB). O
observaţie mai atentă, însa, ne relevă că aceste instituţii au avut mai
puţin de a face cu mişcarea, în cel mai autentic sens al cuvântului, decât
cu reglementarea şi disciplinarea mişcării muncitoreşti în beneﬁciul investitorilor de capital privat sau al statului. Dacă este să vorbim
de o mişcare muncitorească autentică, nu putem să vorbim decât de
iniţiative la ﬁrul ierbii ale proletariatului, care a încercat să promoveze
lupta de clasă. În unele cazuri aceste eforturi includ muncitorii social
democraţi sau comunişti. De remarcat, totuşi, este cât de repede aceste activităţi au determinat obiecţii din partea liderilor lor din partide
şi din sindicate. În contrast cu acestea, noi avem în vedere ideea unei
„mişcări muncitoreşti“ care se dezvoltă într-o manieră organică şi nu
ca răspuns la ordinele venite de la conducerea de partid sau de sindicat, ci mai degrabă ca un produs al activităţilor muncitorilor salariaţi
organizaţi şi pe deplin conştienţi de propriile responsabilităţi, evitând
organizaţiile centralizate. Considerabil de multă energie şi putere
este absorbită în activităţile din jurul conﬂictelor sectare, a „marilor
lideri“ şi a producţiei de literatură specializată marxistă de la Bernstain la Lenin. Şi toate acestea, doar pentru a ajunge să realizăm că
mişcarea muncitorească, aşa cum este ea deﬁnită de aceste grupuri, este
paralizată. Pentru cei care ar dori să scurteze calea pentru a înţelege
acest lucru fără să piardă nimic din lecţiile importante, ei trebuie doar
www.syndikalismusforschung.info
să privească în trecut,
când existau propriu zis mişcări organizate ale
www.syndikalismusforschung.wordpress.com
clasei muncitoare
care transced dogma marxistă şi decepţiile electo-

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="12">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="49">
                  <text>Broșuri secolul XXI (2001-20xx)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1816">
                <text>Sindicalism și anarho-sindicalism în Germania: o introducere (2012)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1817">
                <text>sindicalism</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1818">
                <text>Introducere în istoria sindicalismului german din 1890 până în 1960</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1819">
                <text>Helge Döhring</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1820">
                <text>Biblioteca Alternativă (Colectiva Autonomă Macaz)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1821">
                <text>Institut für Syndikalismusforschung</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1822">
                <text>2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1823">
                <text>trad. de M. Rusu</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1824">
                <text>Helge Döhring: Syndikalismus und Anarcho-Syndikalismus in Deutschland. Eine Einführung, in: Jürgen Mümken: Anarchosyndikalismus an der Fulda. Die FAUD in Kassel und im Widerstand gegen Nationalsozialismus und Faschismus, Frankfurt 2004, Verlag Edition AV</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1825">
                <text>http://www.syndikalismusforschung.info/introduction.htm</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1826">
                <text>română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1827">
                <text>broșură</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="66">
        <name>2012</name>
      </tag>
      <tag tagId="250">
        <name>anarho-sindicalism</name>
      </tag>
      <tag tagId="383">
        <name>Germania</name>
      </tag>
      <tag tagId="380">
        <name>Helge Döhring</name>
      </tag>
      <tag tagId="378">
        <name>Institut für Syndikalismusforschung</name>
      </tag>
      <tag tagId="154">
        <name>mișcarea muncitorească</name>
      </tag>
      <tag tagId="152">
        <name>Sindicalism</name>
      </tag>
      <tag tagId="248">
        <name>sindicalism revoluționar</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="201" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="282">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/ec5b8949ebf7f25e8b8a99e9b0f5811f.pdf</src>
        <authentication>db194bc204ff93478d2ea5d55fb2a273</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="1828">
                    <text>������������������������������</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="12">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="49">
                  <text>Broșuri secolul XXI (2001-20xx)</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1829">
                <text>Muncă, comunitate, politică, război (2017)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1830">
                <text>Râvna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1831">
                <text>https://iasromania.wordpress.com/</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1832">
                <text>Râvna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1833">
                <text>2017</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1834">
                <text>www.prole.onfo</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1835">
                <text>română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1836">
                <text>broșură</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="61">
        <name>2017</name>
      </tag>
      <tag tagId="821">
        <name>Alexander Berkman</name>
      </tag>
      <tag tagId="579">
        <name>anti-capitalism</name>
      </tag>
      <tag tagId="347">
        <name>anti-militarism</name>
      </tag>
      <tag tagId="839">
        <name>anti-politică</name>
      </tag>
      <tag tagId="505">
        <name>anti-totalitarism</name>
      </tag>
      <tag tagId="837">
        <name>Anton Pannekoek</name>
      </tag>
      <tag tagId="832">
        <name>comunitate</name>
      </tag>
      <tag tagId="838">
        <name>Dielo Truda</name>
      </tag>
      <tag tagId="836">
        <name>Joe Hill</name>
      </tag>
      <tag tagId="835">
        <name>Karl Marx</name>
      </tag>
      <tag tagId="840">
        <name>Lucy Parsons</name>
      </tag>
      <tag tagId="401">
        <name>lupta de clasă</name>
      </tag>
      <tag tagId="113">
        <name>muncă</name>
      </tag>
      <tag tagId="239">
        <name>muncitori</name>
      </tag>
      <tag tagId="834">
        <name>Raoul Vaneigem</name>
      </tag>
      <tag tagId="833">
        <name>Râvna</name>
      </tag>
      <tag tagId="831">
        <name>război</name>
      </tag>
      <tag tagId="596">
        <name>Traducere</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="202" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="283">
        <src>https://anarhiva.com/files/original/2b4ac6caed4b9b4f7dc1c47023bf72ef.jpg</src>
        <authentication>ac1e532009a32c8aa755eb18fa7b6904</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="14">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="117">
                  <text>Fluturași secolul XXI (2001-20xx)&#13;
</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="49">
              <name>Subject</name>
              <description>The topic of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="118">
                  <text>Fluturași</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1837">
                <text>Nu există război împotriva terorismului. Războiul înseamnă teroare! (2004?)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1838">
                <text>Anti-militarism, anti-război</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1839">
                <text>Fluturaș anti-război</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1840">
                <text>2003/2004 (?)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1841">
                <text>română</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1842">
                <text>fluturaș</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="347">
        <name>anti-militarism</name>
      </tag>
      <tag tagId="25">
        <name>Anti-NATO</name>
      </tag>
      <tag tagId="65">
        <name>fluturași</name>
      </tag>
      <tag tagId="533">
        <name>pacifism</name>
      </tag>
      <tag tagId="831">
        <name>război</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
